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3è année

Para acceder a los contenidos y actividades de Francés de 3°año del ciclo 2021, hacer click en el botón

"Francés 3°año 2021"

Francés 3°año 2021

A continuación encontrarás las actividades y los contenidos correspondientes al ciclo 2020

CICLO 2020

Bonjour 3er año!! Soy Azucena Santamaria, la profe de Francés. En este espacio les voy a subir actividades para hacer durante el período de cuarentena. El primer ejercicio es de repaso de lo que vimos el año pasado, por lo tanto lo pueden hacer consultando la carpeta y el cuadernillo. Además les comparto los link de los diccionarios que siempre les recomiendo en clase. Les paso también mi mail: azusantamaria@hotmail.com , por si quieren hacerme alguna consulta.

¡ No se desesperen! Hagan todo lo que puedan que cuando termine este período y volvamos a la escuela lo vamos a corregir entre todos , y si quedó algo sin entender se los voy a explicar.

Lo más importante es cuidarnos , quedarnos en casa y tomar las precauciones de limpieza que nos recomiendan.

Nos vemos pronto!

IMPORTANTE:

A partir de 3er año se divide el curso a la hora de Lengua Extranjera, un grupo de alumnos tiene Inglés y el otro grupo Francés. El idioma que tengan en 3er año lo van a seguir teniendo en 4to y 5to año. Les detallo a continuación qué alumnos van a tener Francés en 3ero 1era y en 3ero 4ta.

3ero 1era:

Ali, Luciana
Martinez, Ailén
Martinez, Matías L.
Martinez, Sol S.
Monguillot, Facundo A.
Moyano, Sol T.
Perius Jurado, Sofía N.
Ríos, Ignacio F.
Rivas, Rocío B.
Strehmel, Isaías J.

3ero 4ta:

Camaño, Abigail E.
Del Castillo, Kiara A.
Gaibassi, Angelina M.
Mansilla, Brisa D.
Mercado, Sofía M.
Mirosevich, Regina
Monzón, Anabella Y.
Pereyra, Melani A.
Saucedo, Oriana F.
Silva, Dámaris L.C.
Villalba, Lautaro

Activité 1 : Révision

Aclaración: actividad destinada a alumnos de 3ero1era,3ero2da, 3ero3era y 3ero4ta

3er año.doc

HERRAMIENTAS / Outils

WORD REFERENCE : diccionario traductor https://www.wordreference.com/
DICCIONARIO REVERSO: diccionario traductor, conjugaciones, sinónimos, corrector de frases https://www.reverso.net/text_translation.aspx?lang=FR
GOOGLE IMAGENES :https://www.google.com.ar/imghp?hl=es&tab=wi&ogbl
La carpeta y el cuadernillo del año pasado

Activité 2

En esta 2da actividad vamos a comenzar a trabajar con el material que usaremos este año, el libro CLUB @DOS 1 (unidades 5 y 6). Realicen las actividades en la carpeta y una vez finalizadas las tienen que enviar a mi correo. Cuando me envíen el mail escriban en el asunto : Nombre y apellido / curso / Número de actividad. Recuerden que pueden utilizar las páginas que ya les compartí en la actividad anterior para traducir las palabras o expresiones que no comprenden. De más está decir que pueden consultarme a través del mail , como así también realizando comentarios en la sección que se encuentra al final de la página.

Comenzamos con la unidad 5 : Le Club des citadins

EXERCICE 1

Lis et associe les mots suivants au dessin 1 (indice: regarde les couleurs)

une voiture (bleu) - un arbre (vert) - une rue (gris) - un panneau ( rouge et blanc)

EXERCICE 3

Écoute et lis le dialogue

Después de haber leído y escuchado el diálogo realiza las actividades 4, 5 y 6

EXERCICE 4

Montre Emma et Victoire sur les dessins

(este ejercicio lo vamos a corregir en clase, cuando volvamos al aula)

EXERCICE 5

Vrai ou faux?

Emma est en retard à la fête d'Alex (V/F)
Emma et Victoire parlent au téléphone (V/F)
Victoire décrit à Emma son déguisement (V/F)
Emma n'est pas déguisée (V/F)

EXERCICE 6

Complète le résumé de la conversation en utilisant les mots suivants:

Emma, droite, père, entrée du parc, déguisée, perdus, pilote, géniale, gauche, infirmière, droite

le vocabulaire

la circulation en ville

la rue

les moyens de transport

Activité 3

La circulation en ville

En esta 3era actividad vamos a trabajar con la circulación en la ciudad, los verbos que se utilizan , los medios de transporte,etc. Recuerden que tienen que hacer los ejercicios en la carpeta y enviarmelos a mi mail : azusantamaria@hotmail.com . A este mismo mail me pueden enviar las consultas. Al finalizar esta actividad se encuentra la sección de comentarios y consultas que también pueden utilizar en el caso de que tengan alguna duda. Por favor , cuando me envien el mail escriban en el asunto: NOMBRE Y APELLIDO - CURSO - Número de actividad.

EXERCICE 1

Regarde le dessin et retrouve le vocabulaire:

a - une rue piétonne
b - une rue
c - une piste cyclable
d - un passage piéton
e - un feu tricolore
f - un trottoir
g - une place
h - un rond-point
i - une voiture
j - un vélo
k - un autobus
l - un scooter

EXERCICE 2

Les verbes de la circulation

Traduisez les verbes:

être:.................................................

marcher:.........................................

tourner:...........................................

traverser:.......................................

avancer:........................................

EXERCICE 3

Complète les conjugaisons des verbes:

ÊTRE

Je......................

tu.....................

il-elle est

nous................

vous êtes

ils-elles ...........

MARCHER

je .....................

tu marches

il-elle .............

nous ..............

vous ...............

ils-elles marchent

TOURNER

je tourne

tu....................

il-elle................

nous...............

vous tournez

ils-elles ...........

TRAVERSER

je ......................

tu......................

il-elle traverse

nous..................

vous...................

ils-elles traversent

AVANCER

j 'avance

tu.................

il-elle...........

nous avançons

vous...............

ils-elles..........

EXERCICE 4

Complète avec les verbes conjugués : sont - marche - avance - tourne (à gauche) - marchent - est

le vocabulaire

AVANCER

TOURNER

Je traverse

tu traverses

il-elle traverse

nous traversons

vous traverrsez

ils-elles traversent

TRAVERSER

Je marche

Tu marches

il-elle marche

nous marchons

vous marchez

ils-elles marchent

MARCHER

ACTIVITÉ 4

La ville. Les lieux et la localisation spatiale.

En esta 4ta actividad vamos a descubrir las preposiciones de lugar y los articulos que se utilizan con estas preposiciones (articles définis et articles contractés). Vamos a trabajar también con el vocabulario de los lugares de la ciudad , el verbo "aller" (ir) y los artículos que se utilizan con dicho verbo (articles contractés)

Recuerden que tienen que hacer los ejercicios en la carpeta y enviarmelos a mi mail : azusantamaria@hotmail.com . A este mismo mail me pueden enviar las consultas. Al finalizar esta actividad se encuentra la sección de comentarios y consultas que también pueden utilizar en el caso de que tengan alguna duda. Por favor , cuando me envien el mail escriban en el asunto: NOMBRE Y APELLIDO - CURSO - Número de actividad.

LES PRÉPOSITIONS DE LIEU

Astérix est entre les boîtes
Astérix se trouve devant la boîte
Astérix est derrière la boîte
Astérix se trouve sur la boîte
Astérix est au dessus de la boîte
Astérix se trouve sous la boîte
Astérix est au dessous de la boîte
Astérix se trouve dans la boîte
Astérix est à côté de la boîte
Astérix se trouve à gauche de la boîte
Astérix est à droite de la boîte
Astérix se trouve en face de la boîte
Astérix est au milieu des boîtes
Astérix se trouve contre Obélix
Astérix est près d'Obélix
Astérix se trouve loin d'Obélix

EXERCICE 1

Observez ces 3 dessins et dites où se trouvent la voiture , le bus et les arbres

EXERCICE 2

Où est la petite souris? Utilisez les prépositions de la liste

EXERCICE 3

Complétez les phrases avec l'article qui correspond

La voiture est à côté ..............moto
Les piétons sont à gauche ..............trottoir
L'autobus se trouve à droite ...............piétons
Le scooter est entre.......... camion et .......... voiture
Le vélo est devant .......... autobus
La rue piétonne se trouve loin ....... place
Il y a 3 vélos sur ........... piste cyclable
Bruno et Noémie sont dans ............ rue piétonne
Le rond point est près ............. feu tricolore

LES LIEUX DE LA VILLE

EXERCICE 4

a)- Lisez le vocabulaire et traduisez-le

1-le cinéma

2-le café

3-le musée

4-la piscine

5-la gare

6-le zoo

7-le parc

8-la bibliothèque

9-le collège

10-l’hôpital

11-la patinoire

12-le restaurant

13-le stade

14-le club

15-l’église

16-la banque

b)- En utilisant le vocabulaire du point "a" , écrivez le nom du lieu qui correspond

a...............

g..........

b.............

h................

c..........

i...........

m.............

d............

j............

n............

e......

k..............

ñ.........

f..........

l...........

o..............

VERBE ALLER

Je vais

Tu vas

il / elle va

Nous allons

Vous allez

ils / elles vont

Je vais à la bibliothèque

Tu vas au restaurant

Elle va à l'hôpital

EXERCICE 5

Où tu vas pour...?

ACTIVITÉ 5

Décrire le quartier

En esta 5ta actividad vamos a seguir trabajando con las preposiciones de lugar, con los lugares de la ciudad y vamos a agregar las expresiones : "il y a-il n'y a pas" (hay/no hay). Utilizando estos elementos vamos a localizar los lugares de la ciudad y definir qué lugares hay o no hay en un barrio. Al final de la actividad, les voy a presentar los adjetivos numerales ordinales ("adjectifs numéraux ordinaux). Éste último tema nos va a servir para los temas que vamos a desarrollar en la próxima actividad.

EXERCICE 1

VRAI OU FAUX. Le quartier de Mélanie

Regardez le plan et dites si les phrases sont vraies ou fausses. Si la phrase est fausse écrivez la phrase correcte.

a)-Le cinéma est en face du stade

b)-Dans le quartier il y a un zoo

c)-La banque est à gauche du restaurant

d)-Dans le quartier il n'y a pas de piscine

e)-Le collège est à côté de la bibliothèque

f)-Dans le quartier il y a une église

LES PRÉPOSITIONS DE LIEU

En esta actividad utilizaremos las preposiciones de lugar de la actividad 4 para localizar los lugares de la ciudad

entre - à côté - à gauche - à droite - en face - au milieu - près - loin - autour - au bout (de la rue) - au coin (de la rue)

IL Y A / IL N'Y A PAS

Dans le quartier il y a un zoo / Dans le quartier il n'y a pas de zoo
Dans le quartier il y a une piscine / Dans le quartier il n'y a pas de piscine
Dans le quartier il y a une église / Dans le quartier il n'y a pas d'église
Dans le quartier il y a des cafés / Dans le quartier il n'y a pas de cafés

IL Y A + un / une /des - IL N'Y A PAS + de/d'

EXERCICE 2

a)- Regardez l'image et trouvez la bonne préposition pour chaque phrase

b) - Regardez l'image et répondez

Qu'est-ce qu'il y a dans le quartier? (5 lieux)

Dans le quartier il y a .......................................

Qu'est-ce qu'il n'y a pas dans le quartier? (5 lieux)

Dans le quartier il n'y a pas ..............................

EXERCICE 3

Décrivez votre quartier

a)- Complétez le plan avec les rues, les lieux de votre quartier et votre maison (chez moi)

b)- Répondez:

Qu'est-ce qu'il y a dans ton quartier?
Qu'est-ce qu'il n'y a pas dans ton quartier?

c) Localisez les lieux de ton quartier

LES ADJECTIFS NUMÉRAUX ORDINAUX

EXERCICE 4

Écrivez les abréviations et remettez ces adjectifs numéraux ordinaux dans l'ordre

EXERCICE 5

Complétez la liste

ACTIVITÉ 6

Demander et indiquer le chemin

En esta 6ta actividad vamos a aprender a preguntar y a indicar cómo llegar a un sitio determinado .Para lograr este objetivo utilizaremos contenidos ya trabajados en las actividades anteriores: los lugares de la ciudad, las preposiciones de lugar,los adjetivos numerales ordinales y los verbos (aller, être, tourner, prendre, traverser, continuer, marcher, avancer, passer)

DEMANDER LE CHEMIN

EXERCICE 1

a) -Copiez les expressions et traduisez-les

b) - Choisissez une expression pour demander le chemin. Réécrivez-la

INDIQUER LE CHEMIN

*tout droit: todo derecho / todo recto*jusque: hasta*200 mètres : 200 metros - 2cuadras

EXERCICE 2

a)- Lisez et copiez les expressions:

Tourner à gauche / à droite
Prendre la 1^re rue à droite / la 3è rue à gauche
Traverser la rue / l’avenue / le pont / la place
Continuer tout droit jusqu’à la rue Moreno
Aller tout droit jusqu’à la place / jusqu’au feu
Marcher tout droit jusqu’au coin de la rue
Avancer tout droit jusqu’à l’avenue San Martin
Passer devant le collège / la bibliothèque

b) - Traduisez-les

EXERCICE 3

Regardez le plan , lisez les indications et dites quelle est l’indication correcte (1, 2 ou 3? )

Pardon madame, je cherche la piscine municipale

Pour aller à la piscine municipale il faut tourner à la 1re rue à droite, il faut prendre la rue Danton, il faut aller tout droit jusqu'au feu et vous arrivez à la piscine
Pour aller à la piscine municipale vous devez continuer tout droit jusqu'au Boulevard de la République, vous devez tourner à gauche, vous devez avancer 100 mètres, vous devez traverser la rue Jean Moulin et vous arrivez à la piscine
Pour aller à la piscine municipale avancez tout droit jusqu'au coin de la rue, tournez à gauche, prenez la rue Danton, marchez 100 mètres, traversez la rue Jean Moulin et vous arrivez à la piscine

EXERCICE 4

a)- Regardez le plan du quartier

b) - Répondez:

1. Où se trouve l'hôpital?

2. Où se trouve la gare?

3. Où se trouve le café?

4. Où se trouve la patinoire?

5. Où se trouve le collège?

c)- Répondez:

1. Qu'est-ce qu'il y a dans le quartier? (5 lieux)

2. Qu'est-ce qu'il n'y a pas dans le quartier? (5 lieux)

d)- Lisez les indications et dessinez le chemin indiqué ( vous êtes au cinéma)

Pour aller à la patinoire: prendre la rue San Nicolas, continuer tout droit jusqu'au Boulevard San Martin, tourner à droite , avancer 200 mètres, tourner à gauche, prendre la rue Italia, passer devant le musée, continuer jusqu'au coin, traverser la rue Dorrego, tourner à droite, la patinoire est entre le parc et le stade.

LES VIDÉOS

A continuación les propongo que vean estos videos explicativos que les pueden servir de ejemplos de los temas dados además de permitirles escuchar las expresiones trabajadas para tener así un mejor contacto con el idioma.

ACTIVITÉ 7

Demander et indiquer le chemin (suite)

En esta 7ma actividad seguimos trabajando con las expresiones para preguntar e indicar el camino, pero vamos a aprender 3 maneras diferentes de dar instrucciones para llegar a un lugar determinado: el modo imperativo, el verbo "devoir" y la expresión "il faut".

LE PRÉSENT ET L'IMPÉRATIF

L'IMPÉRATIF

El modo imperativo se utiliza para dar órdenes, recomendaciones, consejos
En este modo sólo se usan 3 pronombres : tu - nous - vous
La conjugación suele ser igual que en el presente , salvo para el pronombre "tu" en los verbos del 1er grupo (verbos que terminan en -ER) , ya que en imperativo el verbo se escribe sin "s"

> tu tournes (présent) - tourne (impératif)

En el modo imperativo no se escribe el sujeto

L'IMPÉRATIF

EXERCICE1

Lisez les conjugaisons de verbes et copiez-les dans le classeur

LE VERBE DEVOIR

(au présent)

JE..................dois
TU................dois
IL/ELLE........doit
NOUS..........devons
VOUS...........devez
ILS/ELLES....doivent

LE VERBE DEVOIR

Este verbo expresa la obligación
Para indicar el camino utilizaremos solamente los pronombres : tu - nous - vous
Se escribe seguido de un verbo en infinitivo

> tu dois traverser la rue

> nous devons aller tout droit jusqu'au feu

> vous devez tourner à droite

L'EXPRESSION "IL FAUT"

Esta expresión se utiliza para indicar que algo es necesario o debe ser hecho.
Permite expresar la obligación de una manera impersonal. "Il faut" es la tercera persona del singular del verbo FALLOIR.
Se usa seguido de un verbo en infinitivo: Il faut + verbo en infinitivo

EXEMPLES :

> Il faut passer devant le collège

> Il faut prendre la 1re rue à gauche

> Il faut continuer tout droit jusqu'à la place

ATTENTION!

Una misma indicación se puede expresar de las 3 maneras diferentes

Exemple: Tourne à gauche > tu dois tourner à gauche > il faut tourner à gauche

Cuando utilizo el modo imperativo y el verbo "devoir" tengo que tener en cuenta la persona :

Tourne > tu dois tourner / Tournons > nous devons tourner / Tournez > vous devez tourner

Con la expresión "il faut" no es necesario ya que es impersonal , en el caso del ejemplo se utilizaría : "il faut tourner" para todas las personas

EXERCICE 2

Écrivez 3 phrases avec le verbe DEVOIR (tu - nous - vous) et 4 phrases avec l'expression "il faut".

Ne répétez pas les verbes infinitifs

Aclaración: trabajar con los verbos y las expresiones dadas en la actividad 6 - ejercicio 2

EXERCICE 3

Transformez les phrases:

Tourne à droite
Va tout droit jusqu' à la rue Santiago
Tu dois traverser le pont
Prends la 3è rue à gauche
Continue tout droit jusqu'au coin de la rue
Tu dois marcher tout droit jusqu'à l'avenue San Martin
Avance tout droit jusqu'au club
Passe devant le musée

a)- Utilisez "nous"

> Exemple: Tournons à droite

b)- Utilisez "vous"

> Exemple: Tournez à droite

EXERCICE 4

Complétez le tableau en modifiant les phrases selon l'exemple

EXERCICE 5

Complétez les phrases avec les mots proposés

1. Il faut .................. à droite

2. Tu ................. traverser la ...............

3. ................... tout droit jusqu'au feu

4. Il faut ................ devant le restaurant

5. Vous ................ prendre la ........... Gral. López à ................

6. ...................... tout .......... jusqu'au ....................

coin
continuons
tourner
droit
passer
dois
rue
place
gauche
devez
marchez

EXERCICE 6

a)- Regardez le plan

b)- Lisez les indications et indiquez le chemin ( vous êtes au cinéma)

Pardon monsieur, où se trouve le musée?
Pour aller au musée, prenez la rue San Nicolás, continuez tout droit jusqu'au coin, tournez à droite, prenez le Boulevard San Martin, avancez 200 mètres, traversez la rue Italia, tournez à gauche et passez devant le café. Le musée se trouve à côté du café

c)- Transformez les indications en utilisant le verbe "devoir" et l'expression "il faut"

Aclaración: en este ejercicio tienen que hacer 2 transformaciones por lo tanto tienen que reescribir el texto 2 veces: una con el verbo "devoir" y otra con la expresión "il faut"

d)- Indiquez le chemin pour aller au collège.

Pour aller au collège...

Au revoir! À la prochaine...

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