Test d'ingresso

1. RISPOSTA: B

COMMENTO: 6, 12, 18 sono minori di 20, sono

pari e sono multipli di 3. Gli altri numeri non lo

sono, per esempio 2 non è multiplo di 3. In altre

parole devono essere i multipli di 3 pari.

2. RISPOSTA: A

COMMENTO: La congiunzione “o” richiede che

sia verificata la prima oppure la seconda

condizione o entrambe. I numeri 3, 6, 9, 12, 15, 18

sono multipli di 3. I numeri 5, 10, 15, 20 sono

multipli di 5. Il 15 è multiplo sia di 3 sia di 15. In

altre parole bisogna mettere sia i multipli di 3 sia i

multipli di 5.

3. RISPOSTA: D

COMMENTO: Il 3 è da escludere perché multiplo

di 3, anche il 6 è da escludere perché multiplo di

3. Dai numeri da 1 a 20 bisogna togliere i multipli

di 3 che sono 3, 6, 9, 12, 18.

4. RISPOSTA: C

COMMENTO: Se un numero è multiplo di 4

necessariamente deve essere anche multiplo di 2.

5. RISPOSTA: C

COMMENTO: Se una squadra ha vinto deve aver

segnato almeno una rete, se non ha segnato può

avere al massimo pareggiato 0 a 0, altrimenti ha

perso. La risposta “l’avversario non ha segnato”

non ci dà alcuna indicazione perché la partita

potrebbe essere finita 0 a 0.

6. RISPOSTA: D

COMMENTO: Se le case sono allineate la

distanza è esattamente di 1200 m, in tutti gli altri

casi la distanza è minore di 1200m.

7. RISPOSTA: B, D

COMMENTO: Se un numero è divisibile per 5

non è detto che sia anche divisibile per 10, per

esempio 15 è divisibile per 5 ma non lo è per 10.

Il viceversa è vero, in quanto se è un numero è

divisibile per 10 deve necessariamente essere

divisibile per 5. Se un quadrilatero ha 4 lati uguali

non è detto che sia un quadrato, potrebbe essere

un rombo. Viceversa se è un quadrato ha

necessariamente i lati uguali.

8. RISPOSTA: C

9. RISPOSTA: B

COMMENTO: L’unico numero compreso tra

1000 e 10000 è il 9999.

10. RISPOSTA: A, C, D

COMMENTO: 0:5=0; 5:1=5; 50=1; 51=5;

1:5=0.2; 5:0 è impossibile.

11. RISPOSTA: B, C

COMMENTO: m.c.m.(2,3)=6; m.c.m.(2,4)=4;

m.c.m.(6,8)=24; m.c.m.(3,5)=15

12. RISPOSTA: C, D

COMMENTO: 160=4x4x10 non è corretta perché

4 e 10 non sono numeri primi. 50=5x10 non è

corretta perché 10 non è numero primo.

13. RISPOSTA: A, F

14. RISPOSTA: A

COMMENTO: La figura è costituita da quattro

quadrati uguali (mettendo insieme i due triangoli

si ottiene il quarto quadrato), poiché 1 di essi è

colorato, la parte colorata è 1/4.

15. RISPOSTA: A, D

16. RISPOSTA: A, D

17. RISPOSTA: A

COMMENTO: Per passare da numero decimale a

frazione si pone al numeratore il numero senza

virgola e al denominatore 1 con tanti zeri quanti

sono i numeri dopo la virgola.

18. RISPOSTA: A, D

COMMENTO: Dividendo numeratore e

denominatore per 2 si ha 3/2. Moltiplicando

numeratore e denominatore per 3 si ha 18/12.

19. RISPOSTA: D

COMMENTO: È l’unica frazione maggiore di 1

in quanto il numeratore è maggiore del

denominatore.

20. RISPOSTA: A

COMMENTO: 1/6 è maggiore di 0 e minore di 1

in quanto si deve dividere l’unità in 6 parti uguali.

21. RISPOSTA: A, C

22. RISPOSTA: D

COMMENTO: 7 fratto diecimila.

23. RISPOSTA: D

COMMENTO: Gli zeri alla fine del numero

decimale si possono togliere 1,750=1,75.

24. RISPOSTA: D

25. RISPOSTA: C

26. RISPOSTA: C

COMMENTO: (1,2+2,1):2=3,3:2=1,65

27. RISPOSTA: D

COMMENTO

9,999+

0,01 =

10,009

28. RISPOSTA: A, E, F

COMMENTO:

1km2=(1000m)2=1.000.000m2

6m+4m2 non sono grandezze omogenee e quindi

non si possono sommare

0,3m =0,03dam=0,003hm=0,0003km

29. RISPOSTA: A

COMMENTO: 3h 50m + 2h 30m = 5h 80m,

poiché 80m = 1h e 20m ...

30. RISPOSTA: D

COMMENTO: 1 grado = 60'; dividendo per 5 si

hanno 12'

31. RISPOSTA: A, D, E

COMMENTO: Sommando due numeri concordi

si ottiene un numero con lo stesso segno degli

addendi. Il prodotto di due numeri negativi è un

numero positivo. Elevando un numero negativo a

una potenza dispari si ottiene un numero negativo.

32. RISPOSTA: A

COMMENTO: (-1)2+(-1)3 =+1-1=0

33. RISPOSTA: 14

COMMENTO: 2+3x4=2+12=14

34. RISPOSTA:D

35. RISPOSTA: D

COMMENTO: La differenza tra i due numeri è

1492-(-753)=1492+753

36. RISPOSTA: C

COMMENTO: I bocciati sono stati 30-21=9; la

percentuale è 9/30 x100 = 0,3 x 100 % = 30 %

37. RISPOSTA: A

COMMENTO: Il concorrente A arriva al

traguardo dopo 1 h; Il concorrente B arriva a 3km

in 2h; gli altri ci mettono ancora più tempo

38. RISPOSTA:B

COMMENTO: il valore al 7° mese va letto tra 6 e

8 dell’asse orizzontale dove è scritto mesi,

tracciando una linea verticale a partire dal 7 si

incontra la curva nel punto 6 dei kg

39. RISPOSTA:B

COMMENTO: 5x+5(x+1)=35; 5x+5x+5=35;

10x=35-5; 10x=30; x=30/10=3.

40. RISPOSTA: A, B, C

41. RISPOSTA: D

COMMENTO: 8 segmenti di lunghezza a e 2

segmenti di lunghezza b, quindi 8a+2b

42. RISPOSTA: C