Публичные выступления на темы философии

Семинар "Проектирование жизни"

23.04.2019

Gogol Hub, г. Днепр

Если меня спросят о том, что я наиболее важного сделал весной 2019, я расскажу об этом семинаре. Его тема - проектирование жизни. У меня докторская по стратегическому планированию в условиях неопределённости и этот семинар – моя первая попытка перевести в практическую плоскость то, о чём я писал в своей диссертации.

На семинаре я говорил о том, как именно философия может помочь человеку понять себя и организовать свою жизнь в соответствии с тем, что наиболее важно для данного конкретного человека. Это не были общие слова. Это было обсуждение с пришедшими людьми конкретных вопросов, которые встают перед каждым, кто хочет жить осознанно, управляя собственной жизнью.

Я давно говорю о том, что запирать философию в музее великих, но отживших своё артефактов – это, мягко говоря, неправильно. Философия - живая. Её место - среди живых, она нужна ищущим людям; философия может им помочь в их реальной жизни здесь и сейчас. Квинтэссенцией этого моего убеждения и явился данный семинар.

Я его провёл не в вузе, а в одном из частных конференц-залов с помощью LOVER BIZ обучение & маркетинг. И рассчитан этот семинар был вовсе не на студентов, а на взрослых людей. Семинар прошёл замечательно. Методологически мой рецепт удачного философского ивента такой: майевтика (спасибо, Сократ!) + мысленные эксперименты + элементы active learning. По большому счёту, я использовал в этом семинаре всё лучшее, что научился делать за мой 15-летний опыт преподавания философии. И я увидел результат. Все пришедшие принимали активное участие в обсуждении, а в конце почти каждый подошёл ко мне, чтобы сказать, что это событие было важным для него, что мои слова помогли ему самостоятельно разработать ответы на важные вопросы, которые ставит жизнь.

Хочу сказать спасибо всем участникам! Это были вдохновляющие два часа, мне было легко и интересно с вами. В наших обсуждениях рождалась философия. Она была по-настоящему свободна и красива.

Ошибаются те, кто уверяет, что на философские ивенты нельзя собрать аудиторию. На этот семинар люди пришли, не смотря на то, что особой рекламы не было, а участие было платным. Ко мне пришли 16 человек. Для семинара – это даже слишком много, в следующий раз буду вводить ограничения для количества участников, чтобы за отведённое время успеть эффективно поработать с каждым.

Напоследок скажу, что я в очередной раз убедился, что живу в хорошем городе - в нём немало людей, кому интересна философия, а для меня это важный показатель того, что город стоит того, чтобы в нём жить.

Тренинг-семинар "Овладей эмоциями"

16.12.2018

Молодёжный центр Днепра, г. Днепр

Принял участие в качестве спикера в третьем тренинге в Молодёжном центре Днепра. Вёл речь о том, что философы понимают под эмоциями и о должном отношении к ним. Говорил о идее трёх начал Платона - "разумное", "яростное", "вожделеющее", о теориях Фрейда, об идеях эпикурейцев, стоиков и немецких романтиков. На примерах показывал важность эмоций для многих сфер человеческой жизни. Говорил о практических советах философов о том, как управлять своими эмоциями.

Тренинг-семинар "25 часов в сутках"

25.11.2018

Молодёжный центр Днепра, г. Днепр

Принял участие в качестве спикера во втором тренинге в Молодёжном центре Днепра. Вёл речь о философском понимании времени, о его различных трактовках - линейном, циклическом и т.д. о различии между "внутренним" и "внешним" временем. На конкретных примерах показывал пришедшим на тренинг молодым людям, как использовать философские знания о времени для того, чтобы эффективно проектировать свою жизнь, управлять своим временем.

Тренинг-семинар "От мечты к цели"

28.10.2018

Молодёжный центр Днепра, г. Днепр

Мой бывший студент пригласил провести в Молодёжном центре Днепра тренинг-семинар о том, что философия говорит о мечтах и о том, как их воплощать в жизнь. Тема, прямо скажем, не очень академическая, но молодым людям эта проблематика интересна, а философии есть что сказать и на эту тему тоже. Откликнулся на приглашение и не пожалел об этом. Собрались послушать моё выступление студенты разных факультетов, да и не только студенты были. Это был именно тренинг. Я говорил о семи шагах по воплощению мечты в жизнь, о том, как отличать свои мечты от навязанных чужими людьми мечтаний, как не перепутать цель и средства в процессе воплощения мечты в жизнь и т. д. Атмосфера встречи была совершенно творческая

Воркшоп "Чем является бытие, если мир - это театр?"

03.07.2018 в рамках Летней философской школы ДНУ

Книгарня-кав'ярня Видавництва старого лева, г. Днепр

Участниками были в основном молодые люди – студенты и выпускники разных специальностей (философия, филология, психология, юриспруденция, экономика, история). О чём я им рассказывал? О том, что меня увлекало, когда был таким же, как они. Я рассказал о теме своей кандидатской диссертации, которую задумал, когда ещё учился в 1999 на пятом курсе университета, а защитил после аспирантуры в 2005 году. Я говорил о спектакулярных теориях – о философских идеях о том, что мир – театр. Мы рассматривали эти идеи в историко-философском ключе: я зачитывал фрагменты работ Платона, Марка Аврелия, Канта, Сковороды, Ницше, Дебора, Бодрийяра, где сравнивается мир со спектаклем, а затем мы все вместе обсуждали эти идеи. Живое обсуждение длилось больше четырёх часов. Говорили мы не только о спектакулярных теориях, но и о том, что такое философия для молодого исследователя. Я рассказал о том, почему я занялся философией, с какими трудностями и радостями сталкиваются те, кто только начинает свой путь в изучении философии, а также о том, как понять: философия – это твоё или нет?

Воркшоп "Multiple Dimensions of Researcher’s Social Responsibility"

07.06.2018 в рамках апробации курса "Philosophy and Ethics of Research" (DocHub)

Киево-Могилянская академия, г. Киев

Я выступал перед аспирантами Киево-Могилянской академии. Воркшоп вёлся на английском языке. Это была апробация нового курса "Philosophy and Ethics of Research" в рамках проекта DocHub. Мне понравилось. Высоко подготовлена, целевая аудитория, с ними было интересно общаться течение и после занятия. У аспирантов Могилянки хороший английский - мне было приятно преподавать без необходимости упрощать профессиональную англоязычную терминологию.

О чем я вел речь? О socially responsible science. Мы анализировали те положения The European Charter for Researchers, которые касаются этических требований к современным исследователям, рассмотрели три реальных кейса, когда перед учеными стали сложные этические вопросы, а также осмыслили эпистемологический статус тех particular moral judgments, с которыми сталкиваются ученые в ежедневной научной деятельности.

Форма проведения занятия была организована по западным стандартам обучения аспирантов. Это была не лекция, а живое обсуждение - я использовал методологию case study. Обучение велось в малой группе: преподаватель + 7 участников, что позволило каждому аспиранту принять активное участие и получить необходимый feedback.

Какие кейсы мы рассмотрели? 1. Может ли в своих исследованиях ученый использовать hacked data (история с Patreon). 2. Как избежать unintentional and intentional biases, которые могут иметь место из-за вопроса финансирования научного исследования (история исследования влияния развивающего видео на детей). 3. Что делать, если результаты исследования могут иметь негативные последствия для общества? (история с открытием влияния курения на развитие болезни Паркинсона).

Рассмотрение каждого кейса сопровождалось не только упражнением в практическом применении положений The European Charter for Researchers, но и рассмотрением философских аспектов затронутых проблем. Мы пытались понять статус этических суждений, отвечая для себя на вопрос: почему эти суждения важны для нас, почему мы следуем этическим установкам? Для этого мы проанализировали различия между empirical judgments и moral judgments, рассмотрели сильные и слабые стороны ответов, которые предоставляют objectivism, relativism, emotivism в этической области и завершили обсуждение рассмотрением сущности этических суждений ученых в свете идей Канта о формах суждения.

Это было действительно вдохновляющее занятие. Активное участие аспирантов, их интересные и творческие ответы на поставленные вопросы - все это было важным для меня как преподавателя.

Интервью на региональном телевизионном канале

29.04.2018, ДніпроTV

В эфире телеканала ДніпроTV вышла получасовая телепрограмма, в которой я отвечал на вопросы о философии, её специфике, месте в жизни современного человека, а также о философской жизни в городе Днепр.

Интервью на региональном телевизионном канале

11.04.2018, ДніпроTV

В эфире телеканала ДніпроTV вышла получасовая телепрограмма, в которой я отвечал на вопросы о логике, её месте в нашей жизни и системе образования, а также давал рекомендации, как можно улучшить свои навыки в применении логики.

Мозговой штурм "Философия: Under Construction"

19.02.2018 в рамках Зимней философско-методологической школы при ДНУ

Провёл для участников философской школы при ДНУ мозговой штурм, в рамках которого мы пытались разобраться, что именно можно улучшить в преподавании философских предметов в университетах Украины. Мы попытались разработать такую программу курса "Философия", которая отвечала бы современным стандартам преподавания и ожиданиям студентов.

Популяризаторская лекция "Філософія Г. Сковороди за 10 хвилин"

Принял участие в проекте студентов ДНУ, в рамках которого создаётся банк общедоступных видеолекций преподавателей нашего университета. Студенты записали и выложили в ноябре 2017 года в интернет лекцию, в которой я кратко рассказываю о том основном, что нужно знать о философии самого известного украинского философа.

Воркшоп "Философия как приключение"

Он состоялся 4 марта 2017 г. в рамках философской школы ДНУ "Почему философия?"

Городская библиотека г. Днепропетровска

Этот воркшоп был посвящён тому, что философия не только важна, но и интересна. Мы анализировали философские эксперименты мысленные эксперименты. Речь шла о проблеме вагонетки (Ф. Фут, Дж. Томсон) , комнате Мэри ( Ф. Джексон), машине по производству личного опыта (Р. Нозик), "мозгах в бочке" (Х. Патнэм). Также мы рассмотрели проблему выживания из фильма "Философы".

Презентация моей художественной книги "Гримуар"

19 декабря 2015 г.

Арт-Центр "Квартира"

Читал главы своей философской повести "Гримуар", в которой я художественными средствами разбираю такие философские вопросы, как смерть, жизнь и надежда.

Об этой презентации вышел сюжет на местном телеканале: