Програмний зміст теми
Судження як форма мислення. Структура судження. Різновиди суджень. Логічні відношення між судженнями. «Логічний квадрат» і зафіксовані у ньому відношення: контрадикторність, контрарність, субконтрарність, підпорядкування. Сім типів логічних зв’язків між судженнями.
План семінару
1. Спільні та відмінні риси речення і судження; їх взаємозв’язок.
2. Можливі логічні відношення між судженнями.
Література для самостійної підготовки та підготовки до семінару
Арно, А. Логика, или искусство мыслить [Текст] / А. Арно, П. Николь.– М. : Наука, 1991. – С. 100 – 177.
Конверський, А. Є. Логіка (традиційна та сучасна) [Текст] : підруч. для студ. вищих навч. закл. / А. Є. Конверський. – К. : Центр навч. літ-ри, 2008. – С. 178 – 213.
Коэн, М. Введение в логику и научный метод [Текст] / М. Коэн, Э. Нагель. – Челябинск: Социум, 2010. – С. 59 – 120.
Кулик, О. В. Посібник до вивчення курсу «Логіка» [Текст] / О. В. Кулик. – Д. : РВВ ДНУ, 2015. – 24 с.
Кэррол, Л. Символическая логика [Текст]/ Л. Кэрролл ; [пер. с англ. Ю. Данилова] // История с узелками. – М. , 1973. – С. 202 – 211.
Завдання для самостійної роботи
1. Побудуйте судження А, Е, І, О із суб’єктом «мої знайомі» та предикатом «студенти». За допомогою логічного квадрата встановіть відношення контрадикторності, контрарності, субконтрарності та підпорядкування між одержаними судженнями.
2. Назвіть, які саме речення містять судження. Аргументуйте свою відповідь.
3. За допомогою кіл Ейлера продемонструйте, в яких відношеннях перебувають суб’єкт і предикат у таких судженнях:
– представники мілетської школи – філософи;
– деякі філософи – релятивісти;
– Сократ не був піфагорійцем.