EMI-педагогика

EMI-педагогика изучает, как эффективно преподавать предметы на английском языке для тех, для кого английский не является родным языком. CLIL (Content and Language Integrated Learning) - один из подходов EMI pedagogy, который я применяю. Я не только практикую EMI-педагогику в своём университете, преподавая три курса на английском языке, но и исследую вопросы, связанные с данным направлением педагогики и делюсь результатами своих исследований с академическим сообществом.


Учебное пособие

Kulyk, O. (2018). Analytic Philosophy and Philosophy of Language. Instructor's Manual with Student Exercises. Dnipro: LIRA. 108 p.

https://www.researchgate.net/publication/326588327_Analytic_Philosophy_and_Philosophy_of_Language_Instructor's_Manual_with_Student_Exercises


Материалы конференций

- Kulyk, O. Applying CLIL techniques to teach analytic philosophy in English. Presented at the All-Ukraine Scientific Conference “Education and Science in the Context of Global Transformations,” Dnipro, Ukraine, 24–25 November 2017.

https://www.academia.edu/35550019/Applying_CLIL_techniques_to_teach_analytic_philosophy_in_English

- Кулик А.В. Клуб «Philosophy in English» при кафедре философии ДНУ им. О. Гончара // Україна в гуманітарних і соціально-економічних вимірах. Матеріали ІІ Всеукраїнської наукової конференції. 24-25 березня 2017 р., м.Дніпро. Частина І. / Наук. ред. О.Ю.Висоцький. – Дніпро: СПД «Охотнік», 2017. – С. 71-72.

https://www.academia.edu/35034848/%D0%9A%D0%BB%D1%83%D0%B1_Philosophy_in_English_%D0%BF%D1%80%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D1%84%D0%B5%D0%B4%D1%80%D0%B5_%D1%84%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D1%81%D0%BE%D1%84%D0%B8%D0%B8_%D0%94%D0%9D%D0%A3_%D0%B8%D0%BC._%D0%9E.%D0%93%D0%BE%D0%BD%D1%87%D0%B0%D1%80%D0%B0

- Кулик А.В. Преподавание философских дисциплин на английском языке // Материалы Международной научно-методической конференции «Иннова - 2016» (15 января 2016 г.). – Костанай, Изд-во Костанайского гос. университета им. А.Байтурсынова, 2016. – С. 182 -184.

https://www.academia.edu/35034804/%D0%9F%D1%80%D0%B5%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D0%B0%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%84%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D1%81%D0%BE%D1%84%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D0%B4%D0%B8%D1%81%D1%86%D0%B8%D0%BF%D0%BB%D0%B8%D0%BD_%D0%BD%D0%B0_%D0%B0%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%BC_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B5