ОЛЕКСАНДР ВІКТОРОВИЧ КУЛИК
prof.kulyk@gmail.com
https://www.researchgate.net/profile/Oleksandr_Kulyk
https://scholar.google.com.ua/citations?user=hGYD58cAAAAJ&hl
https://dnu.academia.edu/AlexanderKulik
https://philpeople.org/profiles/oleksandr-kulyk
ПОСАДИ
Серпень 2023 - по цей час
Запрошений професор (Visiting Professor)
Кафедра філософії
University College Cork, Ірландія
2022
Викладач (Lecturer)
Кафедра філософії
Maynooth University, Ірландія
https://maynoothuniversity.ie/
Посадові обов'язки:
- Навчати студентів бакалавріату.
- Проводити дослідження у галузі філософії та публікувати їхні результати у наукових виданнях.
- Готувати лекції та викладати їх студентам.
- Готувати, адмініструвати та оцінювати екзамени та завдання для студентів.
На програмах бакалавріату викладав такі курси:
- "Сучасна українська думка" (англійською мовою) Current Ukrainian Thought (taught in English).
Сілабус курсу:
https://sites.google.com/site/kuliktexts/en/courses/cut
Відео однієї з лекцій цього курсу:
2016-по цей час
Професор (повна ставка)
кафедра філософії
Дніпровський національний університет імені Олеся Гончара, Україна
Посадові обов'язки:
- Навчати студентів аспірантури, магістратури, бакалавріату.
- Проводити дослідження у галузі філософії та публікувати їхні результати у наукових виданнях.
- Готувати лекції та викладати їх студентам, а також готувати та проводити семінари.
- Готувати, адмініструвати та оцінювати екзамени та завдання для студентів.
- Надавати консультації студентам стосовно навчальних предметів та з інших академічних питань.
- Бути науковим керівником аспірантів, а також кваліфікаційних робіт студентів магістратури та бакалавріату.
- Брати участь у розроблені навчальних планів та програм кафедри.
На програмах докторів PhD викладав такі курси:
- Academic Communication ("Академічна комунікація", викладання - англійською мовою)
- Інноваційно-дослідницька діяльність
- Research Activity ("Дослідницька діяльність", викладання - англійською мовою)
На магістерських програмах викладав такі курси:
- Analytic Philosophy ("Аналітична філософія", викладання - англійською мовою)
Відео однієї з лецій цього курсу: https://youtu.be/J46u5EuNcug
На бакалаврських програмах викладав такі курси:
- Philosophy ("Філософія", викладання - англійською мовою)
- Філософія
- Philosophy of International Relations ("Філософія міжнародних відносин", викладання - англійською мовою).
- Логіка
2008-2015
Доцент (повна ставка)
кафедра філософії
Дніпровський національний університет імені Олеся Гончара, Україна
Посадові обов'язки:
Викладання (бакалаврські та магістерські програми) та наукові дослідження.
На магістерських програмах викладав такі курси:
- Аналітична філософія та філософія мови (англійською мовою)
- Організація та методологія наукових досліджень
На бакалаврських програмах викладав такі курси:
- Філософія
- Історія філософії
- Філософія науки
- Філософія історії
- Логіка
- Етика
- Релігієзнавство
- Культурологія
2004-2007
Асистент (за сумісництвом)
Кафедра філософії
Національний гірничий університет, Україна
Посадові обов'язки:
Викладання (бакалаврські програми) та наукові дослідження.
На бакалаврських програмах викладав такі курси:
- Філософія
- Логіка
- Релігієзнавство
НАУКОВІ СТУПЕНІ, ВЧЕНІ ЗВАННЯ ТА ОСВІТА
Вересень 2012 – березень 2015
Докторантура
Заклад: Дніпровський національний університет імені Олеся Гончара
Отриманий ступінь: доктор філософських наук.
Рік: 2015
Спеціальність: історія філософії
Назва дисертації: "Еволюція філософських стратегій взаємодії з хаосом"
2011, доцент кафедри філософії
Вересень 2000 - вересень 2003
Аспірантура
Заклад: Дніпровський національний університет імені Олеся Гончара
Отриманий ступінь: кандидат філософських наук
Рік: 2005
Спеціальність: історія філософії
Назва дисертації: "Поняття "суспільство спектаклю" та його концептуальні кореляти"
Вересень 1994 - Червень 1999
Вища освіта
Заклад: Дніпропетровський державний університет
Отриманий диплом: диплом спеціаліста
Рік: 1999
Спеціальність: політологія
Кваліфікація: політолог, викладач суспільно-гуманітарних дисциплін
Тренінги
Січень 2018
Тренінг "Розробка навчальних планів докторських програм"
Інститут вищої освіти НАПН України (Київ)
Червень 2017
Тренінг "Інформаційна грамотність та дослідницькі навички"
Limerick Institute of Technology (Лімерик, Ірландія)
ІНША АКАДЕМІЧНА РОБОТА
2023-по цей час
Член 'The Irish Philosophical Society'
2017-2021
Член групи розробки навчальних курсів для аспірантів п'яти українських університетів (DocHub)
2015-по цей час
Член робочої групи з оновлення навчальних планів (Кафедра філософії Дніпровського національного університету імені О. Гончара)
2012-по цей час
Член Спеціалізованої вченої ради з захисту дисертацій докторів філософських наук (Дніпровський національний університет імені О. Гончара)
ЧЛЕН РЕДАКЦІЙНОЇ КОЛЕГІЇ
Науково-теоретичний альманах "Грані"
https://grani.org.ua/index.php/journal/about/editorialTeam
Онлайн-курси
Introduction to Analytic Philosophy (Вступ до аналітичної філософії, англійською мовою), 2019
Курс дає основні відомості про аналітичну філософію, її розвиток та характерні особливості.
Веб-сторінка цього курсу: https://www.udemy.com/course/introduction-to-analytic-philosophy
Логика для жизни (Логіка для життя, російською мовою), 2020
Мета цього курсу – допомогти бажаючим бути раціональними та ефективно застосовувати логіку у будених ситуаціях - у прийнятті рішень, аргументуванні, веденні дискусій.
Веб-сторінка цього курсу: https://www.udemy.com/course/logicforlife
Философия: большой академический курс (Філософія: великий академічний курс, російською мовою), 2022:
Курс допомагає ознайомитися з філософськими ідеями найвідоміших мислителів Заходу та Сходу.
Веб-сторінка цього курсу: https://www.udemy.com/course/philosopher
Логіка для успіху, 2024
Цей курс був розроблений для тих, хто хоче покращити свої навички з практичного застосування логіки у своєму житті.
Веб-сторінка цього курсу: https://www.udemy.com/course/logic-in-ukrainian
ДОСВІД НАВЧАННЯ ІНОЗЕМНИХ СТУДЕНТІВ
У 2022 році протягом семестру викладав курс "Сучасна українська думка" 16 ірландським студентам у Національному університеті Ірландії (Майнутський університет, Ірландія). Курс викладався англійською мовою і включав у себе 24 лекції.
З 2015 року я навчав у Дніпровському національному університеті імені О. Гончара іноземних студентів з пострадянських держав, країн Африки, Азії та Південної Америки. Вони мають різний культурний і освітній фон, а також різні рівні вільного володіння англійською мовою. Ці особливості вимагали від мене дослідження та застосування відповідних педагогічних технік зі сфери активного навчання та EMI-педагогіки (ця педагогіка вивчає використання англійської мови як засобу навчання для навчальних предметів).
Зокрема, я був першим викладачем в Україні, який почав використовувати методи Content and Language Integrated Learning (CLIL) у викладанні філософських курсів.
Я написав декілька інноваційних посібників для викладачів із викладання предметів студентам, для яких англійська є другою мовою. Повний текст одного з них можна переглянути за посиланням: https://www.researchgate.net/publication/326588327
Свій досвід навчання іноземних студентів я поширював на таких міжнародних наукових конференціях, як «Інновації-2016», Костанайський державний університет, Казахстан, 2016, «Освіта і наука в контексті глобальних трансформацій», Дніпро, Україна, 2017. Посилання: https://www.researchgate.net/publication/322162904
ГРАНТИ ТА ВІДЗНАКИ
2017-2019
Брав участь у проекті “Structuring Cooperation in Doctoral Research, Transferable Skills Training, and Academic Writing Instruction in Ukraine's Regions.”
Цей проект було засновано в рамках проекту Європейського Союзу «Розбудова потенціалу у сфері вищої освіти» (CBHE). Номер проекту: 8 574064-EPP-1-2016-1-LTEPPKA2-CBHE-SP. http://erasmusplus.org.ua/en/projects/ka2/2225
В рамках йього гранту я відвідав серію тренінгів в Ірландії та Україні, щоб ознайомитися з досвідом європейських вищих навчальних закладів про особливості організації аспірантських програм, їхні навчальні плани та зміст, а потім взяв участь у розробці двох нових курсів для українських аспірантських програм: «Філософія та етика дослідження», «Академічні комунікації». Ці курси запроваджені у викладання.
2012
Мій навчальний посібник «Філософія» отримав гріф Міністерства освіти і науки України як посібник, який можна використовувати в усіх вищих навчальних закладах України (номер офіційного листа 1/11-18111).
ВОЛОНТЕРСЬКИЙ ДОСВІД
2013-до цього часу
Створив Facebook-групу «Філософія в Україні», яка стала найбільшою українською інтернет-спільнотою для філософів, викладачів філософії та шанувальників філософії. Понад 8000 учасників використовують групу для обміну інформацією про філософію, викладання та вивчення філософії в Україні. Я заснував групу в 2013 році і залишаюся її адміністратором. Посилання: https://www.facebook.com/groups/186809768152216/
2016-2022
Створив клуб “Philosophy in English” («Філософія англійською мовою») у Дніпровському національному університеті імені Олеся Гончара та проводив зустрічі його учасників. Клуб призначений для студентів і викладачів, які хочуть покращити свої навички як з англійської мови, так і з філософії. Учасники клубу переглядають відеозаписи лекцій англомовних професорів відомих університетів світу, обговорюють їх та аргументують власну точку зору з піднятих тем. З 2016 року відбулося 57 зустрічей учасників клубу.
2019
Провів семінар "Проектування життя" (м. Дніпро) https://sites.google.com/site/kuliktexts/en/projects/ppl/6
2017-2019
Провів серію семінарів для молоді міста Дніпро
- "Опануй емоції", Грудень 2018. https://sites.google.com/site/kuliktexts/en/projects/ppl/5
- “Управління часом”, Листопад 2018. https://sites.google.com/site/kuliktexts/en/projects/ppl/4
- “Від мрії до мети”, Жовтень 2018. https://sites.google.com/site/kuliktexts/en/projects/ppl/3
- “Чи світ - це театр?”, Липень 2018. https://sites.google.com/site/kuliktexts/en/projects/ppl/2
- “Філософія як пригода”, Березень 2017. https://sites.google.com/site/kuliktexts/en/projects/ppl/1
2017
Провів п’ять семінарів з інформаційної грамотності, академічної доброчесності та академічного письма для студентів Дніпровського національного університету імені Олеся Гончара.
2015
Створив на YouTube освітній канал «Логіка та філософія» з власними онлайн-лекціями. З 2015 року по сьогодні цей канал набрав понад 99 000 переглядів та має 2000 підписників. Посилання: https://www.youtube.com/channel/UCJ1z_O5JZzNQKxzg9DQqYRg
ДОСВІД ВЗАЄМОДІЇ ІЗ ЗМІ
2018, 2019
На запрошення телеканалу "Ісландія" записав 12 публічних лекцій на теми філософії та логіки, які транслювали місцеві телеканали.
Посилання: https://sites.google.com/site/kuliktexts/en/projects/lect
2015, 2016, 2018
Дав інтерв'ю в програмах міського телебачення з питань вищої освіти, філософії, логіки (м. Дніпро).
Посилання:
2012
Писав публіцистичні статті з питань логіки та філософії для національних українських видань:
Кулик О. (2012). Десять логічних помилок нашого часу. Дзеркало Тижня. 24 листопада, с. 8.
1997-2008
Працював телеведучим та журналістом на міському телевізійному каналі (м. Дніпро).
ПУБЛІКАЦІЇ
Книги
Kulyk, O. (2019). A Brief Introduction to Analytic Philosophy. Dnipro: LIRA.
Повний текст книги: https://www.researchgate.net/publication/337313035
Цей стислий вступ до аналітичної філософії призначений для людей, які хочуть ознайомитися з провідними теоріями англомовної академічної філософії ХХ століття, але не мають багато часу для їх вивчення. У книзі подано тексти лекцій та вправи на закріплення пройденого матеріалу.
Kulyk, O. (2018). Analytic Philosophy and Philosophy of Language. Dnipro: LIRA.
Повний текст книги: https://www.researchgate.net/publication/326588327
Це посібник до курсу "Analytic Philosophy and Philosophy of Language". Посібник призначений для допомоги викладачу у навчанні студентів, для яких англійська не є рідною мовою.
Кулик, А. (2014). Эволюция философских стратегий взаимодействия с хаосом: монография. Днепропетровск: Грани.
Ця монографія містить результати мого дисертаційного дослідження на здобуття наукового ступеня доктора філософських наук.
Кулик, О. (2013). Філософія: навчальний посібник. Дніпропетровськ: Моноліт.
Цей посібник містить дев’ятнадцять підрозділів, які об’єднані в три розділи: «Історія філософії», «Фундаментальні поняття буття і пізнання» та «Людина і суспільство як сфери філософських рефлексій». Сімсот сторінок посібника містять лекційний матеріал, запитання для перевірки опанування студентами навчального матеріалу, бібліографію першоджерел для читання, а також тести. Крім того, посібник має предметний та іменний покажчики; останній містить 420 імен мислителів, ідеї яких згадуються в цій книзі. Міністерство освіти і науки України рекомендувало використовувати цю книгу як навчальний посібник у вищих навчальних закладах України.
Навчально-методичні посібники
Кулик О. (2023). Інноваційно-дослідницька діяльність: Методичні рекомендації. https://philpapers.org/archive/IOVYOP.pdf
Кулик, О. (2023). Методичні рекомендації до самостійної роботи з предмету «Теорії критичного мислення». Дніпро: Електронне видання.
Kulyk, O. (2023). Methodical Recommendations for Independent Study within the Course 'Theories and Practices of Language Communication and Working with Philosophical Texts': Study Guide. Dnipro: Electronic publication. 32 p.
Кулик, О. (2016). Логіка: Навчальний посібник. Дніпропетровськ: Вид-во ДНУ. 25 с.
Кулик, О. (2010). Філософія: Навчальний посібник. Дніпропетровськ: Вид-во ДНУ. 27 с.
Кулик, О. (2010). Філософія історії: Навчальний посібник. Дніпропетровськ: Вид-во ДНУ. 21 с.
Статті у наукових журналах та книгах
Kulyk, O. (2024). Necessary Conditions for Critical Thinking. Scientific and Theoretical Almanac Grani, 27(2), 6-11. https://doi.org/10.15421/172423
Fidalgo P., Thormann J., Kulyk O., Lencastre J., Figueiras M. (2024). Cross-national comparison of gender discrepancies in distance education. Online Journal of Communication and Media Technologies, Volume 14, Issue 2, Article No: e202421. https://doi.org/10.30935/ojcmt/14408
Fidalgo, P., Thormann, J., Kulyk, O., Lencastre, J. A., & Figueiras, M. J. (2023). The Future of Distance Education: An International Comparative Study. In New Perspectives in Teaching and Learning With ICTs in Global Higher Education Systems (pp. 182-202). IGI Global. https://www.igi-global.com/chapter/the-future-of-distance-education/330467
Kulyk O. (2023). The Issue of Evil in the Context of Russia’s War against Ukraine. Kοινὴ. The Almanac of Philosophical Essays. Volume 1. p. 1-12. Full-text available: https://www.academia.edu/98207709/The_Issue_of_Evil_in_the_Context_of_Russias_War_against_Ukraine
Кулик, О. (2022). Як мислити про війну в Україні? Грані, 25(6), С. 112-121. Текст статті: https://philpapers.org/archive/KULHTT-2.pdf
Kulyk, O. (2022). What is Ukrainian Philosophy? Visnyk of the Lviv University. Series Philos.-Political Studies. Issue 44, p. 71–76. Full-text available: https://doi.org/10.30970/PPS.2022.44.8
Кулик, О. (2022). Методологія захищених в США дисертацій з філософії. Вісник Львівського університету. Серія філос.-політолог. студії. Випуск 40, с. 73–83. Повний текст статті: https://philpapers.org/archive/KUL-21.pdf
Fidalgo, P., Thormann, J., Kulyk, O., Lencastre, J. Students’ perceptions on distance education: A multinational study. International Journal of Educational Technology in Higher Education 17, 18 (2020). Full-text available: https://doi.org/10.1186/s41239-020-00194-2
Fidalgo, P., Thormann, J. and Kulyk, O. (2021), "A Multinational Study of Students’ Views on the Use of Technology and Performance of Online Tasks", Taricani, E. (Ed.) Design Thinking and Innovation in Learning, Emerald Publishing Limited, pp. 25-44. https://doi.org/10.1108/978-1-80071-108-220211004
Кулик, О. (2020). Думки студентів щодо навчання предмету «Філософія». Грані, 23 (6–7), 101–118. Текст статті: https://philpapers.org/archive/KULSOO-2.pdf
Kulyk,O. (2019). Chaos in Heinrich Rickert’s Philosophy. Grani, 22 (8), pp. 37–46. Full-text available: https://www.researchgate.net/publication/337294512
Kulyk, O. (2019). The Impact of Heinrich Rickert's Ideas about Chaos on Rudolf Carnap. Wschodnioeuropejskie Czasopismo Naukowe [East European Scientific Journal]. 12/8, pp. 43-45. Full-text available: https://www.researchgate.net/publication/340091777
Kulyk,O. (2018). The Role of Philosophy at University. Bulletin of the University of Lviv. The Studies in Philosophy and Political Science. Vol. 21. pp. 46-51.
Кулик, А. (2018). Различия между аналитической и континентальной философией. Аль-Фараби. 2, С. 3–12. Abstract: https://www.researchgate.net/publication/329196460
Kulyk,O. (2017). On Possibility to Teach Doing Philosophy. Grani. 12, pp. 24–29. Full-text available: https://www.researchgate.net/publication/323019284
Кулик, О. (2017). Цілі навчання філософії в США та Україні. Гілея. 126, С. 341–346. Текст статті: https://philpapers.org/archive/KUL-15.pdf
Кулик, А. (2016). Роль аллегорий в философском тексте. Грани. 11, С. 89–92.
Кулик, А. (2016). Самопознание в процессе интерпретации философских текстов, Грани 9, С. 137–142.
Кулик, А. (2015). Термин «хаос» в историко-философском исследовании. Вісник Дніпропетровського університету. Філософія. Вип. 3, С. 49–54.
Кулик, А. (2014). Взаимосвязь понятий «хаос» и «зло» в истории философской мысли. Вестник Российского университета дружбы народов. Серия : Философия. 2, С. 58–65.
Кулик, А. (2014). Критика философами ХХ ст. идеи рационального упорядочивания. Вісник Дніпропетровського університету. Серія Філософія. Соціологія. Політологія. 24 (1), С. 29–33.
Кулик, А.(2014). Идеи философов Просвещения о хаосе. Грани. 8, С. 21–24.
Кулик, А.(2014). Идеи раннехристианской философской мысли о необходимости порядка. Исторические, философские, политические и юридические науки, культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики. 2, С. 99–101.
Кулик, А. (2014). Идеи философов Нового времени о способах взаимодействия с хаосом. Исторические, философские, политические и юридические науки, культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики. 5, С. 113–116.
Кулик, А. (2014). Представления мыслителей Средневековья о порядке и хаосе. Idei. Fylosofsko spysanye. 1, С. 37–46.
Кулик, А. (2014). Теории мыслителей ХIV–ХVI вв. о необходимости защиты от хаоса. Гилея. 6, С. 173–176.
Кулик, А. (2014). Учение Ф. Ницше о должном отношении к хаосу. Грани. 6, С. 20–23.
Кулик, А. (2014). Философские основания идеи управления хаосом. Гилея. 5, С. 274–278.
Кулик, А. (2014). Представления философов эпохи Возрождения о способах упорядочения хаоса. Грани. 4, С. 19–24.
Кулик, О. (2013). Ідеї С. К’єркегора щодо страху втрати порядку. Мультиверсум: Філософський альманах. 7, С. 12–19.
Кулик, А. (2013). Теории Немецкой классической философии о хаосе. Грани. 6, С. 70– 74.
Кулик, А. (2013). Учение Ф. Шлегеля о способах взаимодействия с хаосом. Вісник Дніпропетровського університету. Серія : Філософія, соціологія, політологія. 9(2), С. 21–25.
Кулик, А. (2013). Теорії Ж. Дельоза і Ф. Гваттарі щодо взаємодії з хаосом. Науковий вісник Чернівецького університету. Серія: Філософія. 665, С. 150–154.
Кулик, А. (2013). Идеи досократиков о должном отношении к хаосу. Гилея. 9, С. 167–169.
Кулик, А. (2013). Представления Платона о хаосе. Учёные записки Таврического национального университета им. В. И. Вернадского. Серия : Философия. Культурология. Политология. Социология. 4, С.119–126.
Кулик, А. (2013). Философия макабра и хаос. Гилея. 2, С. 372–376.
Кулик, А. (2011). Хаос та страх. Філософія і політологія в контексті сучасної культури. 2, С. 228–232.
Кулик, А. (2011). Философское исследование феномена плацебо. Філософія і політологія в контексті сучасної культури. 1, С. 230-235.
Кулик, О. (2011). Філософські погляди Йоганна Лотського. Вісник Дніпропетровського університету. Філософія, соціологія, політологія. 9, С. 114-117.
Кулик, О. (2010). Філософія як впорядкування. Філософія і політологія в контексті сучасної культури. 1, С. 75–81.
Кулик, А. (2010). Философский фиал как жанр и попытка осуществить проект Ф.Бэкона. Вісник Дніпропетровського університету. - Філософія, соціологія, політологія. Т.18. № 9/2. С. 137- 142.
Кулик, А. (2009). Незавершённость таксономических рядов как философский концепт. Вісник Дніпропетровського університету. Серія : Філософія, соціологія, політологія. 9, С. 93–102.
Кулик, А. (2004). Пастиш как понятие спектакулярных теорий второй половины двадцатого века. Δόξα/Doxa. 5, С. 190–195.
Кулик, А. (2003). Онтологическое содержание понятия «общество спектакля»: вариант Ги Дебора. Грані. 6, С. 75–81.
Кулик, А. (2002). Онтологические аспекты философии Ж. Бодрийяра. Філософія і соціологія в контексті сучасної культури. 1, С. 58–67.
Кулик, А. (2001). Онтологические аспекты философии Ж. Деррида. Вісник Дніпропетровського університету. Соціологія. Філософія. Політологія. 7, С. 129–136.
Кулик, А. (2000). «Общество спектакля» в философии постмодернизма: понятийный и содержательный аспекты. Вісник Дніпропетровського університету. Соціологія. Філософія. Політологія. 6, С. 64–70.
Матеріали конференцій
Кулик О. (2023). Модуси та риси зла у війні Росії проти України: Виступ на Круглому столі журналу «Філософська думка» «Війна, культура, політика», 4 липня 2023 р. Філософська думка. Вип. 3. С. 46-47. https://dumka.philosophy.ua/index.php/fd/article/view/683/635
Fidalgo, P., Thormann, J., Kulyk, O., Lencastre, J. & Santos, M.J. (2023). Multinational Perspectives on Distance Learning in Higher Education. In T. Bastiaens (Ed.), Proceedings of EdMedia + Innovate Learning (pp. 1396-1401). Vienna, Austria: Association for the Advancement of Computing in Education (AACE). Retrieved August 3, 2023 from https://www.learntechlib.org/primary/p/222660/
Fidalgo, P., Thormann, J., Kulyk, O., Lencastre, J. & Santos, M.J. (2022). Student Voices about Distance Education during the Pandemic. In T. Bastiaens (Ed.), Proceedings of EdMedia + Innovate Learning (pp. 1026-1030). New York City, NY, United States: Association for the Advancement of Computing in Education (AACE). Retrieved June 27, 2022 from https://www.learntechlib.org/primary/p/221411/
Fidalgo, P., Thormann, J., Kulyk, O., Lencastre, J. & Figueiras, M.J. (2021). Distance Education during the COVID-19 pandemic. In T. Bastiaens (Ed.), Proceedings of EdMedia + Innovate Learning (pp. 938-940). United States: Association for the Advancement of Computing in Education (AACE). Retrieved July 20, 2021 from https://www.learntechlib.org/primary/p/219762/
Kulyk, O. "Applying CLIL Techniques to Teach Analytic Philosophy in English." Presented at the All-Ukraine Scientific Conference “Education and Science in the Context of Global Transformations,” Dnipro, Ukraine, 24–25 November 2017. https://www.researchgate.net/publication/322162904
Кулик А. Клуб «Philosophy in English» при кафедре философии ДНУ им. О. Гончара. Україна в гуманітарних і соціально-економічних вимірах. Матеріали ІІ Всеукраїнської наукової конференції, м. Дніпро. 24-25 березня 2017 р., Частина І. Дніпро: Охотнік, с. 71-72.
Кулик А.В. (2016). Преподавание философских дисциплин на английском языке // Материалы Международной научно-методической конференции «Иннова - 2016» (15 января 2016 г.). Костанай, Изд-во Костанайского гос. университета им. А.Байтурсынова. С. 182 -184.
Кулик А.В. (2016). Чтение философских текстов как майевтика. Актуальні проблеми розвитку освіти і науки в умовах глобалізації. Матеріали ІІ всеукраїнської наукової конференції. 28-29 жовтня 2016 р., м. Дніпро. Частина ІІ. Дніпро: Роял Принт. С.8-9.
Кулик А.В. Представления мыслителей эллинистическо-римской философии о хаосе. Zbiór raportów naukowych «Trendy współczesnej nauki». (29.08.2013 – 31.08.2013) – Gdańsk: Wydawca: Sp. z o.o. «Diamond trading tour», 2013. Str. 47– 53.
Кулик О.В. Ідеї С. К'єркегора щодо втрати порядку. International Scientific Conference “Søren Kierkegaard in Our Time: Problems and Prospects of Modern Philosophy and Religious Studies,” Грудень 3-4, 2013, Київ,
Кулик, О. Осмислення хаосу як виклик для сучасної філософії. Філософія як культурна політика сучасності. Тези доповідей всеукраїнської наукової конференції, 25-25 жовтня 2013. Острог : Видавництво Національного університету «Острозька академія», 2013. С. 14–15.
ВИСТУПИ НА СИМПОЗІУМАХ, КОНФЕРЕНЦІЯХ, СЕМІНАРАХ
Кулик О. Модуси та риси зла у війні Росії проти України. Круглий стіл журналу «Філософська думка» "Війна, культура, політика". 4 липня 2023 р.
Kulyk O. The Issue of Evil in the Context of Russia’s War against Ukraine. Permanent Online Seminar "Ethics of the Ukraine War". 31 May 2023.
Kulyk O. Morality and Chaos: How a Human Ought to React to Chaotic Phenomena. Symposium ‘Ukraine: Empire, War and Migration’. Ireland, University of Galway, 7-8 Oct. 2022.
https://mooreinstitute.ie/event/ukraine-empire-war-and-migration-symposium-at-university-of-galway/
Kulyk O. Chaos in Ukraine: A Philosophical Reflection. Maynooth University, Ireland. 17 November 2022.
МОВИ
Українська:
Вільне володіння
Англійська:
Passed IELTS English exam in 28/SEP/2019
Overall Band Score 6.5
Listening 6.0
Reading 6.0
Writing 6.0
Speaking 7.5
Test Report Form Number 19UA003173KULO001G