さつき

第2回「言葉の力」の理解から「平家物語」の内容へ

/14（木）D組 , /15（金）ABC組

1. 授業のとおりに朗読をして古文の読みに慣れましょう。自分の「歴史的仮名遣い」の読み方ができているかを確認しよう。もちろん古文の本文の右に（ ）で書いてあるカタカナで読みます。

2. 答え合わせを上の「音声ファイルのリンク」でしてみましょう。もう一度朗読を聞きましょう。

3.ここで突然ですが、宿題(課題)です。２つあります。

・プリント「歴史的仮名遣い」を解きましょう。

→プリントを用意しました。 問題を解いてみましょう。下のプリントの右上をクリックしましょう。プリントが開きます。今週の課題です。ロイロで日曜までに提出してください。「プリント1 歴史的仮名遣い」に提出

・ P180「冒頭文」(祇園精舎～塵に同じ)を暗記しましょう。

→ 語学の学習では、ある程度の暗記は必須です。そして有名な文章の暗唱は、日本人の教養にもなります。後日暗記テストをしますよ。

第3回 18日（月）ABC組 ,19日（火）D組

みんなで「祇園精舎」の内容確認

1.『平家物語』「敦盛の最期」を朗読動画（上にあります）を見て読みましょう。

2.次は自分で読んでみましょう。

3.最後の10分は下の動画を見ます。

内容がわかってきたかな。

4.次週の時間にもう一度読んでみると、自分で読めるに近づけますよ。

※次回確認テストから

第4回 21日（木）D組 , 22日（金）ABC組

1.確認テストをテストしてみます。「仮名序」「祇園精舎」暗記確認（5分）ロイロを起動して待っていよう。

2.提出が終わった人は、もう一度、「敦盛の最期」を読んでみよう。

3.内容がほぼ分かった人は、プリントを3枚配信します。（ロイロで配布）プリントの1枚目を解いて、4枚目の答えプリントで答え合わせをしましょう。残りのプリントは自習教材です。

※任意課題（一枚目を提出してください。ノートでもプリントでもいいですよ。）

※内容が今一つのわからない人は、問題の解説動画を見ましょう。（時間が間に合わない人は、自習時間に）

第5回 25日（月）ABC組 ,26日（火）D組

1.「敦盛の最期」文学散歩、「平曲 祇園精舎」の確認

2.ノートをまとめよう。

3.「10min.ボックス『平家物語』」で空欄をうめてみよう。

4.宿題 動画を検索してみよう「平曲 祇園精舎」 ⇒現代の琵琶法師の語りを見てみましょう。

※次回確認テスト『平家物語』の文学史です。選択式のテストです。私のHPを開けておいてください。グーグルフォームで実施します。

第6回 5月28日（木）D組 , 6月2日（月）AC組 , 5日（金）

1.課題テスト「『平家物語』文学史」 別ページの「確認テストページ」のグーグルフォームテスト右上ををクリック

2.宿題 動画を検索結果

3.歴史的仮名遣いの自習 別ページ「文法自習教材」「16 文語の決まり」を、自分のレベルに合わせて自習する。

※提出物なし