目標1：落實教學創新及提升教學品質

1-1 全校

• 指標1：建置校務研究系統並據以精進校務教學品質提升之策略(IR)

1-2  發展創新教學模式，提升教學品質

• 指標2：開設創新與創業課程及學生學習成效

• 指標3：建構學生學習評估指標並追蹤成效

1-3  厚植學生基礎能力，提升學習成效

• 指標4：修讀程式設計課程（邏輯思考與運算）之學士班學生比率逐年成長，3年後達學士班學生50%

• 指標5：完整建置校內畢業生流向追蹤輔導及回饋機制

• 指標6：學生閱讀寫作能力提升及成效（由學校就基礎能力中自訂）

1-4 建構跨領域學習環境，增加學習多元性與自由度

• 指標7：學生參與跨領域學習人次成長（輔系、第二專長、微學成、以學院為教育核心、跨系所整合之課程模組等）

1-5 提升學生就業能力

• 指標8：實習制度建置情形及參與專業實習之學生人數

目標2：提升高教公共性

• 指標9：弱勢學生進入國立大學就讀比例逐年提升情形

• 指標10：透過輔導機制協助弱勢學生人數情形

• 指標11：建構校務資訊公開制度，由各校自行建立校務資訊公開平台，並配合本部政策及計畫推動重點公告校內辦學重要數據

目標3：善盡社會責任/發展學校特色

• 指標12：由學校自訂