“Na maioria das vezes nós, professores, somos treinados para atuar como condutores de uma carruagem na qual os alunos são os seus passageiros. Decidimos onde levá-los e em que ritmo. Contudo, no cenário atual, é cada vez mais necessário que o professor seja um GPS, indicando diferentes caminhos para o aluno chegar à solução, orientando e guiando o seu processo de construção de conhecimento.”

Autor anónimo.

Introdução: educacaocientifica.com/educacao/metodologias-ativas