* Jumpology: Uma Proposta de Trabalho prática
Data de publicação: Nov 06, 2014 5:54:44 PM
"Jumpology"
A arte de fotografar pessoas a saltar
Vamos, então, fotografar pessoas a saltar!
Site público com a versão online da exposição:
Enunciado
1. Aceda ao seguintes materiais, criados pelo Professor e estude-os calmamente:
A partir dos Apontamentos TIC - Fotografia: sites.aebenfica.org/apontamentos-tic/fotografia
Sobre a maquina fotográfica (Apresentação electrónica elaborada pelo Professor):
Sobre o "Momento decisivo" de Henri-Cartier Bresson:
Sobre o termo Jumpology e o seu criador, Philippe Halsman:
a. A partir do primeiro apontamento (sites.aebenfica.org/apontamentos-tic/fotografia/curso-fotografia), elabore os 3 exercícios sobre Sensibilidade, Velocidade e Abertura, utilizando uma folha A4 sem linhas. Tem mesmo de ser em A4, dvido à digitalização posterior. Deve usar caneta azul ou preta, ou seja, está fora de questão a utilização do lápis...
O resultado do seu trabalho (incluindo a digitalização da folha A4) devem surgir no seu portefólio, numa sub-página criada para o efeito.
b. Elabore o teste de escolha múltipla disponível na mesma pagina mais abaixo (sites.aebenfica.org/apontamentos-tic/fotografia/curso-fotografia) e:
Faça um printscreen com a pontuação obtida (surge em percentual em cima a meio).
Envie o printscreen para o fórum da turma e coloque uma cópia numa sub-página criada para o efeito no seu portefólio.
2. Inspire-se nas fotografias dos fotógrafos Philippe Halsman e Henry Cartier-Bresson, para criar as suas proprias fotografias.
a. Pegue na sua maquina fotográfica e escolha o modo de Prioridade à velocidade (S = Shuter Priority).
Ajuste o valor para 1/500 seg. (mais à frente irá fazer variações à volta deste velocidade inicial).
Faça ainda as seguintes configurações:
Configure a máquina fotográfica com os seguintes valores iniciais:
Sensibilidade: ISO 100
Velocidade: 1/500 seg.
Abertura: O valor calculado pela máquina pois encontra-se no modo Prioridade à velocidade (S = Shuter Priority).
Qualidade da imagem: cerca de 2500 Pixel de comprimento (será Small ou Medium) em JPG (ou RAW mas antes deve falar com o Professor)
A. Eu criador de fotografias (Máquina fotográfica)
3. Sessões de fotografia prática onde grupos de dois alunos fotografam-se mutuamente a saltar.
Como preparar o ambiente a fotografar?
Escolha um local exterior com luz natural (pode ser dentro da Escola).
Evite as sombras fortes. Se estiver sol garanta que o sol está a trás de si.
Não utilize flash.
Fotografe somente o seu colega de grupo a saltar. Ou seja, cada aluno deve fotografar o seu colega de grupo (grupos de 2 alunos). O seu trabalho deve conter somente fotografias de si próprio a saltar.
Fotografe várias vezes a mesma pessoa, alterando os valores da velocidade de obturação para dois pontos acima e abaixo em torno da velocidade inicial de 1/500s: 1/125s, 1/250s, 1/500s, 1/1000s. e 1/2000s.
Dica: Escolha um plano de fundo claro, para que depois seja fácil de remover no Photoshop :)
4. Prepare um álbum fotográfico, no Google+ Fotografias (antigo Picasweb) onde deve inserir todas (máximo 50) as fotografias feitas durante as sessões fotográficas.
Nome do álbum: "PT4 - Brutos50"
Não se esqueça de partilhar com o mundo e com o Professor para ser possível a avaliação do seu trabalho.
Nota: Se quiser pode criar mais álbuns fotográficos com todos os brutos, no entanto o álbum para avaliação deve ter no máximo 50 fotografias, devidamente seleccionadas.
5. Crie uma nova página no seu portefólio com o nome "Jumpology" e insira a memória descritiva deste trabalho, ou seja, deve contar a historia passo-a-passo do seu trabalho.
6. De todas as fotografias escolha somente três e ordene-as por ordem decrescente de preferência, enumerando-as com os seguintes valores:
A1 (a 1ª preferida), A2 (a 2ª preferida) e A3 (a 3ª preferida).
a. Crie uma legenda para cada uma das imagens.
b. Crie uma nova sub-página dentro da página "Jumpology" do tipo "Organização de ficheiros" (não é no Google DRIVE, mas sim no Google SITEs) com o nome "Ficheiros de imagem" e insira os seguintes ficheiros com os seguintes nomes:
"Jumpology A1 - Nome_Apelido".JPG
"Jumpology A2 - Nome_Apelido".JPG
"Jumpology A3 - Nome_Apelido".JPG
B. Eu manipulador da realidade (Photoshop)
Comece por criar uma copia das 3 fotografias anteriores, a fim de preservar as imagens originais.
Os novos ficheiros devem ter os seguintes nomes:
"Jumpology B1 - Nome_Apelido".JPG
"Jumpology B2 - Nome_Apelido".JPG
"Jumpology B3 - Nome_Apelido".JPG
7. A partir dos novos ficheiros criados anteriormente efectue as seguintes operações no Photoshop CS6:
a. Ajuste o brilho e contraste de cada imagem.
Ver tutoriais criados pelos alunos em sites.aebenfica.org/apontamentos-tic/photoshop-2014-15
b. Criação da "figura recortada"
Recorte cada um dos saltos removendo cuidadosamente os fundos de cada uma das 3 imagens.
Tenha em atenção os recortes. É importante que o seu recorte seja o mais "perfeito" possivel.
Ver tutorial "Fazer as melhores seleções" em http://sites.aebenfica.org/l2l5/pecas/peca-a ou
http://sites.aebenfica.org/gtl2l5/evidencias/peca-b
No final, ainda no Photoshop, guarde cada um dos ficheiros com um novo nome, do seguinte modo:
"Salto B1 - Nome_Apelido".PSD
"Salto B2 - Nome_Apelido".PSD
"Salto B3 - Nome_Apelido".PSD
c. Inserção do seu salto ("figura recortada") num novo fundo
Elabore uma composição com os seguintes ficheiros de imagem:
O fundo escolhido: Ver sugestões para os fundos em Fundos
Salto B1: Figura recortada 1 ("Salto B1 - Nome_Apelido".PSD)
Salto B2: Figura recortada 2 ("Salto B2 - Nome_Apelido".PSD)
Salto B3: Figura recortada 3 ("Salto B3 - Nome_Apelido".PSD)
Em caso de dúvida, verifique junto do Professor quais os fundos a utilizar: Praia, Neve, Campo, Cidade, etc:
d. Os ficheiros com as composições e as variações de fundos já com as "figuras recortadas" devem ser armazenadas com os seguintes nomes:
Ficheiros PSD (Photoshop):
"Fotografia final B1 - Nome_Apelido".PSD
"Fotografia final B2 - Nome_Apelido".PSD
"Fotografia final B3 - Nome_Apelido".PSD
Insira os ficheiros PSD na mesma sub-página do tipo "Organização de ficheiros" com o nome "Ficheiros de imagem" (que criou, mais acima na parte A. 6.b)
e. Finalmente, converta os ficheiros PSD em ficheiros JPG e coloque-os, mais uma vez, na mesma página:
Ficheiros JPG (Conversões dos ficheiros PSD):
"Fotografia final B1 - Nome_Apelido".JPG
"Fotografia final B2 - Nome_Apelido".JPG
"Fotografia final B3 - Nome_Apelido".JPG
C. Eu artista :) (Exposição pública)
Site público com a versão online da exposição:
8. Ir ao Mediamarkt (no estádio do Benfica, por exemplo) e imprimir em A4 (20x25 ou 20x30) a imagem nº 1: Versão B.
Cada impressão fotográfica custa 1 Euro. O Professor fará este trabaalho de impressão para os alunos que preferirem.
9. Com ajuda do professor prepare:
a. A sua imagem que vai ser exposta no átrio central da escola
(2º Período - Mês de Janeiro/Fevereiro)
A relação comprimento/largura: 4:3 (o crop deve ser feito no Photosohop)
O nome final do ficheiro de imagem deve cumprir a seguinte sintaxe:
"NN. 12.N - Nr. Nome Apelido.jpg", onde:
NN é o nº da fotografia na Exposição
N é a turma
Nr. é o numero do aluno na pauta da turma
Envie a imagem B devidamente identificada para a seguinte página:
Clique aqui para abrir a pasta Google DRIVE
b. Titulo e legenda que deve acompanhar a fotografia
Crie o texto de legenda para a sua foto montagem. Deve incluir:
Titulo da composição, em português SFF.
Nome do autor/ da autora (Com indicação da turma 12.6, 12.4 ou 12.2)
Data de criação
Dados técnicos: Abertura, Velocidade, ISO, distancia focal: Consultar informação da fotografia original.
Editar e escrever essa informação no seguinte modelo:
12.2+12.4: Google DOCs 12.2+12.4
12.6: Google DOCs 12.6
c. Um panfleto informativo com o enquadramento da exposição
Escreva uma ideia, uma frase um pedaço de texto que ajude a construir o panfleto final que vai acompanhar a exposição.
Participe no documento partilhado para recolha de ideias para o panfleto final:
Abrir documento partilhado para recolha de ideias para o panfleto
d. No site público adicionar um pequeno texto sobre o autor. Utilize este texto para os títulos e desenvolva cada um deles:
Sobre o autor
O porquê do titulo?
O porquê da imagem de fundo?
Memória descritiva do trabalho
Para isso deve criar uma sub-página com o seguinte nome "ano.turma - Nr. Nome" (por favor respeite a sintaxe do nome) no seguinte local: http://sites.aebenfica.org/jumpology/os-autores
Exemplo: "12.4 - 02. Ana Luisa Pereira"
Outras colaborações (fora da avaliação)
Pequenos papeis para distribuir pela Escola: Abre e imprime
Trabalho de equipa: Imprime esta folha A4 e corta com um x-ato. Distribui pela Escola. Colabora, faz a tua parte!
Poster inicial:
https://docs.google.com/document/d/1n-Ol8ZnwjT-M8eJXtk624xFXTPPQJnpkrNxeXWHwTWM/edit?usp=sharing
Poster final créditos:
Duração da exposição: 1 mês.
No final da exposição cada aluno deve recolher e guardar as suas fotografias.
Fim da PT Jumpology
Mais páginas interessantes sobre o ato de fotografar pessoas a saltar:
No flickr: www.flickr.com/search/?q=jumpology
Dicas para fazer fotografias de pessoas a saltar: www.abeautifulmess.com/2014/03/9-tips-for-better-jumping-photos.html
Saltos em Lisboa (Flickr): www.flickr.com/search?text=lisbon%20jump&sort=relevance