Qual é a distribuição das idades dos alunos?

• Ajuda a perceber se a maioria dos alunos está na faixa etária esperada para o nível de ensino.

Qual é a média de notas em Português, Inglês e Matemática para cada ano de escolaridade?

• Pode mostrar o desempenho geral dos alunos por ano e ajudar a identificar possíveis dificuldades em disciplinas específicas.

Qual a turma com melhor desempenho médio em Matemática?

• Para identificar se existe uma turma que se destaca em termos de desempenho.

Existe uma correlação significativa entre as notas de Matemática e Português?

• Para entender se os alunos que têm um bom desempenho numa disciplina também têm bom desempenho noutra.

Qual a percentagem de alunos que têm nota inferior a 10 em Inglês?

• Para avaliar quantos alunos estão abaixo do limiar de sucesso em Inglês.

Qual é o desempenho médio em cada disciplina por nível de ensino (ex: 2º Ciclo do Ensino Básico)?

• Vai permitir entender se há diferenças entre os ciclos de ensino em termos de desempenho.

Existem turmas em que a variação das notas (dispersão) seja muito elevada em comparação com outras?

• Pode indicar que existem turmas mais heterogéneas em termos de capacidade ou aprendizagem.

Quais os alunos com maior e menor desempenho em cada uma das disciplinas?

• Identificar os alunos com desempenhos mais altos e mais baixos pode ajudar a compreender as extremidades de desempenho.

Qual é a nota média dos alunos em todas as disciplinas combinadas?

• Pode dar uma ideia geral do desempenho médio dos alunos em todas as disciplinas avaliadas.

Qual a distribuição das notas em cada disciplina (ex: histogramas ou classes de notas)?

• Para visualizar como estão distribuídas as notas (quantos alunos têm notas muito altas, médias ou baixas).

Como está distribuída a média das notas de Português, Inglês e Matemática?

• Gráfico sugerido: Três histogramas separados, um para cada disciplina, mostrando a distribuição das notas dos alunos. Este gráfico ajudará a visualizar como os alunos estão distribuídos em termos de desempenho.

Qual a média de notas em cada disciplina por ano de escolaridade?

• Gráfico sugerido: Um gráfico de barras agrupadas que mostre as médias de Português, Inglês e Matemática para cada ano de escolaridade. Este gráfico permite comparar o desempenho médio em diferentes disciplinas ao longo dos anos de escolaridade.

Qual o desempenho médio dos alunos em cada turma para cada disciplina?

• Gráfico sugerido: Um gráfico de barras empilhadas onde cada barra representa uma turma e está dividida entre Português, Inglês e Matemática, mostrando as médias das notas por turma. Este gráfico permite observar diferenças entre turmas e identificar aquelas que têm desempenho global melhor ou pior.

Como é a relação entre as notas de Matemática e Inglês?

• Gráfico sugerido: Um gráfico de dispersão (scatter plot) onde cada ponto representa um aluno, com a nota de Matemática no eixo X e a nota de Inglês no eixo Y. Este gráfico permite visualizar a correlação entre as duas disciplinas e verificar se existe alguma tendência de relação entre elas.

Qual é a distribuição de alunos por faixa de notas (por exemplo, 0-5, 6-10, 11-15, 16-20) em cada disciplina?

• Gráfico sugerido: Três gráficos de barras (ou um único gráfico de barras agrupadas) que mostrem a distribuição dos alunos em diferentes faixas de notas para Português, Inglês e Matemática. Este tipo de gráfico é útil para perceber quantos alunos estão a atingir níveis adequados e quantos necessitam de mais apoio.