14 Cuerpos geométricos.
Objetivos didácticos.
Reconocer el metro cuadrado, el decímetro cuadrado y el centímetro cuadrado como unidades de medida de superficie y utilizar sus equivalencias.
Calcular las áreas de cuadrados y de rectángulos.
Calcular las áreas de romboides y de rombos.
Calcular el área del triángulo utilizando el algoritmo.
Calcular el área de un polígono regular utilizando el algoritmo.
Calcular el área del círculo utilizando el algoritmo.
Calcular el área de figuras planas mediante descomposición en otras cuya superficie sabemos calcular.
Resolver problemas de la vida cotidiana en los que sea necesario calcular la superficie de distintas figuras planas.
El proceso de aprendizaje comienza con la presentación de los siguientes contenidos:
La unidad cuadrada, metro cuadrado y sus equivalencias con decímetro y centímetro cuadrado.
El cálculo de áreas por conteo directo de unidades de cuadrícula, en figuras representadas sobre cuadrícula.
Áreas del cuadrado y del rectángulo.
Áreas del romboide y del rombo.
Área del triángulo.
Área de un polígono regular.
Área del círculo.
Cálculo del área de figuras planas mediante descomposición en otras cuya superficie sabemos calcular.
Resolver problemas de la vida cotidiana en los que sea necesario calcular la superficie de distintas figuras planas.