Magnetismo.

1.b Flujo magnético.

1.c Campo magnético de la Tierra.

2. Electromagnetismo.

2.a Experiencia de Oersted.

2.b Campo magnético creado por corrientes eléctricas. Ley de Biot-Savart.

2.c Solenoides o bobinas.

2.d Aplicaciones prácticas.

2.e Fuerza de Lorentz.

3. Inducción electromagnética.

3.a Ley de Faraday-Lenz.

3.b Aplicaciones de la inducción.

3.c Síntesis electromagnética.

4. Complementos:

4.a Problemas.

4.b El dossier de la lección.

4.c Enlaces interesantes.

Criterios de evaluación:

El alumno al acabar la lección será capaz de:

a)Saber dibujar el campo magnético existente entre dos imanes fijos.

b)Diferenciar la interacción magnética de la eléctrica y la gravitatoria.

c)Dibujar el campo magnético creado por una espira circular y por un conductor rectilíneo indefinido utilizando la regla de la mano derecha.

d)Conocer la definición de flujo magnético.

e)Conocer los factores de que depende el campo magnético creado por una corriente eléctrica.

f)Saber utilizar la ley de Lorentz para describir el movimiento de una carga eléctrica en un campo magnético uniforme.

g)Describir las condiciones que deben darse para que se produzca inducción electromagnética.

h)Determinar la magnitud y el sentido de la corriente inducida en un circuito: Ley de Lenz.

i)Describir como funcionan al menos dos instrumentos basados en electroimanes.

j)Describir como funciona un motor o un generador eléctrico.

k)Describir como funciona un transformador.

l)Describir el sistema de producción, transporte y consumo de la energía eléctrica.