22 група

  05.09.2025 р. Урок №1 . Євген Плужник "Вчись у природи творчого спокою...". Д/з: читати підручник Авраменко 11 клас, ст. 29-32. 

  05.09.2025 р. Урок №2.  "Ніч... А човен - як срібний птах!...". Д/з: читати підручник Авраменко 11 клас, ст. 32-34. 

 12.09.2025 р. Урок №3. «Київські неокласики». Максим Рильський «Солодкий світ!..». Д/з: читати підручник Авраменко 11 клас, ст. 35-40. 

 12.09.2025 р. Урок №4.«У теплі дні збирання винограду». Д/з: читати підручник Авраменко 11 клас, ст. 40-42.  

19.09.2025 р.Урок №5. ТО № 1. Тест «Поезія 20-30 років ХХ століття». Д/з:  альбом поезій.

19.09.2024 р.  Урок №6. Прозове розмаїття. Микола Хвильовий «Я (Романтика)». ст. 43

25.09.2025 р.  Урок №7. Реальне та уявне у творі. Образи твору. ст. 46

25.09.2025 р.Урок №8. Література рідного краю.

        03.10.2025 р. Урок №9.  Ю.І Яновський. Творча біографія.

             Ю. Яновський і кіно. Романтичність світовідчуття. Романтизована стихія національно- визвольного руху(роман «Чотири  шаблі»). Роман                 у  новелах    «Вершники» - зразок соцреалізму.

        03.10.2025 р.   Урок №10. Новаторство художньої форми («Майстер корабля»):Модерний сюжет, умовність фабули, зміщення часопростору.

        10.10.2025 р.  Урок №11.Неоромантичні герої та їх прототипи, модерністські образи Міста, Моря. Морально-етичні колізії твору. Національне         крізь призму  загальнолюдського.

         10.10.2025 р.  Урок №12.  УРЗМ №4 (п.) Міні-твір. Висловлення власного ставлення до проблеми збереження своїх коренів, небезпеки їхньої           втрати; до   високзагально- людських ідеалів 

        17.10.2025 р.   Урок №13. Життя і творчість Валер’яна Підмогильного .

             В. Підмогильний – автор інтелектуально -психологічної прози, перекладач.

         17.10.2025 р.   Урок №14. Урбаністичний роман «Місто».

           Світовий мотив підкорення людиною міста, самоутвердження ,інтерпретовані на національному матеріалі.

         24.10.2025 р.    Урок №15.  Зображення «цілісної людини»: в єдності біологічного, духовного, соціального. ТЛ: екзистенціалізм,                                                        маргінальність ,іронія.

        24. 10.2025 р.   Урок №16.  Життя і творчість Остапа Вишні.

         Трагічна доля українського гумориста ,велика популярність і значення його усмішок у 1920-ті роки. Усмішка  «Моя автобіографія»,                      «Письменники».

      31.10.2025 р.     Урок №17.  Оптимізм, любов до природи, людини, гумор як риси індивідуального почерку Остапа Вишні Пейзаж,                       портрет, характер   людини, авторський голос, народні прикмети, прислів’я та приказки. (Усмішка «Сом»).

       31.10.2025 р.   Урок №18. УРЗМ №5 (п).  Написання гуморески

       07.112025 р.  Урок №19. Контрольна робота №3 Тестування . Прозове розмаїття  у літературі  20-30-х рр.

        07.112025 р.  Урок №20.  Розвиток національного театру, драматургії у 1920-1930-х роках (від ідеологічних агіток до психологічної                         драми).        П’єс В. Винниченка, М.Куліша,  І.Дніпровського  на перетині традицій «корифеїв», зарубіжної класики і модерної драматургії.

          21.112024 р. Урок №21 .   Життєвий і творчий шлях Миколи Куліша. Зв’язок Миколи Куліша із театром Леся Курбаса.                                                                     Національний матеріал, вселюдські вічні мотиви та проблеми у п’єсах. Сатирична комедія  «Мина Мазайло».  Особливості                                          сюжету. Розвінчання національного нігілізму, духовної обмеженості на   матеріалі українізації.

         21.112024 р. Урок №22 . Сатиричне викриття бездуховності обивателів, які зрікаються своєї мови, культури, роду.                                                                                Драматургічна  майстерність. Актуальність п’єси. ТЛ: сатирична комедія.

   26.11.2024 р.   Урок №23.   Література в Західній Україні (до 1939 р.).  

         26.11.2024 р.  Урок №24. Мотиви лірики. («Зелена Євангелія», «Різдво»). ТЛ:  міфологізм,  асоціативність

       27.11.2024 р.  Урок №25. Життя і творчість Осипа Турянського. Історичний матеріал Першої світової війни як предмет художнього                                              узагальнення. «Поза межами болю» - поема у прозі. Загальнолюдські мотиви і гуманістичні цінності.                                                                            Біологічні  інстинкти і духовна воля до життя.

        28.11.2024 р.  Урок № 26. Гуманістичний пафос поеми у прозі, його вселюдська значимість і всеохопленість. Ідея перемоги духу над                                        матерією. ТЛ: поема  у прозі.

      03.12.2024 р.Урок №27.  УРЗМ№ 6 (у). Дискусія «У чому полягає сенс життя?»

       03.12.2024 р. Урок №28.   Контрольна робота № 4. Контрольний класний твір (есе)

04.12.2024 р.           Урок №29.     Література письменників-емігрантів. «Празька школа» української поезії та її представники. Євген                                                                     Маланюк. Коротко про митця

      05.12.2024 р.    Урок № 30. Художнє осмислення трагічної історії України, оптимістичний висновок про її майбутнє в поезії «Уривок з                                                                 поеми». Її актуальність, символічність назви. «Напис на книзі віршів… » -ліричний роздум про                                                                                     призначення  поезії, важливості місії поета

       11.12.2024 р. Урок №31.  Основні віхи життя і творчості І. Багряного. «Тигролови» як український пригодницький роман.

       11.12.2024 р.   Урок № 32.   Жанрові особливості, проблематика твору «Тигролови». Проблема свободи і боротьби за своє визволення.                                                                  Григорій Многогрішний. Родини Сірків, майор Медвин

       11.12.2024 р. Урок №33.    Символіка роману, ідея перемоги добра над злом. Популярність твору в повоєнній Європі. Актуальність для                                                                  нашого часу

      12.12.2024 р. Урок №34.  УРЗМ № 7(у). Міні-твір «Григорій Многогрішний- уособлення сили української людини»

19.12.2024 р.       Урок №35.  Участь українських письменників у Другій світовій війні. Активізація патріотичної тематики, героїчного                                              пафосу, посилення філософічності в літературі. Засилля соцреалізму в мистецтві повоєнного періоду.

                                О. Довженко – кінорежисер, засновник поетичного кіно. Кіноповість «Україна в огні»

       24.12.2024 р. Урок №36. «Щоденник» - джерело вивчення історії його життя і трагічної доби. Національні та загальнолюдські                                                           проблеми. Правда про український народ, його   історію крізь призму авторського бачення й оцінки.                                                                               Національні та загальнолюдські проблеми.

      24.12.2024 р.  Урок №37.«Зачарована Десна». Історія написання. Автобіографічність, сповідальність. Поєднання минулого й                                                           сучасного.Два ліричні герої. Морально-етичні проблеми, порушені в кіноповісті.

       26.12.2024 р.      Урок №38.   Олесь Гончар. Коротко про письменника. Загальна характеристика доробку О. Гончара. Його громадянська й                                    життєва позиції,      роль у духовному відродженні нації. Рання новелістика (1940-ві роки), її неоромантизм. Мрія і  дійсність у                                                                   новелі «Модри Камень»

        15.01.2025 р.      Урок №39.   Романтична ідея кохання, що перемагає смерть. Романтична ідея кохання, що перемагає смерть. Образи                                                українського бійця і юної словачки Терези. Особливість оповіді, роль кольорової  гами в новелі.

        16.01.2025 р.     Урок №40.  Контрольна робота №5. Контрольний класний твір (есе)

        13.02.2024 р.  Урок №41.  Українська література у другій половині ХХ ст. Нова хвиля відродження української літератури на початку                                  1960-х рр. «Шістдесятництво» як явище культурологічне й соціальне. Його зв’язок із дисидентським рухом.                                Ідейно - стильове розмаїття, тематична і формотворча новизна

        18.03.2024 р. Урок №42. Василь Симоненко. Творча біографія поета. Традиційність лірики. Образ України. Мотив ствердження людини                                 у складному сучасному світі.

        27.03.2024 р.  Урок №43.  Інтимна лірика В. Симоненка («Ну, скажи, хіба не фантастично…», «Ікс плюс ігрек»). Роздуми над поезією                                     митця та її мотивами.

        01.04.2024 р.   Урок №44. Дмитро Павличко – відомий український поет, перекладач. Громадянські мотиви лірики. Образно – притчевий                                  зріз часу, історії народу, проблеми нації, окремої людини. Пісня «Два кольори»,  яка стала народною

        03.04.2024 р.  Урок №45. Іван Драч – невтомимий шукач нового змісту і нової форми поезії «Балада про соняшник» - поетичний                                           роздум про суть мистецтва, процес творчості. Символіка образів.

        08.04.2024 р.  Урок №46.  Микола Вінграновський – поет, прозаїк, кіномитець. Вселюдські , національні мотиви крізь призму                                                  «інтимного самозосередження ». Збірка інтимної лірики «Цю жінку я люблю».

        10.04.2024 р.  Урок №47.  Життя і творчість Григора Тютюнника. Коротко про письменника. «Три зозулі з поклоном» - «вічна» тема                                   любовного трикутника в новітній інтерпретації.

        06.02.2025 р.    Урок № 48.  Новела «Три зозулі з поклоном». Образ любові як втілення високої християнської цінності, яка вивищує                                                                  людину над прагматичною буденністю. Зміщення часових площин як художній засіб. Роль художньої деталі в                                          розкритті     характерів.

       12.02.2025 р.     Урок №49.   Позакласне читання №3. Г. Тютюнник. «Син приїхав», «Віддавали Катрю», «Зв’язь»

       12.02.2025 р.      Урок №50.   Ліна Костенко. Життєвий і творчий шлях. Риси індивідуального стилю. Поезія Ліни Костенко. «Страшні                                                                    слова, коли вони мовчать…»,«Українське альфреско».

        13.02.2025 р.     Урок №51.   Інтимна, пейзажна, філософська лірика. («Хай буде легко…», «Я вранці голос горлиці люблю»,    «Недумано,             негадано»).

      19.02.2025 р.      Урок №52.  ПЧ №4 Інтимна лірика Ліни Костенко

       19.02.2025 р.      Урок №53.   Історико-фольклорна основа історичного роману у віршах «Маруся Чурай». ТЛ: роман у віршах.

      20.02.2025 р.    Урок №54.   Духовне життя нації крізь призму нещасливого кохання. Образи роману у віршах.

      26.02.2025 р.     Урок №55. УРЗМ 8(п) Твір на тему «Художнє осмислення загальнолюдських цінностей у творчості Ліни Костенко»

       26.02.2025 р.     Урок №56.  Контрольна робота№6. Тестування, відповіді на питання

27.02.2025 р.    Урок №57.  Василь Стус – поет як символ незламного духу, збереження людської гідності. Загальний огляд творчості.                             Узагальнені образи крізь призму індивідуальної долі. Основні тематично-проблемні лінії. «Господи, гніву                                       пречистого…».

      05.03.2025 р.      Урок №58.  Образ України в поезіях В. Стуса. «О земле втрачена, явися…», «Як добре те, що смерті не боюсь я…».                                            Поезія Стуса – зразок «стоїчної» поезії у світовій ліриці. ТЛ: метафора (поглиблено).

06.03.2025 р.     Урок №59. Історико-культурна ситуація наприкінці ХХ- на початку ХХІ ст.(на шляху до нового відродження). З’ява                                                              нового літературного покоління. Стильове розмаїття, експериментаторство, пошуки нових форм і тем. 

 12.03.2025 р.    Урок №60.  Постмодернізм як один із художніх напрямів мистецтва 1990-х. Поезія: І. Римарук («Обнови»), Ю. Андрухович  («Астролог»,    «Пісня мандрівного спудея»), О. Забужко («Рядок з автобіографії», «Читаючи   історію»), О.Іванець («До французького шансоньє»),       С. Жадан («Музика, очерет…», «Смерть моряка»)

       12.03.2025 р. Урок №61.  Література елітарна, вишукана, високохудожня. Література масова, популярна(її інтенсивний розвиток).

       13.03.2025 р.     Урок №62.   Найвагоміші здобутки сучасної літератури. Проза, есеїстика: Г. Пагутяк   («Потрапити в сад»)                       

                                 (Ю. Андрухович («Shevchenko is OK»)

       19.03.2025 р.     Урок №63.  Література рідного краю №4.

       19.03.2025 р.    Урок №64.   Контрольна робота №7. Тестування. Сучасна українська література

       20.03.2025 р.   Урок  №65. Узагальнення та систематизація знань. Бесіда про твори, вивчені   упродовж навчального року                                              

         Всього:65