Запишіть в зошит:
Дата. Урок № 36. Контрольна робота №4 за творчістю М. Коцюбинського. Контрольний твір
Ознайомтесь із запропонованими темами. Прочитайте рекомендації-вимоги до написання твору-роздуму (нижче на сторінці).
Ознайомтесь з Критеріїями оцінювання письмових робіт (творів та переказів)
Як написати твір-роздум?
Прочитайте:
Перш ніж розпочати написання твору, ви повинні для себе визначити і розкрити проблему, що випливає з його заголовка. Це й буде змістом твору.
Вступ - вказано час написання художнього твору, відбувається знайомство з особистістю автора, з його позицією в оцінці подій і фактів, про які ви довідуєтеся з твору.
Основна частина — це безпосереднє розкриття теми. Не слід забувати, що назва твору лейтмотивом проходить через увесь текст, логіка мислення ваша повинна розвиватися від конкретної деталі до узагальнення або навпаки — від загального до конкретного.
Вступ і висновки можуть бути меншими за обсягом, але не можна скорочувати основну частину, оскільки тоді розкриття теми твору не буде достатнім.
Твір написано. Слід повернутися до заголовка та уважно перечитати зміст. Треба пам’ятати, що письмова робота вимагає орфографічної грамотності, дотримання правил пунктуації, стилістичної вправності. Письмова робота повинна відповідати таким вимогам: глибока змістовність, самостійність аналізу, глибоке розкриття теми, емоційність і стислість, образність вислову, оригінальність, стилістична довершеність, лексичне багатство, орфографічна і пунктуаційна грамотність, логічні висновки, охайність.
Методичні рекомендації. Сформулюйте тезу, яка б відображала основну думку твору. Доречним є застосування мовних конструкцій на зразок «Я вважаю…», «На мою думку…», «Я підтримую…», «Уважаю…», «Я погоджуюся…», «Мені здається…», «Переконаний…», «Я не підтримую…», «Я хочу спростувати…», «Я не погоджуюся…», «Хочу піддати сумніву…», «Як на мене, то…», «З одного боку…, а з іншого…» тощо.
Проілюструйте тезу необхідними доказами (аргументами). Пропонується використовувати мовні конструкції на зразок «тому що», «це доводить», «підтвердженням цього є», «це засвідчує», «свідченням цього є», «доказом цього може бути» тощо.
Наведіть переконливі приклади з художнього твору, факти з життя його автора. Рекомендується використовувати мовні конструкції на зразок «наприклад.», «прикладом може слугувати…», «яскравим прикладом цього може слугувати…», «не можна не згадати…» тощо.
Звертайте увагу на логічність і послідовність викладу думок, дотримуйтесь причиново-наслідкових зв’язків у роботі. Структуруйте твір за абзацами. Використовуйте мовні кліше, слова-скріпи, що оформлюють текст, типу «по-перше», «по-друге», «з цього випливає», «як було зазначено», «повертаючись до думки», «як можна побачити» тощо.
Зробіть висновок. Він повинен відповідати тезі, висловленій учнем (її перефразовано або повторено), й органічно випливати з аргументів і прикладів. Після закінчення твору можна використати мовні конструкції на зразок «отже», «таким чином», «можна зробити висновок», «висновком може слугувати» тощо.
Перелік тем, запропонованих для написання контрольного твору-роздуму
✵ Особливості життя гуцулів у повісті «Тіні забутих предків» М. Коцюбинського.
✵ Гармонія людини і природи у новелі «Intermezzo».
✵ Митець — суспільство — природа — свобода вибору: новела «Intermezzo» М. Коцюбинського.
✵ Новелістика М. Коцюбинського у світовому контексті.
✵ Зелена казка гір… (за повістю «Тіні забутих предків» М. Коцюбинського).
Вступ, що містить тезу – положення, яке вимагає доказів;
Аргументи: не менше 2-3 доказів думок, викладених у тезі;
Приклади із твору і біографії письменника;
Висновок, в якому остаточно підтверджується теза;
Об’єм твору розраховується за формулою:
Вступ + Висновок = 1/3 обсягу твору
Іншими словами, якщо твір займає три сторінки, то загальний обсяг вступу і висновку не повинен перевищувати однієї сторінки.
Кожну частину твору-роздуму потрібно починати з нового рядка.
Роботу відскануйте і здайте викладачу