25 група

      Ольга Кобилянська

       Урок № 1.Життя і творчість Ольги Кобилянської.

      Формування світогляду письменниці,вплив європейської культури,українського феміністичного руху. Проза Кобилянської – модель                   раннього українського     модернізму. Жанрові особливості,провідні теми та ідеї. Краса вільної душу, аристократизм духу як провідні             мотиви.

      Урок № 2. Автобіографізм «Impromptu  phantasie» (Фантазія-експромт»). Становлення особистості, цілеспрямованості й цілісної            натури. Образ ліричної      героїні новели-роздуму».

      Урок № 3. Образи нових жінок-інтелектуалок: талановитої піаністки Софії, аристократичної Марти, пристрасної і вольової художни                   Ганнусі у «Valse     melancolique» («Меланхолійний вальс»).

       Урок № 4. Роль образу мелодії вальсу у відтворенні внутрішнього світу героїнь.

      Глибокий символізм і психологізм твору як новаторство О.Кобилянської.

      Значення творчості О.Кобилянської

      Урок № 5. УРЗМ №3 (у). створення власного висловлення «Духовні орієнтири в творчості О.Кобилянської»

      Урок № 6. Життя і творчість Василя Стефаника. Новаторство письменника

      Урок № 7.  «Камінний хрест» - психологічне розкриття теми еміграції. 

      Історична основа твору. Сюжетно – композиційні особливості, драматизм конфлікту,емоційна загострюваність зображуваного.                        Багатозначність символічних    образів. 

       Урок № 8.  Камінний хрест – уособлення долі людини. Ідея нерозривної єдності Івана Дідуха з рідною землею. Останній танець Івана           як символ трагізму і    розпачу прощання з рідним краєм). ТЛ:експресіонізм.

       Урок № 9. Життя і творчість,громадська і політична діяльність В.Винниченка 

      Прозові і драматичні твори .Перший український науково-фантастичний роман «Сонячна машина». Популярність Винниченко -                       драматурга на світовій сцені

      Урок № 10. Поєднання в новелі «Момент» реалістичного змалювання дійсності й філософського підтексту (плинність                 життя ,щастя людини,мить –  частинка вічності)

       Урок № 11. Образ Панни – утілення ідеї вічної жіночності ,краси.

       Імпресіонізм новели. Значення літературно – художньої спадщини В.Винниченка. ТЛ:неореалізм, психологічна драма.

      Урок № 12.  Контрольна робота №5 за творчістю О. Кобилянської, В. Стефаника, В. Винниченка. Тестування.

  Урок № 13 .Життєвий і творчий шлях Лесі Українки.

      Роль людини,оточення і самоосвіти у формуванні світобачення письменниці.

         Урок №14. Збірка поезій «На крилах пісень», її висока оцінка І.Франком. Основні цикли поезій.

       Урок № 15. Неоромантизм як основа естетичної позиції Лесі Українки.

      «Contra spem spero» як світоглядна декларація сильної вольової особистості. Символічність,романтичні образи,образотворчий прийом           контрасту. Призначення   поета й поезії, мужність ліричної героїні у віршу «Слово, чому ти не твердая криця…» 

       ТЛ:неоромантизм.

        Урок №16.  Пейзажна та інтимна лірика.

      «Стояла я і слухала весну…», «Хвиля»,,Уста говорять «Він навіки згинув!...»

       Урок № 17. Драма – феєрія «Лісова пісня».

      Фольклорно-міфологічна основа сюжету. ТЛ: драма-феєрія

         Урок №18Символічність образів твору.   Мавка,дядько Лев – уособлення духовності і краси;мати Лукаша і Килина –                              антиподи   Мавці;симбіоз високої     духовності і  буденного прагматизму в образі Лукаша            

         Урок № 19. Природа і людина в творі.

      Неоромантичне утвердження духовно-естетичної сутності людини,її творчих можливостей.Конфлікт між будденим життям і високими         пориваннями душі      особистості,дійсністю і мрією.Почуття кохання Мавки і Лукаша як розквіт творчих сил людини.

     16.02.2022 р. ср.  Урок № 20. Урок позакласного читання №2 Леся Українка «Бояриня»

       23.02.2022р. ср. Урок № 21. Контрольна робота №6 Письмовий твір за творчістю Лесі Українки

       30.03.2022 р. ср. Урок № 22. М.Вороний – ідеолог модернізації української літератури.

      Його творчість – перша декларація ідей і форм символізму.Зміст і художні особливості поезії М.Вороного.Мотив необхідності для поета     бути «цілим чоловіком  («Іванові Франкові»)

       06.04.2022 р. ср.  Урок № 23. Єдність краси природи і мистецтва («Блакитна Панна»).

       Узагальнено – ідеалізований жіночий образ як сюжетний центр вірша. Згадка про революцію як данина естетиці доби соціальних                  перетворень  («Інфанта»).ТЛ:символізм

      11.04.2022 р. пн. Урок № 24. Життя і творчість ,світоглядні переконання Олександра Олеся.

      13.04.2022 р. ср. Урок № 25.  Неоромантичні ,символістські тенденції у творчості Олександра Олеся. Поезія "З журбою       радість обнялась»….Прагення гармонії людини і  природи  («Чари     ночі»).Експресивне висловлювання патріотичних почуттів   («О           слово рідне!Орле скутий!...»)Майстерність у відтворенні   почуття.

      16.04.2022 р. сб.  Урок № 26.  Символізм драматичного етюду «По дорозі в казку».

       Проблеми вождя і маси. Лідер – духовно сильна особистість. Трагічна суперечність між духовністю,мрією і жорстокістю.                             ТЛ:драматичний етюд.

       16.04.2022 р. сб. Урок № 27. Контрольна робота №7. «Творчість Лесі Українки,М.Вороного, О.Олеся»

       18.04.2022 р. пн. Урок №  28. Література рідного краю №2. «Все починається з любові». Лірика київських поетів

       19.04.2022 р. вт. Урок № 29.  Узагальнення і систематизація вивченого