Kildearbejde:
Det store dokument om kildearbejde (historisk metode):
https://docs.google.com/document/d/1lpHUW5ZLeKHlF2loFnrkWfBNbgYsHI1kwWNRiGhXcSo/edit?usp=sharing
Lækker oversigt om kildearbejde (historisk metode):
Screencast om kildearbejde (historisk metode):
https://go.screenpal.com/watch/cYfQj6aw4B
Googleslide om kildearbejde:
Normative og deskriptive kilder:
Normative kilder: Lovgivningstekster, officielle dokumenter m.m. betragtes som normative kilder. De fortæller os ikke direkte noget om den historiske virkelighed, som den blev oplevet i samtiden, men de opridser en norm, altså en forventning om, hvordan noget eller nogen burde være. Man kan analysere en lovtekst som et levn, altså bruge den til at sige noget om den fortidssituation, den opstod i, og man kan deraf udlede samfundets værdier og normer.
Deskriptive kilder: Deskriptive kilder kaldes også beretninger. Det er tekster, som beskriver en oplevet, samtidig virkelighed. Beretninger er ofte tendentiøse. Det betyder, at teksten er farvet af en særlig holdning eller overbevisning; det kan være forfatterens personlige oplevelse eller ideologiske eller religiøse syn på verden. Det betyder ikke, at en beretning er utroværdig, men at virkeligheden, gennem hans eller hendes øjne, ser ud på en bestemt måde.
Historisk billedanalyse:
Redskaber til historisk billedanalyse:
http://www.his2rie.dk/metode-og-redskaber/billedanalyse/
Diskursanalyse
Som uddybning af analysen af en kildes tendens bruges også diskursanalyse
Diskursanalyse (weebly.com): https://historiskmetode.weebly.com/diskursanalyse.html
Historiesyn:
Det cykliske og lineære historiesyn: https://docs.google.com/document/d/1WiAITmpi5A3EgQaTF_KhZXDmHKO0_UZTiK-9jfpwsBA/edit?usp=sharing
Det materialistiske historiesyn og det idealistiske historiesyn: https://docs.google.com/document/d/1XvkXQ1FVQEfdcT-BpODFFHtAKeNDEGg9LKHzVpUw6P8/edit?usp=sharing
Kort dokument om historiske forklaringer: https://docs.google.com/document/d/193anZzNleG2E8XMXjgx1jy5bT52_0VRPLvmhyLUMl2k/edit?usp=sharing
Historielabs gennemgang af kausalforklaringer (årsagsforklaringer)
https://historielab.dk/hvorfor-kerneord-arbejde-aarsager-historieundervisningen/
Periodiseringsprincipper:
Historiske perioder (Jens Aage Poulsen, historielab.dk (youtube) (18:06)
https://historielab.dk/laererudvikling/sammen-om-historie/video/videoertillaering/
FORMALIA
Hvordan man laver fodnoter: https://docs.google.com/presentation/d/1ymzfwUy2caJ8RoNMjozy20C2Go3ktLIZn1k5rz9LPcs/edit?usp=sharing
3 Screencasts om formalia:
Indholdsfortegnelse: https://screencast-o-matic.com/watch/cYerjQyQrc (02:41)
Noteapparat: https://screencast-o-matic.com/watch/cYerItyQKO (08:27)
Litteraturliste: https://screencast-o-matic.com/watch/cYer2XyQ8k (07:23)