Modul 04

Intro til modulet: 

I dag skal vi arbejde lidt mere generelt med, hvordan landbrugssamfundet så ud - og hvordan befolkningen havde det  - i 1700-tallet. I har læst lektier til i dag (s. 32-43), og vi skal se to udsendelser, "episode1+ (noget af ) episode 2 af "Dengang vi var bønder" (dr.dk, 2018). Vi ser også nærmere på brugen af (lovlig) vold, og samler op på jeres viden. 

Lektie til i dag:  Læs i kapitel 3, s. 32-43 (indtil ”landboreformerne”)

Christian Blache: Gamtofte kirke (1890)

1. Dengang vi var bønder (50 min) (13:30-14:20)

Vi ser episode1 af "Dengang vi var bønder" (dr.dk, 2018) (30 min)

Episode 1: Fæstebønder, 1700-tallet

https://www.dr.dk/drtv/episode/dengang-vi-var-boender_251829

Vi ser episode 2 af "Dengang vi var bønder" (dr.dk, 2018) (indtil 15:35)

https://www.dr.dk/drtv/se/dengang-vi-var-boender_253008

2. Opsamling på dagens lektie og  udsendelsen (10 min) (14:20-14:30)

Hvor var tyendet i udsendelsen?

Når man tager i betragtning, hvordan bøndernes vilkår var - hvordan var så tyendets?

Nævnes det, hvilken myndighed bønderne havde overfor deres tyende?

Næves det, hvor tyendet sover?

Når bønder skulle udøve hoveri på herremandens marker ... mon de så selv udførte det - eller sendte de mon karlene (tyendet?)

Det nævnes, at værnepligt var hårdt for "bondekarle". Men hvem var "bondekarle" egentlig?

Det nævnes, at "bonden" var fri til at flytte hvorhen han ville efter ophævelsen af stavnsbåndet ... men mon det også gjaldt det mandlige tyende (karlene)?

4. Vold ved Lov (15 min) (14:30-14:45)

Se screencast: https://screencast-o-matic.com/watch/crhQjpVfQ0U (10:47)

5. Opsamling - en Missing Word opgave (15 min) (Hvis vi kan nå det!)

en Missing Word opgave. 

I par: Find et ledigt docs, skriv navn derinde - og løs opgaven.

Der står en tekst, hvor der mangler 12 ord: Dem skal I sætte ind! 

1. https://docs.google.com/document/d/1y-Vsiu5TG6gqZU8bn1KKMUcZnC4v4fLmyhGMrTTXvBE/edit?usp=sharing

2. https://docs.google.com/document/d/1hp18Q5tS_DlkyQq3n3ES-b2jOLgAmMDvQ3O1TWG-8qE/edit?usp=sharing

3. https://docs.google.com/document/d/1WIcyO4g9KYQvdv4d-2crp0PeSbiajTTHICJazfhJ-30/edit?usp=sharing

4. https://docs.google.com/document/d/1HoUJh9IGYpC-OZ5rZPLgwp3hcUcUV-pJrxNYh8JVOJM/edit?usp=sharing

5. https://docs.google.com/document/d/1lIBHmlCrecWrGskBAwUgCz4lnYWqivgxUk8VT_-KAPc/edit?usp=sharing

6. https://docs.google.com/document/d/1R52LwlP2wWw5uLXOJA7w0XJYZcf2G5Rpn5hRW6VyX90/edit?usp=sharing

7. https://docs.google.com/document/d/1P_2nzueeyXpoJrYU7QhQkzavmQ_5AMcU3DMQtZkP43Q/edit?usp=sharing

8. https://docs.google.com/document/d/1pWFRgVjejEQWc7oXmON7zzDZ0sAaBf-dqdFevZrbiro/edit?usp=sharing

9. https://docs.google.com/document/d/1UI3v8P4lgUtO-dS3_tMlJoc_Ycr4kNj4aF7b86Hb1lc/edit?usp=sharing

10. https://docs.google.com/document/d/19MEy_tV4mhJ3cswr-KoRAScbAlEUKt8v9s-pfGUT-FI/edit?usp=sharing

11. https://docs.google.com/document/d/14fDR5ZggKNUXdAcgsQg926gdaIzSXNWtHpLnr7DPRmU/edit?usp=sharing

12. mhttps://docs.google.com/document/d/19BKyR5godIZys1IkU1zHOZdYnSouCMmxwWlrRGDixxg/edit?usp=sharing

13. https://docs.google.com/document/d/1W88yFaiHVpbuBCcC4tVVDz9EczMARfYygY7tKlxcOfQ/edit?usp=sharing

14. https://docs.google.com/document/d/1OQYa3Xtkowz07HMc2g-KHfyXwILgOT7FE5ZWp8khTQk/edit?usp=sharing

Lektie: læse s. 66 (fra “forestillingen om den manipulerende kvinde”) til s. 75