3j historie 2021-2024

Modul 08

Intro til modulet:

Vi lægger ud med at arbejde med dagens lektie, og diskuterer derefter forskelle og ligheder mellem Romerriget og nutiden. Mod slutningen af modulet arbejder vi med tre kilder: Plinius den Yngres anbefaling af en ung mand, Indskifter fra Pompeji - og et brev fra en romersk soldat til sin kone.

Lektie til i dag: Læs kapitel 9 (Om slægt, moral og religion) (s. 80-86)

Kap 9 Om slægt moral og religion.pdf

Spørgsmål til dagens lektie – i grupper på 3 (15 min)

Spørgsmålene er:

Hvad bestod den romerske familia af?

Hvilke rettigheder havde pater familias?

Hvordan blev ægteskaber indgået?

Hvordan var moralen f.eks. i forhold til kærlighed og sex?

Hvad gjorde man med et nyfødt barn, som der ikke var plads til?

Hvilken betydning havde slægten?

Hvad er en polyteist?

Hvad mente romerne med ”do ut des”?

Hvilke guder tilbad man for eksempel?

Hvad er en mysteriereligion?

Hvordan så romerne på kristendommen?

Jeres docs:

Amalie: https://docs.google.com/document/d/1aUat7DCsz_DrZBtHJ2RPi3PAaujhN0oKYsA1wI5fzuw/edit?usp=sharing

Katinka: https://docs.google.com/document/d/1SSlLeCPKxWpFo233i8pLW4cLewLS43WoTwlfpiH06Ag/edit?usp=sharing

Astrid: https://docs.google.com/document/d/1LMcsmu-wCdhe2CX0sSpezyaPh9dvurcfycK5zMdV6TY/edit?usp=sharing

Cassoma: https://docs.google.com/document/d/13nUrcj3zz9LXy3E_y-3IV00s2nU7fY_HbFrEGK5ZUPM/edit?usp=sharing

Daniel: https://docs.google.com/document/d/1VKx7pVz0oih10RIO-T5oeXHYcbEkLwSFfbltrNMmNgA/edit?usp=sharing

Ea: https://docs.google.com/document/d/1yQf5RaAWNhkD7k0oIUgtWvERSana0MMHCiSRr8-aKVY/edit?usp=sharing

Elias:https://docs.google.com/document/d/1BUxZXJQ5UsIkDHN2bEjk7-iimu87ydZXQqskwewq1Sc/edit?usp=sharing

Ella-Lara:https://docs.google.com/document/d/1AT9xwJK65DlnwJ2nZk5mZNdECWicHnkxcKJt5X4kDvI/edit?usp=sharing

Emilia: https://docs.google.com/document/d/1qNAPYncS-Xr-If1Opg_BvKPSYejhW58moC7eiZ1aKAg/edit?usp=sharing

Esther:https://docs.google.com/document/d/1fGAeaeJegLxO5UV_fyNa9AMkOmZ8VOBrTc_g2e5Ev_4/edit?usp=sharing

Hannah: https://docs.google.com/document/d/1yZVoXcSdRib7l8C6SMFVBru4cs-SmEs00_mkLDvbEH4/edit?usp=sharing

Ida B.: https://docs.google.com/document/d/1jriYRkLKey75p0K8bJFAcc5rdrqyOaanyiaT-Z6KKWQ/edit?usp=sharing

Ida V: https://docs.google.com/document/d/1QG5eRpBYhiYRVhDttfZTmeunGerksqG2C4zIPYHBH3g/edit?usp=sharing

Jonas: https://docs.google.com/document/d/1sdvnhB7IQOP9xVGFdL7h1rhPu20akpv4Q3SlTg8TXk8/edit?usp=sharing

Karl: https://docs.google.com/document/d/1YKaeMz0dvffcaLh3cenqV5NciF4E8ImgfzA21WLdZLE/edit?usp=sharing

Lea: https://docs.google.com/document/d/1kgT07M7tmlDecGVtPm_pvecLw0QcI1bAPdHpj08pyaU/edit?usp=sharing

Magnus: https://docs.google.com/document/d/1QyjNBG5urB1oRiva1GffRXYefI1ST7NJpSsi0O0jozk/edit?usp=sharing

Maria: https://docs.google.com/document/d/1D5Yy8VBF61_hNZW4vPHOE3X9tawUyuSg5E0jwA8kjus/edit?usp=sharing

Mathilde: https://docs.google.com/document/d/1TPfp_wlEH9qzomLyqQBkQs-1Rv0d2W8iK0Wn0sqR9Vw/edit?usp=sharing

Maya: https://docs.google.com/document/d/1qhFTHXm84cmFbIAKr3oZhCD2NUttEKgepON9YBYSIDc/edit?usp=sharing

Peshawa: https://docs.google.com/document/d/1Ltj3Afm1wy-tXQbVPIt399bvGozk7P9hh6pJT19QyF0/edit?usp=sharing

Rasmus:https://docs.google.com/document/d/1TjDIFmp9-auAAmXx7D_4vZhjff0MfHC54qez8UNzuVM/edit?usp=sharing

Rebecca: https://docs.google.com/document/d/1dWx3QYQ-7B9dvTdB1gAAFU8-HE21QdEyyUEFHvs-Hgg/edit?usp=sharing

Ronja: https://docs.google.com/document/d/1X54tWC6KCe7j503CM58FBc-KKjHXKhKVZgr-m8lY22s/edit?usp=sharing

Rosa: https://docs.google.com/document/d/1nNsoLh7C-TUZpTqDaTwhFJDNCiggXC9kk00j4l0PDpw/edit?usp=sharing

Sebastian: https://docs.google.com/document/d/1BBFvBXGbehZkm8YJ_cmxbwh7IAmexO4lSpljmxO_xpk/edit?usp=sharing

Vigga: https://docs.google.com/document/d/1GkQ8i85ATak1zLKyc-wBckS-XeKwbxMv9VetDiM1Bok/edit?usp=sharing

Sabot: https://docs.google.com/document/d/1kEz3A7i6BYiGtum-gBbByso1AJ51H4U-AV4IFWI1FVg/edit?usp=sharing

Zainab: https://docs.google.com/document/d/1FvJgEATwPZaBverkqbW1EXvPstW5hv_IVp247Zi4bHE/edit?usp=sharing

2. Opsamling i klassen (10 min)

3. Forskelle og ligheder – dengang og nu (10 min)

I par: Lav en oversigt over forskelle og ligheder mellem romernes og nutidens familieliv og moral – og diskuter det:

Hvad har vi "overtaget" fra romerne - og er det godt?

Hvad har vi ikke "overtaget" fra romerne - og er det godt?

Romersk ækvadukt

4. pause (5 min)

5. Opsamling i klassen (10 min)

6. Kildelæsning (15 min)

Læs de tre kilder:

Plinius den Yngre: Anbefaling af en ung mand (s. 87-88)
Indskrifter fra Pompeji og Herculaneum (s. 90)
Brev fra romersk soldat til sin kone (s. 91)

3 kilder - Plinius den yngre m.fl.pdf

7. Værdier (10 min)

Find nu 5-10 værdier i de to breve, som enten ligner eller er anderledes end nutidens værdier. Citer fra kilderne for at dokumentere din påstand!

Værdi

Citat

Hvordan ligner det/er anderledes end nutidens værdier?

Jeres docs:

Amalie: https://docs.google.com/document/d/1aUat7DCsz_DrZBtHJ2RPi3PAaujhN0oKYsA1wI5fzuw/edit?usp=sharing

Katinka: https://docs.google.com/document/d/1SSlLeCPKxWpFo233i8pLW4cLewLS43WoTwlfpiH06Ag/edit?usp=sharing

Astrid: https://docs.google.com/document/d/1LMcsmu-wCdhe2CX0sSpezyaPh9dvurcfycK5zMdV6TY/edit?usp=sharing

Cassoma: https://docs.google.com/document/d/13nUrcj3zz9LXy3E_y-3IV00s2nU7fY_HbFrEGK5ZUPM/edit?usp=sharing

Daniel: https://docs.google.com/document/d/1VKx7pVz0oih10RIO-T5oeXHYcbEkLwSFfbltrNMmNgA/edit?usp=sharing

Ea: https://docs.google.com/document/d/1yQf5RaAWNhkD7k0oIUgtWvERSana0MMHCiSRr8-aKVY/edit?usp=sharing

Elias:https://docs.google.com/document/d/1BUxZXJQ5UsIkDHN2bEjk7-iimu87ydZXQqskwewq1Sc/edit?usp=sharing

Ella-Lara:https://docs.google.com/document/d/1AT9xwJK65DlnwJ2nZk5mZNdECWicHnkxcKJt5X4kDvI/edit?usp=sharing

Emilia: https://docs.google.com/document/d/1qNAPYncS-Xr-If1Opg_BvKPSYejhW58moC7eiZ1aKAg/edit?usp=sharing

Esther:https://docs.google.com/document/d/1fGAeaeJegLxO5UV_fyNa9AMkOmZ8VOBrTc_g2e5Ev_4/edit?usp=sharing

Hannah: https://docs.google.com/document/d/1yZVoXcSdRib7l8C6SMFVBru4cs-SmEs00_mkLDvbEH4/edit?usp=sharing

Ida B.: https://docs.google.com/document/d/1jriYRkLKey75p0K8bJFAcc5rdrqyOaanyiaT-Z6KKWQ/edit?usp=sharing

Ida V: https://docs.google.com/document/d/1QG5eRpBYhiYRVhDttfZTmeunGerksqG2C4zIPYHBH3g/edit?usp=sharing

Jonas: https://docs.google.com/document/d/1sdvnhB7IQOP9xVGFdL7h1rhPu20akpv4Q3SlTg8TXk8/edit?usp=sharing

Karl: https://docs.google.com/document/d/1YKaeMz0dvffcaLh3cenqV5NciF4E8ImgfzA21WLdZLE/edit?usp=sharing

Lea: https://docs.google.com/document/d/1kgT07M7tmlDecGVtPm_pvecLw0QcI1bAPdHpj08pyaU/edit?usp=sharing

Magnus: https://docs.google.com/document/d/1QyjNBG5urB1oRiva1GffRXYefI1ST7NJpSsi0O0jozk/edit?usp=sharing

Maria: https://docs.google.com/document/d/1D5Yy8VBF61_hNZW4vPHOE3X9tawUyuSg5E0jwA8kjus/edit?usp=sharing

Mathilde: https://docs.google.com/document/d/1TPfp_wlEH9qzomLyqQBkQs-1Rv0d2W8iK0Wn0sqR9Vw/edit?usp=sharing

Maya: https://docs.google.com/document/d/1qhFTHXm84cmFbIAKr3oZhCD2NUttEKgepON9YBYSIDc/edit?usp=sharing

Peshawa: https://docs.google.com/document/d/1Ltj3Afm1wy-tXQbVPIt399bvGozk7P9hh6pJT19QyF0/edit?usp=sharing

Rasmus:https://docs.google.com/document/d/1TjDIFmp9-auAAmXx7D_4vZhjff0MfHC54qez8UNzuVM/edit?usp=sharing

Rebecca: https://docs.google.com/document/d/1dWx3QYQ-7B9dvTdB1gAAFU8-HE21QdEyyUEFHvs-Hgg/edit?usp=sharing

Ronja: https://docs.google.com/document/d/1X54tWC6KCe7j503CM58FBc-KKjHXKhKVZgr-m8lY22s/edit?usp=sharing

Rosa: https://docs.google.com/document/d/1nNsoLh7C-TUZpTqDaTwhFJDNCiggXC9kk00j4l0PDpw/edit?usp=sharing

Sebastian: https://docs.google.com/document/d/1BBFvBXGbehZkm8YJ_cmxbwh7IAmexO4lSpljmxO_xpk/edit?usp=sharing

Vigga: https://docs.google.com/document/d/1GkQ8i85ATak1zLKyc-wBckS-XeKwbxMv9VetDiM1Bok/edit?usp=sharing

Sabot: https://docs.google.com/document/d/1kEz3A7i6BYiGtum-gBbByso1AJ51H4U-AV4IFWI1FVg/edit?usp=sharing

Zainab: https://docs.google.com/document/d/1FvJgEATwPZaBverkqbW1EXvPstW5hv_IVp247Zi4bHE/edit?usp=sharing

8. Opsamling i klassen (10 min)

9. Hvis vi har tid:

How Rome shaped the Modern World (8:22)

What it was like to live in Ancient Rome (12:28)

Page updated

Report abuse