Modul 04

Intro til modulet:

Vi fortsætter og afslutter arbejdet med erindringshistorie (for denne gang) ved at analysere nogle erindringssteder

1. Erindringssteder i Danmark - i grupper på 3-4 (20 min)

I modtager, i grupper, en masse billeder af en masse erindringssteder i Danmark.

På hvert billede har jeg ganske kort angivet hvad, hvem og hvornår (I kan google jer til yderligere info).

Grupper:

1. Rosa, Ea, Sabot, Cassoma

2. Katinka, Ella-Lara, Jonas, Magnus

3. Astrid, Mathilde, Rebecca, Vigga

4. Daniel, Hannah, Karl, Sebastian

5. Amalie, Esther, Peshawa, Rasmus

6. Ronja, Ida V, Maya

7. Zainab, Emilia, Maria, Ida B,

I skal:

a) kigge alle erindringsstederne igennem og lægge dem i et antal bunker ud fra "kategorier". I vælger selv, hvilke kategorier, I synes, der giver mening.

b) Snakke om: Hvad er jeres overordnede tanker omkring erindringsstederne i Danmark?

2. opsamling - i klassen (15 min)

a) vi snakker om, hvordan I kategoriserede erindringsstederne

b) vi snakker om, hvad I overordnet tænker omkring erindringsstederne i Danmark

2. Opgave - i par (30 min)

I grupperne skal I nu vælge 2 erindringssteder, som I vil analysere i dybden.

I skal lave en samlende slide om jeres valgte erindringssteder (i par, grupper eller individuelt):

• 1. Lav en googleslide.

  2. Sæt jeres billede ind og angiv hvad, hvem, hvornår

  3. Sæt jeres erindringsfeltmodel ind i sliden

  4. Skriv nogle punkter ind omkring hver af de 4 lag (det materielle lag, det symbolske lag, det funktionelle lag, magten over sindet)

HUSK at hver gruppe skal analysere 2 erindringssteder

• 5. Hver gruppe skal fremlægge for en anden gruppe

Jeres docs og slides:

(template): https://docs.google.com/document/d/1kjojaIdo1s9iDFGWYrb29GywsZpKQFEr7xyf_AMXJiI/edit?usp=sharing

1. Rosa, Ea, Sabot, Cassoma

docs: https://docs.google.com/document/d/1dcHaTCS6ApxmUVsFdEI9_M8Lx2yeymryE8O5P7KpdFQ/edit?usp=sharing

slide: https://docs.google.com/presentation/d/1dPChEr5ThWQxqf9YeOmaW6WnAUKnvO0M4MAJylIMYa8/edit?usp=sharing

2. Katinka, Ella-Lara, Jonas, Magnus

docs: https://docs.google.com/document/d/1SnFAgdVxqlJVcMztacI30zEdm24vP42wtb3Wsr4X67k/edit?usp=sharing

slide: https://docs.google.com/presentation/d/1Hg_hC7KUHxUapT5uoaCit_sI13_wa6ebwuuq-d_kSQ4/edit?usp=sharing

3. Astrid, Mathilde, Rebecca, Vigga

docs: https://docs.google.com/document/d/1qkhVi5dqAoewX3O2Vv3yGHiNvNyhkNiJN8XAP9O548s/edit?usp=sharing

slide: https://docs.google.com/presentation/d/1u-XWYvfqtHwIrnsFyhHePKcSkR4ARD7c6ec_vb_vYEQ/edit?usp=sharing

4. Daniel, Hannah, Karl, Sebastian

docs: https://docs.google.com/document/d/1QeU6cl_SqmNWD6pJn7qnTp08usB8NM0nbFevhfm50as/edit?usp=sharing

slide: https://docs.google.com/presentation/d/1V0SkXqEfN2MI1CrHQ4Uq3KOA1Uj4z_RhWJ2pIKy87f4/edit?usp=sharing

5. Amalie, Esther, Peshawa, Rasmus

docs: https://docs.google.com/document/d/1V0h_qqOTCAC4-Y6LU8_oPNGA73kaqN3J07QePDAsjkM/edit?usp=sharing

slide: https://docs.google.com/presentation/d/1I5PGDkampioOTOHEh4DPNJM8fUOmhw-tBfCfxClCNkU/edit?usp=sharing

6. Ronja, Ida V, Maya

docs: https://docs.google.com/document/d/1g9ygdRHTN2E0Shf6ZLS8uvlMa87aDDAbqqOa5__0Jtw/edit?usp=sharing

slide: https://docs.google.com/presentation/d/17web8pZztnn60jHqASrKIpOF060H5eoOkPkYYlZRm-s/edit?usp=sharing

7. Elias, Lea, Sebastian, Katinka

docs: https://docs.google.com/document/d/1rXzOHSmQvYthcR6hbsIX8PoUSZf9352Gy7GBdr4ZOLM/edit?usp=sharing

slide: https://docs.google.com/presentation/d/1cp7IY4bJiuQA4qJNYcG3lBOMg1Vf8IChKsJqD-OMGV8/edit?usp=sharing

8. Emilia, Zainab, Maria, Ida B

docs: https://docs.google.com/document/d/1-RKD83t3LaULnjUeKzncMODbOlWN8Wl2R39_dG-ihtI/edit?usp=sharing

slide: https://docs.google.com/presentation/d/1UAjZDV9hYuSQETDGYwjRk4Jjoi6dc6N_mqRCgn-GzAc/edit?usp=sharing

3. pause (5 min)

4. Fremlæggelser (15 min)

Næste gang starter vi op på et nyt forløb - om ROMERRIGET - og der er lektier til første modul - så I får udleveret en ny bog!

Lektier til næste gang: Læse kap 1 (Romerrigets begyndelse og slutning) (s. 6-11)