Modul 11

Intro til modulet:

Vi arbejder med de 14 spørgsmål til den dokumentarudsendelse, vi så sidste gang, om Berlinmurens fald. Dernæst dykker vi ned i spørgsmålet om historiesyn: Det materialistiske, det idealistiske og det pluralistiske.

Erich Honecker, DDRs leder 1971-1989 og Egon Krens, DDRs leder 18. oktober - 6. december 1989

1 De østeuropæiske landes fald (20 min)

En snak i klassen om udsendelsen - med udgangspunkt i nogle af de 14 spørgsmål til udsendelsen "Den Kolde Krig 23: Muren Falder 1989". F.eks:

Da Gorbatjov åbnede for muligheden for demokratiske valg - hvad havde han da forestillet sig, at der ville ske?

Da Miklos Nemeth (Ungarns leder) ville indføre politisk forandring og demokratiske valg i 1989 - hvordan stillede Gorbatjov sig?

Hvorfor åbnede Ungarn op for grænsen til Østrig i 1989?

Polen havde deres første demokratiske valg i 1989 - hvordan gik det?

Østtysklands Erich Honecker og Rumæniens Nicolae Ceaușescu forsøgte at får Gorbatjov til at gribe ind overfor Ungarn. Lykkedes det?

Hvordan stod det til i DDR (Østtyskland)?

7 oktober 1989 fejrede DDR sin 40- års fødselsdag. Ved den lejlighed fik lederen Erick Honecker besøg af Gorbatjov. Folkemængden råbte især eet navn. Hvilket?

9. november 1989 sagde DDR politikeren Günter Schabowski på et pressemøde, at restriktioner på at rejse ud af DDR skulle løftes. Det var meningen, at det skulle træde i kraft næste dag, men Schawbowki misforstod ordren. Hvilke konsekvenser havde det?

Jeres individuelle docs:

Amalie: https://docs.google.com/document/d/1RQOgmylzp5t6ep3coHw70NlydMHeiIFz-ZMh-aW1MKM/edit?usp=sharing

Astrid: https://docs.google.com/document/d/1-GOMMTRL-rZ8UZ79sTcZOw5QqB3sLvkuvyjIRbqu4_w/edit?usp=sharing

Ati: https://docs.google.com/document/d/1Zp7wIEQQ4rd45wNMBLAMo8hiEx1RqS_qlSwRXn9iySs/edit?usp=sharing

Cassoma: https://docs.google.com/document/d/1btkLbjsqca8WIaB6mM2_vEu9CKUmCCAXp5FlRrZjo2o/edit?usp=sharing

Cecilie: https://docs.google.com/document/d/1KStuKIZqhO30iI4I1hDUKlkuw3_FU3F94_gQzQBQyNk/edit?usp=sharing

Daniel: https://docs.google.com/document/d/1nIJ17L_O_CVHH0yO2oWiITxIbYx5Kt-Aa9yZCkM2NGI/edit?usp=sharing

Ea: https://docs.google.com/document/d/1pOY0xq87RFwxNe6EGOwwrJYpJcO_29BMH4XlCmaERY8/edit?usp=sharing

Elias: https://docs.google.com/document/d/1FAR0zWzq0LwI0CVvAtt8uz-BFhekeFwDGt9eHRSDRjY/edit?usp=sharing

Ella-Lara: https://docs.google.com/document/d/1iBoQuVyyrW_Dt7XpeF_ncIv7AfuTaasJjHzdtFoYbR0/edit?usp=sharing

Emilia: https://docs.google.com/document/d/1xtf5ak8Nw_VTJOGyWx2Bb8na6FeJ9FFi2BQ9tUN5xAM/edit?usp=sharing

Esther: https://docs.google.com/document/d/1vTGgLYzvZHHSKSS3yATm9js0vVUaadOWOeI4hrMA3Tw/edit?usp=sharing

Hannah: https://docs.google.com/document/d/1vJ-6Q6qNoAwtpQ-ZXWeJhpkqb2YLmwkK683L2q48iao/edit?usp=sharing

Ida B: https://docs.google.com/document/d/1sqWgwoASmBQ6d_PYxC7OQaOgoZwaw2NOegs5fk12uzE/edit?usp=sharing

Ida V: https://docs.google.com/document/d/1otMz3zdECwDBhTnYo_f18RfW5nKzVE4EEP_-V1K5bBE/edit?usp=sharing

Jonas: https://docs.google.com/document/d/1tjbM_HyM6uGE2docmxThCAz8pbEuAoHjlWrgBZvIGtI/edit?usp=sharing

Karl: https://docs.google.com/document/d/1zuPUynJcxwEUPhN9sqa4go3tQKalOten2pbi9ZuqDg0/edit?usp=sharing

Magnus: https://docs.google.com/document/d/1qyFaKy2ebGGkHH7Xo7QM1LBQC07TYslCJAfKIj-5v4U/edit?usp=sharing

Maria: https://docs.google.com/document/d/1l9riMs7_fV60mebK7XL2wsMqExzp-tm928Y_xWESva0/edit?usp=sharing

Mathilde: https://docs.google.com/document/d/1fd3DD0EpRL6jHKaSijgct3zpx6wwtCSCzwRCRdq3jZk/edit?usp=sharing

Maya: https://docs.google.com/document/d/1b95AhD0-xrWTCiN2gpcWtLtqAodYdlFmJegl1lRJGwU/edit?usp=sharing

Peshawa: https://docs.google.com/document/d/1OqR2vT8Z_I3WIljljVoj289kb7RDGCzmvWCUGlYP8QM/edit?usp=sharing

Rasmus: https://docs.google.com/document/d/1epwM7tfm8amp31cU5m2ob9PHH-_bK1oGDM2d_TCRMkI/edit?usp=sharing

Rebecca Knuth: https://docs.google.com/document/d/1ltDPl1glo7HT5Pl0S2eWsbyrv3MybgmZbookv8uJe3A/edit?usp=sharing

Rebecca Calberg: https://docs.google.com/document/d/1UmYUhTbr2otAgAB8xX3wntdau4HIKhWGHC8vGvd_nFM/edit?usp=sharing

Ronja: https://docs.google.com/document/d/1szcbvn1e_WaF5N6a_iuAXTcTOhA8G5Zif0NNb-sTnIc/edit?usp=sharing

Rosa: https://docs.google.com/document/d/1A7QlwnRI4AxKyiQokTKUAn5wv58JfrQxvoZOZfVUZIk/edit?usp=sharing

Sebastian: https://docs.google.com/document/d/1H8JSHA9EnGbAzFiwj1sme_vYLslCzSdiqlmu8jLWzn4/edit?usp=sharing

Vigga: https://docs.google.com/document/d/1KyxbVq8jPQLN-gnswN0g-6_2vqN0to7g1khrPwHSnoc/edit?usp=sharing

Sabot: https://docs.google.com/document/d/1Kh8HOaGT9uF6Jg_AbdHvSCjq-lWohkhXuc2a93qh4UA/edit?usp=sharing

Zainab: https://docs.google.com/document/d/1VglgHZI_diRBwIRyj3wkhERdj1Jf--WbjCjgan-n2Eo/edit?usp=sharing

2. Det materialistiske, det idealistiske og det pluralistiske historiesyn (5 min)

Læs docs (nedenfor)

Det materialistiske og det idealistiske historiesyn

3. Opgave om det materialistiske, det idealistiske og det pluralistiske historiesyn, i par (20 min)

Skriv gerne i samme docs, men husk at kopiere det over i jeres eget efterfølgende

Opgaven ser sådan her ud:

Beskriv kort det materialistiske historiesyn, i dine egne ord

Beskriv kort det idealistiske historiesyn, i dine egne ord

Beskriv kort det pluralistiske historiesyn, i dine egne ord

Skriv nogle linjer om, hvordan du mener, man bør tolke de socialistiske systemers fald i 1989.

Altså:

Var det socioøkonomiske faktorer, der var drivkraften? (det materielle historiesyn), eller var det ideologi, der var drivkraften (det idealistiske historiesyn)?

Eller var det en blanding (et pluralistisk historiesyn)?