Intro til modulet:
I sidste modul så vi en dokumentarudsendelse om atombomberne i Hiroshima og Nagasaki. I dag samler vi op, og så arbejder vi erindringshistorisk med Hiroshima Peace Museum, som blev oprettet i 1955 (renoveret 1994 og 2014). Museet ligger midt i Hiroshima, i "Hiroshima Peace Memorial Park", meget tæt på bombens "ground zero" (Atomic Bomb Dome). Afslutningsvist læser vi en artikel om tidligere præsident Obamas besøg i Hiroshima (2016).
1. Hiroshima Peace Museum (15 min)
I par: brug 15 min. på at orientere jer i Hiroshima Peace Museum's website.
Hiroshima Peace Museum website: http://hpmmuseum.jp/modules/info/index.php?action=PageView&page_id=167&lang=eng
Snak om:
- Kan man læse, hvilke tanker der er bag oprettelsen af museet? Hvis ja: hvilke?
- Hvad tænker I der ligger bag benævnelsen "Peace Museum"?
- Hvilken type materiale ligger der på hjemmesiden?
- Er der noget, I synes, I "savner"? Hvis ja: hvad?
- Samlet: Hvilken erindringshistorie mener I, museet lægger op til omkring Japan, 2. verdenskrig og atombomben i 1945?
Genopfriskning om erindringshistorie
(1g missing word)
2. Pause (5 min)
3. Obama i Hiroshima, 2016 (10 min)
I anledning af præsident Barack Obamas besøg i Hiroshima, 2016, skrev hhv kinesiske og japanske aviser om besøget.
Læs artiklerne!
4. Et par relevante youtube klip (15 min)
Vi ser: Yasukuni Shrine: Controversy, history and peace (5 min)
Youtube: https://www.youtube.com/watch?v=ZVjuYfb1Wv4 (3:22)
Vi ser: Japan emperor expresses WW2 remorse:
Youtube: https://www.youtube.com/watch?v=grOv7W0ZleQ (1:58)
Klassediskussion omkring historiebrug!
Hvis vi har tid:
Vi ser: How much Japan's millenials know about world war 2:
Youtube: https://www.youtube.com/watch?v=f3_UTWAPKYs&t=32s (6:33)
5. Fælles opsamling i klassen (10 min)
Lektie til næste gang: Læs s. 103-112 (Besættelsen og den kolde krig i Japan 1945-1955) (i kapitel 8, vedhæftet nedenfor)