H.- Procedimientos y técnicas para la evaluación del POAT

  • Procedimientos y técnicas para el seguimiento y evaluación del cumplimiento del plan de acción tutorial.

Se procederá a realizar una revisión y seguimiento del Plan de Acción Tutorial:


  • En el mes de junio de cada año, coincidiendo con la autoevaluación del centro, de la práctica educativa y del proyecto educativo. Los diferentes Ciclos y Equipos Docentes estudiarán y cumplimentarán el cuestionario de profesores sobre análisis de los diversos aspectos relacionados con la práctica docente y el desarrollo del Proyecto Educativo del centro, en el que se incluirá un apartado específico para este tema.


  • Documentos anexos.

Como Anexo al presente Plan, se incorporan modelos de los documentos usados habitualmente en el centro para realizar algunas de las actividades señaladas a lo largo del mismo, tales como:

  • Fichas-Encuesta de Seguimiento de la Acción Tutorial.

  • Modelo de citaciones de Madres y Padres del alumnado.

  • Modelo de autorización para recibir información del alumnado.

  • Circular de Información General del funcionamiento del centro a las familias.

  • Carteles con orientaciones sobre hábitos y técnicas de trabajo y estudio.

  • Documentos sobre Orientación al alumnado de 6º y a sus familias para la ESO.

  • Normas de Convivencia y relación de conductas contrarias a la convivencia.

  • Documentos de seguimiento y recogida de datos de evaluación del alumnado en Educación Primaria.

  • Documentos de seguimiento y recogida de datos de evaluación de las áreas instrumentales del alumnado a lo largo de la Educación Primaria.

  • Documentos de información a las familias sobre los resultados del proceso de evaluación del alumnado de Educación Primaria

  • Modelos de encuestas de recogidas de datos sobre hábitos en el alumnado y en las familias.

  • Modelos de encuestas de recogidas de datos personales y familiares del alumnado

  • Circulares a las familias sobre orientaciones para la adquisición de buenos hábitos:

  • Prácticas lectoras.

  • Cuidado de los libros y materiales escolares.

  • Desayunos saludables.

  • Higiene personal.

    • Vestimentas recomendadas para determinadas actividades.

  • Modelos de compromisos educativos (con la familia y con el alumnado)

  • Otras….