H.- Procedimientos y técnicas para la evaluación del POAT

• Procedimientos y técnicas para el seguimiento y evaluación del cumplimiento del plan de acción tutorial.

  Se procederá a realizar una revisión y seguimiento del Plan de Acción Tutorial:

• En el mes de junio de cada año, coincidiendo con la autoevaluación del centro, de la práctica educativa y del proyecto educativo. Los  diferentes Ciclos y Equipos Docentes  estudiarán y cumplimentarán el cuestionario de profesores sobre análisis de los diversos aspectos relacionados con la práctica docente y el desarrollo del Proyecto Educativo del centro, en el que se incluirá un apartado específico para este tema.

• Documentos anexos.

 Como Anexo al presente Plan, se incorporan modelos de los documentos usados habitualmente en el centro para realizar algunas de las actividades señaladas a lo largo del mismo, tales como:

• Fichas-Encuesta de Seguimiento de la Acción Tutorial.

• Modelo de citaciones de Madres y Padres del alumnado.

• Modelo de autorización para recibir información del alumnado. 

• Circular de Información General del funcionamiento del centro a las familias.

• Carteles con orientaciones sobre hábitos y técnicas de trabajo y estudio.

• Documentos sobre Orientación al alumnado de 6º y a sus familias para la ESO.

• Normas de Convivencia y relación de conductas contrarias a la convivencia.

• Documentos de seguimiento y recogida de datos de evaluación del alumnado en Educación Primaria.

• Documentos de seguimiento y recogida de datos de evaluación de las áreas instrumentales del alumnado a lo largo de la Educación Primaria.

• Documentos de información a las familias sobre los resultados del proceso de evaluación del alumnado de Educación Primaria

• Modelos de encuestas de recogidas de datos sobre hábitos en el alumnado y en las familias.

• Modelos de encuestas de recogidas de datos personales y familiares del alumnado

• Circulares a las familias sobre orientaciones para la adquisición de buenos hábitos:

• Prácticas lectoras.

• Cuidado de los libros y materiales escolares.

• Desayunos saludables.

• Higiene personal.

• • Vestimentas recomendadas para determinadas actividades.

• Modelos de compromisos educativos (con la familia y con el alumnado)

• Otras….