Análisis del Contexto

CONTEXTO DEL CENTRO

1- Entorno social y cultural

     El C.E.Pr. Pablo de Olavide se ubica en Prado del Rey. Una pequeña localidad, de aproximadamente 6.500 habitantes de la Sierra de Cádiz, en las puertas del Parque Natural de la Sierra de Grazalema.  Según los datos aportados por la Consejría de Educación relativos al estudio de del contexto socio-cultural realizados con motivos de las Pruebas de Evaluación y Diagnostico en octubre de 2008, el nivel socioeconómico y cultural de la zona es medio-bajo, con un ISC de -0,19. 

         La población escolar se divide exclusivamente entre los dos centros de primaria existentes en la localidad.  Por tanto nuestro centro atiende a una población escolar heterogénea , que se divide entre ambos centros únicamente por cuestiones de domicilio, y teniendo en cuenta que somos el centro con mayor número de alumnos y alumnas, esta población es muy diversa y al mismo tiempo representativa de las características sociales y económicas de la localidad.  Dicha economía se sustenta en diferentes factores productivos y eso incide en que el alumnado de este centro, como del otro colegio de la localidad de E. Primaria, sea de diversa procedencia sociocultural. Si bien es cierto que la localidad ha sufrido un periodo de agotamiento de sectores como el de la piel, con lo que  determinadas familias están pasando por un periodo de dificultades económicas.

         En lo que respecta a servicios para-educativos (biblioteca municipal, teatros y espacios destinados al ocio,…) son relativamente escasos aunque los existentes son bastante utilizados y conocidos por el alumnado. (Pabellón deportivo, biblioteca municipal, centro Guadalinfo,…)

        En nuestro centro atendemos a aproximadamente 260 alumnos y alumnas de edades comprendidas entre los seis y los doce años de edad, alumnado correspondiente a cada uno de los tres ciclos de la Educación Primaria. Nos organizamos en base a una estructura de dos líneas en cada uno de los cursos de los seis que conforman la E. Primaria. Así pues, contamos con doce grupos de E. Primaria, lo que hace que ocupemos todos los espacios disponibles en el centro para poder atender a la demanda educativa de nuestro alumnado. La ratio media del centro es de 22 alumnos y alumnas.

2.- Características del Profesorado.

    El total de maestros y maestras que compone nuestro claustro es 17, contándose la circunstancia de que compartimos a las dos compañeras de religión con otros centros de la localidad e incluso de una localidad cercana. Aproximadamente el 50 % del claustro es definitivo mientras que el 50% restante tiene carácter de provisionalidad. Destacando la falta de continuidad del profesorado de Primaria Bilingüe, desde que el centro  desarrolla el Programa de Bilingüismo.  Contamos, no obstante, con un profesorado implicado en todos aquellos Planes y Proyectos que venimos desarrollando en el Centro.

3.- Características de las Edificaciones.

     Nuestro Centro se construyó durante los años 1.996 al 1.997, siendo inaugurado el 15 de septiembre de 1.997. El plazo tan corto de ejecución fue debido a las necesidades urgentes de la localidad de tener un edificio para primaria, ya que en los existentes aparecieron deficiencias en la construcción que entrañaban graves peligros. De ahí la combinación en los elementos constructivos del hierro y la mampostería. Siendo el primero el más visible por su abundancia junto con los muros de contención que distribuyen el solar en dos grandes mesetas con niveles muy diferenciados de hasta 7 u 8 m. de altura.

     En la planta inferior se encuentra secretaría, consejería, la sala de profesores y las aulas de 1º, 2º y 3er nivel de educación primaria mientras que en la planta superior se encuentran la sala de informática, los despachos de dirección y jefatura de estudios, la sala de audiovisuales, AMPA y las aulas de 4º, 5º y 6º nivel de educación primaria. En el edificio anexo, unido al anterior a través de un porche en la planta inferior y una galería en la planta superior, se encuentra el salón de usos múltiples, el comedor, la biblioteca y el gimnasio. El Centro consta a su vez de una pista polideportiva, un patio en la zona superior, porche y patio en la zona trasera.