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SEGUNDO CICLO DE EDUCACIÓN PRIMARIA
Se pretende realizar, al menos, una salida al trimestre.
1.- Ruta de Senderismo Por la Sierra de Grazalema
Objetivos:
Fomentar el respeto a la naturaleza.
Conocer y familiarizarse con su entorno más cercano.
Desarrollar la convivencia entre alumnos y alumnas.
Fomentar el respeto y cuidado del medio ambiente.
Valorar la importancia del ejercicio físico para la salud.
Distinguir los elementos que configuran el paisaje: clima, flora y fauna.
Conocer y valorar la importancia del agua.
Financiación: A cargo de las familias del alumnado
Temporalización: 2º trimestre
Dirigido a: Alumnado de 3ºy 4º de primaria
Responsables: Tutoras de ambos grupos.
2.- Visita Cultural a Sevilla
La actividad consistirá en un paseo por la plaza de España, parque de Mª Luisa y visita al Alcázar y a la Catedral de la ciudad.
Objetivos
Valorar el patrimonio cultural y arquitectónico de Andalucía
Saber comportarse de forma adecuada en situaciones de grupo fuera de la localidad y fomento de la convivencia.
Conocer mejor la historia de nuestra Comunidad.
Profundizar en la historia e influencia del pueblo romano y árabe en Andalucía.
Descubrir diferentes monumentos de la cultura romana y andalusí.
Evaluación: Trabajo anterior y posterior a la salida mediante fichas de trabajo y preparación del material de uso en la salida.
Temporalización: 10 de febrero
Dirigido a: Alumnado de 3º y 4º de primaria
Financia: A cargo de las familias del alumnado
Responsables: Las tutoras de ambos grupos.
3.- Visita a la localidad para conocer la historia de nuestro pueblo y el museo etnológico
Objetivos:
Conocer, comprender y apreciar los valores democráticos a través de las elecciones municipales.
Reconocer los servicios que ofrecen los ayuntamientos.
Valorar los monumentos, tradiciones y símbolos de nuestra localidad.
Conocer mejor la historia de nuestra localidad.
Comportamiento adecuado en situaciones de grupo fuera de la localidad y fomento de la convivencia
Evaluación: Trabajo anterior y posterior a la salida mediante fichas de trabajo y preparación del material de uso en la salida. Valorar la convivencia democrática.
Temporalización:1º trimestre
Dirigido a: Alumnado de 3º y 4º de primaria
Financiación: Gratuita
Responsables: Tutoras.
4.- Excursión de los medios de transporte.
La actividad tiene un coste equivalente a la entrada en cada uno de los servicios de transporte usados. También contaremos el desplazamiento en autobús. El itinerario a realizar será:
Prado del Rey- aeropuerto de Jerez de la Frontera- estación de trenes-El Puerto de Santa María- Vaporcito- Cádiz. Vuelta en autobús.
Objetivos y contenidos:
Conocer distintos tipos de paisaje: de costa, de montaña, de llanura,…
Conocer distintas profesiones y los medios de transporte.
Familiarizarlos con los mapas, señales de tráfico, planos,…y utilidades de los transportes.
Comportarse adecuadamente en todo momento.
Conocer las partes del aeropuerto, puerto, estación de trenes,… y otras dependencias relacionadas.
Fomentar la convivencia y el trabajo en grupo.
Evaluación:
Realización de un trabajo anterior y posterior a la salida.
Respeto al medio ambiente y a los compañeros.
Comportamiento e interés en la tarea.
Fomentar la convivencia del grupo
Dirigido a: Alumnado de 3º de primaria
Temporalización: 3er trimestre.
Financiación: A cargo de las familias del alumnado.
Responsables: Tutoras de ambos grupos.
5.-Visita a Cádiz
Objetivos
Conocer y distinguir los elementos del entorno y del paisaje de costa (Bahía de Cádiz)
Profundizar en la historia e importancia de la provincia de Cádiz en la historia reciente de España.
Fomentar la convivencia y el trabajo en grupo.
Comportamiento adecuado en situaciones de grupo fuera de la localidad.
Dirigido a: Alumnado de 3º y 4ºde primaria
Temporalización: A determinar
Financiación: A cargo de las familias
Responsables: Tutores de ambos grupos.
6.- Visita al Parque Natural de Doñana en barco
Objetivos
Mostrar el Centro de Visitantes Fábrica de Hielo, que recoge los distintos ecosistemas que dan forma a Doñana.
Conocer los principales valores del Espacio Natural.
Conocer el entorno social y cultural, desde una perspectiva amplia; valorar y disfrutar el medio natural, contribuyendo a su conservación y mejora.
Despertar el espíritu crítico sobre los procesos naturales y humanos que se dan en nuestro entorno.
Fomentar una visión global de nuestro patrimonio, con técnicas de observación y análisis de nuestro entorno.
Dirigido a: Alumnado de 4º de primaria
Financiación: A cargo de las familias de nuestro alumnado
Responsables: Los tutores de ambos grupos.
Temporalización: 2º trimestre.
7.- Actividad multiaventura en el Tajo del Aguila
Objetivos
Realizar actividades en la naturaleza.
Respeto al medio ambiente y a los compañeros.
Relacionarse de forma equilibrada con el medio y con los demás.
Conocer un entorno natural que forma parte de nuestra comunidad.
Dirigido a: Alumnado de 3º.
Financiación: A cargo de las familias.
Responsables: Tutoras de ambos grupos.
Temporalización: Por determinar
8.- Visita a la base naval de Rota
Objetivos
Acercar la cultura inglesa al alumnado.
Ver de cerca el funcionamiento y la ayuda humanitaria que dan tanto aviones como barcos en misiones de paz.
Respeto a otras culturas y formas de vida.
Dirigido a: Alumnado de 4º.
Financiación: A cargo de las familias.
Responsables: Tutoras de ambos grupos.
Temporalización: Tercer trimestre.
9.- Visita al Centro de Formación UNEDCO y del Albergue de La Muela.
Objetivos
Acercar la naturaleza al alumnado.
Realizar actividades en la naturaleza.
Avistamiento de buitres y aves rapaces.
Compartir experiencias con los compañeros/as.
Dirigido a : Alumnado de 3º de primaria.
Financiación: A cargo de las familias.
Responsables: Tutoras de ambos grupos.
10. Programa de educación ambiental: “LA CASA DE COLORES”
Objetivos
1. Conocer el Río Guadalete a su paso por Arcos de la Frontera y visitar un molino harinero.
2. Facilitar y apoyar la realización de actividades educativas y culturales relacionadas con los ríos de la provincia, los ecosistemas fluviales, bosques de ribera y paisajes del río Guadalete y otros ríos gaditanos.
3. Contribuir a la adquisición de compromisos de acción en favor del Guadalete y en general de los ríos, de su patrimonio natural y etnográfico. Ayudar a la adquisición de las Competencias a través de actividades en la naturaleza.
Dirigido a : Alumnado de 3º de primaria.
Financiación: a cargo de Diputación, sólo se paga autobús.
Responsables: Tutoras de nivel.
11. Visita al molino de aceite de Taramilla
Objetivos:
Conocer el ciclo de la recogida y elaboración del aceite.
Facilitar la realización de una actividad de aprendizajes en espacios educativos diferentes al aula, potenciando la relación con la naturaleza.
Contribuir a la adquisición de compromisos de acción en favor del patrimonio y de la naturaleza.
Dirigido/a : alumnado de segundo ciclo.
Responsables: tutores/as de segundo ciclo.
Temporalización: segundo trimestre.
Financiación: gratuita.
Evaluación:
Buena actitud y respeto hacia la naturaleza durante la actividad.
Resumen de la actividad.
CSI.
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