BANQUES D'ACTIVITÉS

Voici nos suggestions d'activités et des collections existantes pour les maths en 3 temps:


Note:

Si aucune activité ne convient à l'intention pédagogique souhaitée, il est possible d'en créer une.


Il faut alors déterminer une problématique (acte 1), les données pertinentes (acte 2) et la réponse (acte 3). Par la suite, il faut :

  • Option 1 : filmer ou photographier les actes 1, 2 et 3 avec du matériel disponible.

  • Option 2 : consulter le site CreativeCommons qui contient des images et vidéos libres de droit d'auteur. Ou encore, lors d'une recherche d’images sur un moteur de recherche comme Google, il est possible de faire apparaitre* une liste déroulante pour choisir : Licences Creatives Commons, (Voir ici un exemple).

*Après avoir écrit votre sujet, cliquez sur Images, puis, Outils, puis, Droit d’usage.


Suggestions de cahiers de traces pour l'élève

Cahier de traces pouvant servir lors d'une évaluation (à utiliser avec la grille de coévaluation)

Exemples de Gabarit-Cahier de traces