Урок № 15. Розчинні та нерозчинні речовини.
Подивісь презентацію та відео. Виконай вправи.
За матеріаламі сайта "На урок".
Практична частина.
Промоделюй процес розчинення солей. Дослідіть, як розчиняється розчинна і малорозчинна речовина. Який розчин розбавлений а який концентрований? Для цього треба скачати симуляцію.
Досліді , як розчиняються різні солі. Коли розчин стає насиченим?
Роль розчинів та води у житті.
Робота в групах.
Виконай досліди: опишіть речовини та визначь, які речовини розчинни, а які ні.
Пам'ятай: брати речовини руками не можна! Речовини додавайте потроху.
Для досліду треба: вода, хімічні стаканчики, скляна паличка, шпатель.
Речовини: кухона сіль, цукор, соняшнікова олія, мел, пісок, мідний купорос.
Хід роботи:
Приготуй стаканчки з водой. Шпателем додай до води речовину. Розмішай скляной палочкою. Запишіть, які речовини розчинилися у воді? Який розчин утворився?
До розчину кухоної солі продовжуй додавати сіль. Розмішувай ії скляной паличкою. Додавай сіль доти, поки вона не перестане розчинятися у воді
Який це розчин?
Сфотографуйте результати або зробіть відео. Зробіть звіт у зошиті.
Домашнє завдання:
1.Опрацій параграф 15.
2. Виконай вправи після параграфа.
3. Проектна робота:
Знайдіть інформацію, як можна вирощувати крастали вдома. Вирості кристал, зробіть про це відео.
Кристали з мідного купоросу та кухоної солі.