Тема: Розв'язування задач.

Ціль: закрепить вміння складати йонні рівняння, розв'язувати задачи, підготуватися до тематичної атестації.

Запитання, які треба знати:

1.Що таке дисперсні системи, їх класифікація. Приклади завісей, колоїдних систем, істінних розчинів.

2. Що таке розчинність? Які бувают речовини? Як визначити розчинність речовини? Наведіть приклади розчинних і нерозчинних речовин.

3. Як змінити швидкість розчинення речовини?

4. Що озачає: концентрований розчин? розведений розчин? насичений розчин? ненасичений розчин?

5. Як можна змінити концентрацію розчину?

6. Що таке "масова частка речовини"? Як її визначити?

7. Вкажіть масову частку цукру в чаї, якщо в чашку чая масою 150 г додали 4 г (1 чайну ложку) цукру?

8. Що таке "електролити"? "неелектроліти"? Наведіть приклади.

9. Що таке "електролітична дисоціація"?

10. Як дисоціюють кислоти? луги? солі?

11. Які речовини називаються кристалогідратами? Наведіть приклади.

+ -

12. Позначте пару реагентв, взаємодія яких відповідає ионному рівнянню Н + ОН = Н2О.

13. Скількі частинок і с якими зарядами утворюються при дисоціації следуючіх речовин:

а) натрій хлорид

б) магний нитрат

в) калій ортофосфат

г) калий сульфат

14. Які йони не можуть існувати в розчині одночасно?

15. У розчині натрій хлориду і калій хлориду містяться хлорид -йони кількістю 5 моль і йони Калію кількістю 2 моль. Обчисліть кількість йонів Натрію (моль) в розчині.

16. Розв'яжи задачи:

17. Пройдіть лабирінт: