VERBOS (PARTE 2)

Para dar continuidade ao nosso estudo sobre os verbos, assista ao vídeo a seguir:

O próximo vídeo apresenta uma paródia sobre os pronomes pessoais:

Em seu caderno, escreva as informações a seguir sobre os pronomes e verbos:

PRONOMES E VERBOS

As palavras eu, tu, ele, nós, vós, eles e elas substituem nomes e por isso chamam-se pronomes pessoais. Para saber qual dos pronomes usar, é preciso identificar a pessoa do discurso: a primeira é a que fala: eu escrevo ou nós escrevemos; a segunda, a pessoa a quem se fala: tu escreves vós escreveis; a terceira, a pessoa de quem se fala: ele ou ela escreve, eles ou elas escrevem. A forma em que um pronome representa uma só pessoa se chama singular, e a forma em que o pronome representa mais de uma pessoa se chama plural. Assim:

O uso do pronome vós é mais comum em situações de extrema formalidade, como em tribunais. Mas podemos encontrar muitos exemplos desse uso em textos bíblicos, como no exemplo: “Respondeu Jesus a eles: Vós sois deste mundo; Eu deste mundo não sou” (João 8:23)

Os VERBOS se flexionam (ou seja, se modificam) para indicar a qual pessoa do discurso se referem:

QUESTÕES

1. Nas frases a seguir destaque os verbos e identifique o tempo e a pessoa verbal. Observe o exemplo:

ONG realiza campanha de troca de alimentos por máscaras.

Verbo: realiza;

Tempo: presente do indicativo;

Pessoa verbal: 3ª pessoa do singular

a) Os organizadores lançaram uma campanha para arrecadar alimentos.

b) Uma força-tarefa fabrica as máscaras de tecido.

c) A cada dois quilos, o doador recebe uma máscara.

d) A ação será realizada em um “drive thru” neste domingo.

e) Contamos com sua contribuição.

2. Releia o seguinte trecho da reportagem.

“Venha praticar sua solidariedade e procurar se proteger!

a) Identifique três verbos no infinitivo e indique se pertencem à primeira, segunda ou terceira conjugação.

b) O verbo “venha” está no modo imperativo. Verbos no imperativo podem indicar uma ordem, um pedido ou uma sugestão. Qual dessas intenções você acha que o autor da frase teve? Justifique sua resposta.

3. Substitua os nomes destacados nas frases pelos pronomes equivalentes, conforme o exemplo:

Os organizadores lançaram uma campanha para arrecadar alimentos.

Eles lançaram uma campanha.

a) Uma força-tarefa fabrica as máscaras de tecido.

b) Os doadores recebem uma máscara.

c) Missão Batista Braços Abertos lançou uma campanha para arrecadar alimentos.

d) A população em situação de vulnerabilidade receberá máscaras.

4. Retire da notícia e destaque os verbos de duas frases no:

a) Presente:

b) Pretérito:

c) Futuro:

5. Complete as frases com a forma verbal adequada.

a) As pessoas ajuda / ajudam a ONG.

b) Quem morar / mora na rua também precisa / precisar de cuidados.

c) A ONG que/ quer auxilia/auxiliar as pessoas em vulnerabilidade social.

d) As máscaras é / são trocadas por alimentos.

e) O distanciamento social ajudar/ajuda a diminui / diminuir o contágio do Corona Vírus.

6. Repare na pessoa verbal dos verbos utilizados na notícia. Qual é a pessoa verbal mais utilizada? Por quê? OBS: Para responder a essa questão, relembre as características do gênero notícia.

7. O texto utiliza uma expressão da língua inglesa. Qual é essa expressão e o que ela significa?

8. Para se referir ao assunto desta notícia, poderíamos utilizar o seguinte ditado popular “Uma mão lava a outra”. Justifique a relação entre o ditado popular e a notícia.

9. O primeiro parágrafo do texto diz: “A Organização Não-Governamental (ONG) Missão Batista Braços Abertos lançou uma campanha para arrecadar alimentos para a população em situação de vulnerabilidade social em troca de máscaras.” A quem o texto se refere quando diz que as doações são pessoas em vulnerabilidade social? Crie hipóteses sobre quem podem ser essas pessoas?

10. Sendo um texto do gênero notícia, cabe ao jornalista apenas apresentar o fato ocorrido e não dar uma opinião sobre ele. Já você, o leitor, pode e deve ter opiniões sobre o que acontece no cotidiano da sociedade. O que você achou da ação realizada pela ONG? Por quê?