AULA 19/10

Nesta aula você vai...

· Perceber o papel das interjeições na construção de sentidos.

· Identificar interjeições e locuções interjetivas.

· Reconhecer os sentidos expressos pelas interjeições.

· Usar as interjeições de acordo com a situação dada.

Observe as expressões faciais do personagem Calvin.

Que frase Calvin teria dito em cada uma das situações? Forme frases usando 1 (uma) ou 2 (duas) palavras e coloque ponto de exclamação no final de cada frase.

IMAGEM 1 - _______________________________________

IMAGEM 2 - _______________________________________

IMAGEM 3 - _______________________________________

IMAGEM 4 - ______________________________________

As frases que você formou expressam o quê?

( ) qualidades ( ) emoções ( ) ações

Agora é a sua vez!

Escolha um dos formulário a seguir para colocar em prática o que você aprendeu sobre interjeições.

Google Forms --> acesse AQUI.

Wizer.me --> acesse AQUI.

Agora é a hora da revisão!

Elabore um diálogo em que tenha pelo menos 3 interjeições ou locuções interjetivas.

Use seu caderno de Português, de Artes ou uma folha ofício.

Use canetas coloridas, gizes de cera ou lápis de cor.

Pode usar emojis.

Não se esqueça do ponto de usar a pontuação adequada no final de cada frase.

Interrogação - ?

Exclamação - !

Ponto final - .

Tenha como base o modelo abaixo.

Tire uma foto bem bacana e poste no Grupo de Português.

ALFABETO

Ah- Interjeição. Usada para indicar espanto, admiração. medo. Curiosamente também são as iniciais de Alfred hitchcock (...)

Ai- interjeição. Denota dor, apreensão ou êxtase, como em " Ai que bom".

Ai, ai. Expessão sarcástica, de troça. O mesmo que " como nós estamos sensíveis hoje", hein Juvenal?

Ai, ai, ai- Expressão de mal pressentimento, de que em boa coisa isso não pode dar, de olhem lá o que vocês vão fazer, gente.

Ai, ai, ai, ai, ai- O mesmo que " Ai, ai, ai", mas com mais dados sobre a gravidade da situação. Geralmente procede uma reprimida ou uma fuga. (...)