Juan Cornejo M.

Los desafíos que impone la globalización a la educación católica.

Partiendo del presupuesto que la educación, a diferencia de lo que ocurría en el pasado, que estaba en gran parte condicionada por las directrices que se desprendían de la antropología filosófica y de la ética, en cuanto expresión de un determinado sistema sociopolítico, que le indicaban la imágen de persona que debía educar. En la actualidad la educación, interpelada por las circunstancias histórico - sociales, ha de definir los objetivos, modos y estilos educativos que respondan a un mundo en constante transformación; además, de elucidar el modelo de persona que ha de formar, de modo, que pueda vivir dignamente y realizarse humanamente.

En ese contexto, la educación católica, sin renunciar a su deber de evangelizar, ha de hacer uso de los recursos que le ofrece el mundo moderno, fomentar el diálogo y cooperación entre las distintas disciplinas ocupadas con el quehacer educativo, insertarse de forma creativa en la sociedad plural y aportar a la configuración de personas del siglo XXI.