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１０月３日
放課後は、ＰＴＡによる除草作業が行われました。明後日日曜日の市民運動会に向けて、きれいな校庭になるよう協力して作業しました。
放課後は、ＰＴＡによる除草作業が行われました。明後日日曜日の市民運動会に向けて、きれいな校庭になるよう協力して作業しました。
運動会カウントダウンカレンダーが「あと１０日」になりました。まだ少し先だと思っていましたが、もうすぐそこまで迫っています。
運動会カウントダウンカレンダーが「あと１０日」になりました。まだ少し先だと思っていましたが、もうすぐそこまで迫っています。
３年生の国語の授業です。「ちいちゃんのかげおくり」は昔から長く教科書に掲載されている戦争にまつわるお話です。実際に、かげおくりをやってみたという子供もいました。
３年生の国語の授業です。「ちいちゃんのかげおくり」は昔から長く教科書に掲載されている戦争にまつわるお話です。実際に、かげおくりをやってみたという子供もいました。
４年生の書写の授業です。「白馬」という文字を練習しました。「馬」をバランスよく書くのは難しいですが、挑戦しました。
４年生の書写の授業です。「白馬」という文字を練習しました。「馬」をバランスよく書くのは難しいですが、挑戦しました。
６年生の音楽の授業です。今までの前橋まつりの様子をビデオ鑑賞しました。自分たちも１１日には同じ舞台に立って演奏するイメージを高めています。
６年生の音楽の授業です。今までの前橋まつりの様子をビデオ鑑賞しました。自分たちも１１日には同じ舞台に立って演奏するイメージを高めています。
３，４年生の体育の授業です。遊競技の練習です。子供たち自身が楽しめるようにルールを工夫した競技になっています。手順をゆっくり確認しました。
３，４年生の体育の授業です。遊競技の練習です。子供たち自身が楽しめるようにルールを工夫した競技になっています。手順をゆっくり確認しました。
朝行事は奉仕作業です。３年生以上の子供たちで、雑草の残っている部分をきれいにしました。運動会までもう一息です。
朝行事は奉仕作業です。３年生以上の子供たちで、雑草の残っている部分をきれいにしました。運動会までもう一息です。
１，２年生はグリーン牧場に遠足に行きます。今日は遠足日和の良い天気です。安全に楽しく行ってきてください。
１，２年生はグリーン牧場に遠足に行きます。今日は遠足日和の良い天気です。安全に楽しく行ってきてください。
１０月２日
衣装を着て初めてのマーチング練習です。子供たちの姿が青空に生えています。どんどん上手になってきている姿を保護者や地域の方に披露するのが楽しみです。
衣装を着て初めてのマーチング練習です。子供たちの姿が青空に生えています。どんどん上手になってきている姿を保護者や地域の方に披露するのが楽しみです。
５年生の体育の授業です。マット運動の練習をしています。自分の取り組みたい技に挑戦しています。昨日の自分を越えられるように頑張ってください。
５年生の体育の授業です。マット運動の練習をしています。自分の取り組みたい技に挑戦しています。昨日の自分を越えられるように頑張ってください。
１，２年生の体育の授業です。運動会に向けたダンスの練習をしています。どんなダンスでもかわいく見えますが、きれいなダンスも目指して練習に励んでいます。
１，２年生の体育の授業です。運動会に向けたダンスの練習をしています。どんなダンスでもかわいく見えますが、きれいなダンスも目指して練習に励んでいます。
今朝の朝行事で交流委員会から、運動会カウントダウンカレンダーを設置した連絡がありました。運動会まで学校に来る日が、あと何日か玄関に表示されました。
今朝の朝行事で交流委員会から、運動会カウントダウンカレンダーを設置した連絡がありました。運動会まで学校に来る日が、あと何日か玄関に表示されました。
１０月１日
６校時は委員会活動です。それぞれの委員会でイベントの計画や準備、練習、作業などを行いました。楽しいイベントがこれからありそうです。楽しみにしています。
６校時は委員会活動です。それぞれの委員会でイベントの計画や準備、練習、作業などを行いました。楽しいイベントがこれからありそうです。楽しみにしています。
３年生の理科の授業です。太陽がどのように動くか学習しています。日常生活では、じっくり太陽の動きを観察する経験はあまりないことです。この機会に関心を持ってみるといいですね。
３年生の理科の授業です。太陽がどのように動くか学習しています。日常生活では、じっくり太陽の動きを観察する経験はあまりないことです。この機会に関心を持ってみるといいですね。
４年生の外国語活動の授業です。果物の言い方と「○○が好きだ」という表現をゲーム形式で練習しました。友だちとたくさん関われるように頑張っていました。
４年生の外国語活動の授業です。果物の言い方と「○○が好きだ」という表現をゲーム形式で練習しました。友だちとたくさん関われるように頑張っていました。
３年生の算数の授業です。１つの数字をいろいろな表し方で説明しようというめあてのもと、足し算や引き算、掛け算などで表すことができることを学習しました。
３年生の算数の授業です。１つの数字をいろいろな表し方で説明しようというめあてのもと、足し算や引き算、掛け算などで表すことができることを学習しました。
１年生の道徳の授業です。挨拶について考えています。挨拶ができない場合は、どんなときか自分の体験から考え発表しています。
１年生の道徳の授業です。挨拶について考えています。挨拶ができない場合は、どんなときか自分の体験から考え発表しています。
今朝は、結団式を行いました。６年生がリードして気持ちを合わせようと掛け声をかけました。それぞれの団が気持ちを合わせて、仲間を応援する場面がたくさん見られることでしょう。
今朝は、結団式を行いました。６年生がリードして気持ちを合わせようと掛け声をかけました。それぞれの団が気持ちを合わせて、仲間を応援する場面がたくさん見られることでしょう。
９月３０日
３年生が万引き防止教室を行いました。買い物に関わる考え方を発表したり、友達に誘われても断るロールプレイングを行ったりしました。隣の４年生も「去年やった」と関心を持っていました。
３年生が万引き防止教室を行いました。買い物に関わる考え方を発表したり、友達に誘われても断るロールプレイングを行ったりしました。隣の４年生も「去年やった」と関心を持っていました。
６年生の家庭科の授業です。ミシンで袋づくりをしています。使い始めたばかりで、トラブルも発生していますが、丁寧に作業を進めています。
６年生の家庭科の授業です。ミシンで袋づくりをしています。使い始めたばかりで、トラブルも発生していますが、丁寧に作業を進めています。
２年生の国語の授業です。「どうぶつ園のじゅうい」のテストをしています。１日の仕事の工夫を表にまとめて学習してきたことを思い出しながら、解いています。
２年生の国語の授業です。「どうぶつ園のじゅうい」のテストをしています。１日の仕事の工夫を表にまとめて学習してきたことを思い出しながら、解いています。
５年生の社会の授業です。食糧生産と生活について、ビンゴ形式を使いながら、重要語句を学習しています。
５年生の社会の授業です。食糧生産と生活について、ビンゴ形式を使いながら、重要語句を学習しています。
９月２９日
６年生の算数の授業です。データの処理の仕方について学習しています。度数分布表を隣の人と協力しながら作成しています。大人になればパソコンで処理できるようになりますが、その基礎となる考え方を学んでいます。
６年生の算数の授業です。データの処理の仕方について学習しています。度数分布表を隣の人と協力しながら作成しています。大人になればパソコンで処理できるようになりますが、その基礎となる考え方を学んでいます。
１年生の算数の授業です。今日は時計のテストでした。２年生でも難しい時計の学習です。頑張って解いています。
１年生の算数の授業です。今日は時計のテストでした。２年生でも難しい時計の学習です。頑張って解いています。
４年生の国語の授業です。「ごんぎつね」の３の場面を考えています。疑問点について考えた意見を、次々と子供たちが発表しています。学習に向かう気持ちが表れています。
４年生の国語の授業です。「ごんぎつね」の３の場面を考えています。疑問点について考えた意見を、次々と子供たちが発表しています。学習に向かう気持ちが表れています。
６年生が１年生の教室に行って、体育帽子に運動会用の鉢巻きを縫い付けています。６年生が自分たちのために作業してくれたということが思い出に残ることを期待しています。
６年生が１年生の教室に行って、体育帽子に運動会用の鉢巻きを縫い付けています。６年生が自分たちのために作業してくれたということが思い出に残ることを期待しています。
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