Embedded Files
３月１９日
５校時は大掃除をしました。次の学年の人たちに場所を引き継ぐために、普段していない場所もきれいにしました。気持ちもさっぱりします。
５校時は大掃除をしました。次の学年の人たちに場所を引き継ぐために、普段していない場所もきれいにしました。気持ちもさっぱりします。
今日は今年度最後のロング昼休みでした。大勢の子供たちが校庭で元気に遊んでいました。６年生にとって長い時間遊ぶことができるのは今日が最後でした。
今日は今年度最後のロング昼休みでした。大勢の子供たちが校庭で元気に遊んでいました。６年生にとって長い時間遊ぶことができるのは今日が最後でした。
３年生の算数の授業です。そろばんの学習をしました。５玉、１玉や位取りの意味を知り、実際に計算しました。
３年生の算数の授業です。そろばんの学習をしました。５玉、１玉や位取りの意味を知り、実際に計算しました。
２，３校時に卒業式の総練習を行いました。式の流れを確認した後、初めから通して練習をしました。今までの練習の成果が表れて立派な態度でした。
２，３校時に卒業式の総練習を行いました。式の流れを確認した後、初めから通して練習をしました。今までの練習の成果が表れて立派な態度でした。
１年生の音楽の授業です。今までに学習した曲について演奏したり、歌ったりして１年のまとめをしました。力強く元気に歌っていました。
１年生の音楽の授業です。今までに学習した曲について演奏したり、歌ったりして１年のまとめをしました。力強く元気に歌っていました。
２年生の国語の授業です。３年生で頑張りたいことを発表しました。どんなことを頑張りたいか、その理由などについてもしっかり発表できました。
２年生の国語の授業です。３年生で頑張りたいことを発表しました。どんなことを頑張りたいか、その理由などについてもしっかり発表できました。
３月１８日
６年生は奉仕作業の最後に、築山の看板を設置してくれました。「若宮山」という名前の看板が取り付けられました。
６年生は奉仕作業の最後に、築山の看板を設置してくれました。「若宮山」という名前の看板が取り付けられました。
今日は今年度最後の遊び場です。子供たちにとって楽しい時間です。遊び場指導員の方々にはお世話になりました。
今日は今年度最後の遊び場です。子供たちにとって楽しい時間です。遊び場指導員の方々にはお世話になりました。
６年生が学校をきれいにするために奉仕作業をしてくれました。自分たちできれいにしたいところを考え、グループに分かれて作業しました。
６年生が学校をきれいにするために奉仕作業をしてくれました。自分たちできれいにしたいところを考え、グループに分かれて作業しました。
５年生の音楽の授業です。呼びかけっこやリレーなどの仕組みを使って、まとまりのある音楽をグループで作っています。相談しながら協力して良いものを作ろうとしています。
５年生の音楽の授業です。呼びかけっこやリレーなどの仕組みを使って、まとまりのある音楽をグループで作っています。相談しながら協力して良いものを作ろうとしています。
４年生の外国語活動の授業です。お店のカウンターで品物を英語で注文し、奥から該当の商品を持ってきます。注文した品物がどんどん増えていました。
４年生の外国語活動の授業です。お店のカウンターで品物を英語で注文し、奥から該当の商品を持ってきます。注文した品物がどんどん増えていました。
２校時に、４，５，６年生が体育館で卒業式の歌と言葉の練習をしました。先生のアドバイスを聞いて、どんどんと気持ちのこもった歌になっていました。
２校時に、４，５，６年生が体育館で卒業式の歌と言葉の練習をしました。先生のアドバイスを聞いて、どんどんと気持ちのこもった歌になっていました。
２年生の算数の授業です。まとめの問題に取り組んでいます。みんな集中して問題に向かっていました。
２年生の算数の授業です。まとめの問題に取り組んでいます。みんな集中して問題に向かっていました。
１年生の生活科の授業です。作品バッグに自分の好きな絵を描いています。「私のバッグ」となりました。５校時に今までの作品が配られ、懐かしみながらしまっていました。
１年生の生活科の授業です。作品バッグに自分の好きな絵を描いています。「私のバッグ」となりました。５校時に今までの作品が配られ、懐かしみながらしまっていました。
３月１７日
５年生が昼休みにストーブの片付けをしてくれました。これから若宮小のリーダーとして、力を発揮してくれることを期待しています。
５年生が昼休みにストーブの片付けをしてくれました。これから若宮小のリーダーとして、力を発揮してくれることを期待しています。
３年生の国語の授業です。「モチモチの木」の学習をしています。豆太の変化したこと、変化していないことについて考えています。
３年生の国語の授業です。「モチモチの木」の学習をしています。豆太の変化したこと、変化していないことについて考えています。
３月１６日
４年生の国語の授業です。「スワンレイクのほとりで」を学習し、その続きの物語を考えています。キーボードを使って文章作成をしています。
４年生の国語の授業です。「スワンレイクのほとりで」を学習し、その続きの物語を考えています。キーボードを使って文章作成をしています。
６年生の道徳の授業です。「正解」という歌の歌詞を想像しながら友達との関係やこれからの生き方について考えました。
６年生の道徳の授業です。「正解」という歌の歌詞を想像しながら友達との関係やこれからの生き方について考えました。
５年生の国語の授業です。「大造じいさんとガン」の魅力について文章に表します。どんな点に魅力を感じるのかそれぞれ自分の考えをめぐらしています。
５年生の国語の授業です。「大造じいさんとガン」の魅力について文章に表します。どんな点に魅力を感じるのかそれぞれ自分の考えをめぐらしています。
２年生の国語の授業です。3年生でがんばりたいことを考えています。新しい教科の学習が始まることも楽しみであり、がんばりたいことです。
２年生の国語の授業です。3年生でがんばりたいことを考えています。新しい教科の学習が始まることも楽しみであり、がんばりたいことです。
Page updated
Report abuse