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１０月１０日
４，５年生の音楽の授業です。児童生徒音楽会に向け、体育館での練習に熱が入ってきます。表現力を高めるために、細かな発声や気持ちの乗せ方も練習しています。
４，５年生の音楽の授業です。児童生徒音楽会に向け、体育館での練習に熱が入ってきます。表現力を高めるために、細かな発声や気持ちの乗せ方も練習しています。
６年生の算数の授業です。データの処理についての学習のまとめに入っています。ヒストグラムや表の見方や活用の仕方が身に付いてきています。
６年生の算数の授業です。データの処理についての学習のまとめに入っています。ヒストグラムや表の見方や活用の仕方が身に付いてきています。
１年生の国語の授業です。漢字の学習をしています。今まで習った漢字を使えるように、読んだり書いたり練習しています。
１年生の国語の授業です。漢字の学習をしています。今まで習った漢字を使えるように、読んだり書いたり練習しています。
今朝は、運動会開会式の練習をしました。６年生が中心となり、進行を務めてくれます。子供たちが活躍する運動会になりそうです。
今朝は、運動会開会式の練習をしました。６年生が中心となり、進行を務めてくれます。子供たちが活躍する運動会になりそうです。
１０月９日
６校時は運動会の係別打合せがありました。５，６年生が自分の責任をしっかりと果してくれるでしょう。準備を怠らずに進めましょう。
６校時は運動会の係別打合せがありました。５，６年生が自分の責任をしっかりと果してくれるでしょう。準備を怠らずに進めましょう。
４年生の国語の授業です。「ごんぎつね」を学習した感想を友達と読み合っています。各自が物語をどのようにとらえたかを感想文を通して分かち合っています。
４年生の国語の授業です。「ごんぎつね」を学習した感想を友達と読み合っています。各自が物語をどのようにとらえたかを感想文を通して分かち合っています。
１，２年生の体育の授業です。徒競走の練習をしました。見ている子供たちからは、もう本番であるかのように大きな応援の声が上がっていました。
１，２年生の体育の授業です。徒競走の練習をしました。見ている子供たちからは、もう本番であるかのように大きな応援の声が上がっていました。
２年生の生活科の授業です。県立図書館に見学に行くための準備をしています。以前考えた質問を見ながらさらにどんな質問をしたいか考えています。
２年生の生活科の授業です。県立図書館に見学に行くための準備をしています。以前考えた質問を見ながらさらにどんな質問をしたいか考えています。
１年生の国語の授業です。手紙を書いています。何の手紙かは、まだ秘密です。書きたいことがたくさん思いつくようで、行いっぱいに書いていました。
１年生の国語の授業です。手紙を書いています。何の手紙かは、まだ秘密です。書きたいことがたくさん思いつくようで、行いっぱいに書いていました。
今朝の体育集会は、ラジオ体操をしました。運動会でしっかりできるよう練習をしました。その後、昨日行われたの陸上記録会で入賞した児童に賞状が渡されました。また、６年生から運動会のスローガンが発表されました。
今朝の体育集会は、ラジオ体操をしました。運動会でしっかりできるよう練習をしました。その後、昨日行われたの陸上記録会で入賞した児童に賞状が渡されました。また、６年生から運動会のスローガンが発表されました。
１０月８日
今日は前橋市小学生陸上記録会が行われました。本校からは１３名の選手が参加し、全力を尽くしました。自己ベストを出した子供もたくさんいました。
今日は前橋市小学生陸上記録会が行われました。本校からは１３名の選手が参加し、全力を尽くしました。自己ベストを出した子供もたくさんいました。
１０月７日
２年生が１年生を遊びランドに招待しました。受付を設けたりプレゼントを用意したり２年生が大活躍でした。１年生は遊びランドを楽しみました。
２年生が１年生を遊びランドに招待しました。受付を設けたりプレゼントを用意したり２年生が大活躍でした。１年生は遊びランドを楽しみました。
１年生の音楽の授業です。曲に合わせて鍵盤ハーモニカで「ド」の音を出しています。「ド」だけでも立派な音楽に聞こえます。
１年生の音楽の授業です。曲に合わせて鍵盤ハーモニカで「ド」の音を出しています。「ド」だけでも立派な音楽に聞こえます。
4年生の理科の授業です。水の蒸発実験の準備をしています。水を入れたビーカーにラップをかけるものとかけないものを比較します。
4年生の理科の授業です。水の蒸発実験の準備をしています。水を入れたビーカーにラップをかけるものとかけないものを比較します。
３年生の算数の授業です。大きな数の仕組みのプリントをしています。漢数字を算用数字に直すときに、大きい位、小さい位どちらから書き始める方が間違いがないか考えることができました。
３年生の算数の授業です。大きな数の仕組みのプリントをしています。漢数字を算用数字に直すときに、大きい位、小さい位どちらから書き始める方が間違いがないか考えることができました。
１，２年生の体育の授業です。運動会の表現を校庭で練習しました。１年生と２年生では、違う動きをします。隣に引きずられないでしっかり踊りました。
１，２年生の体育の授業です。運動会の表現を校庭で練習しました。１年生と２年生では、違う動きをします。隣に引きずられないでしっかり踊りました。
今朝はマーチング発表会がありました。１年生から４年生が見ている中、前橋まつりや運動会で披露する曲目を演奏しました。
今朝はマーチング発表会がありました。１年生から４年生が見ている中、前橋まつりや運動会で披露する曲目を演奏しました。
１０月６日
4年生の国語の授業です。「ごんぎつね」の最後の場面、火縄銃から青い煙が立ち上る場面について、どんな意味が込められているのか考えています。
4年生の国語の授業です。「ごんぎつね」の最後の場面、火縄銃から青い煙が立ち上る場面について、どんな意味が込められているのか考えています。
5年生の国語の授業です。よりよい学校生活にするために議題を考えています。日頃の何気ない学校生活の中に課題を見つけ、今回の話合いが気持ちよく生活できるようになるきっかけになるといいですね。
5年生の国語の授業です。よりよい学校生活にするために議題を考えています。日頃の何気ない学校生活の中に課題を見つけ、今回の話合いが気持ちよく生活できるようになるきっかけになるといいですね。
3年生の国語の授業です。3年生も漢字を学習しています。さすが3年生になると画数の多い漢字を学習していますね。
3年生の国語の授業です。3年生も漢字を学習しています。さすが3年生になると画数の多い漢字を学習していますね。
2年生の国語の授業です。金曜日に行ってきた遠足の作文を書いています。楽しかった思い出を記録に残すこともよい経験です。
2年生の国語の授業です。金曜日に行ってきた遠足の作文を書いています。楽しかった思い出を記録に残すこともよい経験です。
1年生の国語の授業です。漢字を練習しています。わずかな期間に平仮名、片仮名、漢字とたくさんの文字を学習してきました。吸収力が素晴らしいです。
1年生の国語の授業です。漢字を練習しています。わずかな期間に平仮名、片仮名、漢字とたくさんの文字を学習してきました。吸収力が素晴らしいです。
今朝は、陸上記録会壮行会が行われました。代表選手が一人ずつ抱負を語り、みんなでエールを送りました。前橋中の小学生が集まる記録会。良い経験となるでしょう。
今朝は、陸上記録会壮行会が行われました。代表選手が一人ずつ抱負を語り、みんなでエールを送りました。前橋中の小学生が集まる記録会。良い経験となるでしょう。
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