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３月１３日
今日はロング昼休みです。少し肌寒い日ですが、子供たちは元気に遊んでいます。ロング昼休みは残すところ、あと１回です。
今日はロング昼休みです。少し肌寒い日ですが、子供たちは元気に遊んでいます。ロング昼休みは残すところ、あと１回です。
イングリッシュサポーターの先生の勤務が本日で最後だったため、給食の時間に放送であいさつをしていただきました。ありがとうございました。
イングリッシュサポーターの先生の勤務が本日で最後だったため、給食の時間に放送であいさつをしていただきました。ありがとうございました。
１年生の図工の授業です。前回作成した「すきまちゃん」を思い思いの場所において写真を撮影しました。写真を撮ると嬉しそうに見せてくれました。
１年生の図工の授業です。前回作成した「すきまちゃん」を思い思いの場所において写真を撮影しました。写真を撮ると嬉しそうに見せてくれました。
６年生の国語の授業です。「海の命」の登場人物のうち、誰がいなかったら主人公の太一の生き方がどのようになっていたのかを関心別に分かれて考えました。友だちの意見に共感しながら学習が進んでいました。
６年生の国語の授業です。「海の命」の登場人物のうち、誰がいなかったら主人公の太一の生き方がどのようになっていたのかを関心別に分かれて考えました。友だちの意見に共感しながら学習が進んでいました。
３年生の算数の授業です。三角定規のそれぞれの角の大きさを重ねて比べています。頂点と一つの辺をそろえて比べることが大切なことも学習しました。
３年生の算数の授業です。三角定規のそれぞれの角の大きさを重ねて比べています。頂点と一つの辺をそろえて比べることが大切なことも学習しました。
２年生の生活科の授業です。キャベツの苗のスケッチをプリントに書いています。大きさや色、形などの観点から言葉でも記録しました。
２年生の生活科の授業です。キャベツの苗のスケッチをプリントに書いています。大きさや色、形などの観点から言葉でも記録しました。
３月１２日
１年生の体育の授業です。昨日行ったボール蹴り遊びのレベルアップしたゲームを行いました。昨日よりもキック力が上がっているように見えました。
１年生の体育の授業です。昨日行ったボール蹴り遊びのレベルアップしたゲームを行いました。昨日よりもキック力が上がっているように見えました。
３年生の音楽の授業です。「アルルの女」や「メヌエット」を聞いた感想を伝え合いました。ハープの音色に関心をもっている子供がたくさんいました。
３年生の音楽の授業です。「アルルの女」や「メヌエット」を聞いた感想を伝え合いました。ハープの音色に関心をもっている子供がたくさんいました。
６年生の社会の授業です。国旗について学習しました。いくつかの国に共通して描かれているものを見つけ、その意味について知ることが出来ました。
６年生の社会の授業です。国旗について学習しました。いくつかの国に共通して描かれているものを見つけ、その意味について知ることが出来ました。
２年生の算数の授業です。ピラミッド算のやり方を子供がみんなに説明しています。説明することで自分の理解をさらに深めることが出来ます。
２年生の算数の授業です。ピラミッド算のやり方を子供がみんなに説明しています。説明することで自分の理解をさらに深めることが出来ます。
６年生が卒業式の練習を行いました。「お別れの言葉」をみんなで確認し、練習しました。自分たちの思いが込められた言葉です。
６年生が卒業式の練習を行いました。「お別れの言葉」をみんなで確認し、練習しました。自分たちの思いが込められた言葉です。
今朝は音楽集会を行いました。「３時のおやつ」や「列車は続くよどこまでも」で心ほぐしを行い、「次の空へ」を全員で歌いました。今年の音楽集会はこれで終わりです。
今朝は音楽集会を行いました。「３時のおやつ」や「列車は続くよどこまでも」で心ほぐしを行い、「次の空へ」を全員で歌いました。今年の音楽集会はこれで終わりです。
３月１１日
２年生の算数の授業です。前回作った巻き尺でどんなところを測るかグループで相談しています。量感を養うために、それがどれぐらいの長さか予想も立てています。
２年生の算数の授業です。前回作った巻き尺でどんなところを測るかグループで相談しています。量感を養うために、それがどれぐらいの長さか予想も立てています。
１年生の体育の授業です。ボール蹴り遊びをしています。真ん中に立てたコーンに当てると１点とゲーム形式で楽しみながら活動しました。
１年生の体育の授業です。ボール蹴り遊びをしています。真ん中に立てたコーンに当てると１点とゲーム形式で楽しみながら活動しました。
３年生の社会の授業です。群馬県の交通網について学習しています。年を追うごとに、国道や高速道路が整備されてきていることが分かりました。
３年生の社会の授業です。群馬県の交通網について学習しています。年を追うごとに、国道や高速道路が整備されてきていることが分かりました。
６年生の社会の授業です。国際社会の仕組みについて学習しています。いろいろな課題にどんな組織がどのように取り組んでいるのかプリントにまとめています。
６年生の社会の授業です。国際社会の仕組みについて学習しています。いろいろな課題にどんな組織がどのように取り組んでいるのかプリントにまとめています。
５年生の英語の授業です。自分で選んだ群馬の都市について英語で発表しています。それぞれの土地の見所や食べ物などを紹介し合いました。
５年生の英語の授業です。自分で選んだ群馬の都市について英語で発表しています。それぞれの土地の見所や食べ物などを紹介し合いました。
２年生の音楽の授業です。「ファランドール」の音楽を聴いた感想を発表しています。ゆったりしているところや速くなるところなどの変化に気づいていました。
２年生の音楽の授業です。「ファランドール」の音楽を聴いた感想を発表しています。ゆったりしているところや速くなるところなどの変化に気づいていました。
５年生の算数の授業です。立体の学習をしています。立体を表すために、「縦」や「横」などの言葉を使いますが、それを知らない人に分かりやすく伝えるのは難しいことだと納得していました。
５年生の算数の授業です。立体の学習をしています。立体を表すために、「縦」や「横」などの言葉を使いますが、それを知らない人に分かりやすく伝えるのは難しいことだと納得していました。
４年生の理科の授業です。季節の移り変わりによる変化についてまとめています。気温や動植物の活動に影響していることを学習しました。
４年生の理科の授業です。季節の移り変わりによる変化についてまとめています。気温や動植物の活動に影響していることを学習しました。
３月１０日
卒業式練習を行いました。６年生は、入退場や証書の受け取り方、全体では歌の練習をしました。先生の指導で歌声が一段ときれいになりました。
卒業式練習を行いました。６年生は、入退場や証書の受け取り方、全体では歌の練習をしました。先生の指導で歌声が一段ときれいになりました。
２年生の算数の授業です。長さの学習をしています。３ｍの巻き尺づくりをしています。１ｍ物差しを１つまたは２つの使い方を考えてグループごとに取り組みました。
２年生の算数の授業です。長さの学習をしています。３ｍの巻き尺づくりをしています。１ｍ物差しを１つまたは２つの使い方を考えてグループごとに取り組みました。
１年生の音楽の授業です。鍵盤ハーモニカできらきら星の伴奏をします。どのように音を移動させていくのか考えて発表しました。
１年生の音楽の授業です。鍵盤ハーモニカできらきら星の伴奏をします。どのように音を移動させていくのか考えて発表しました。
４年生の算数の授業です。立体の学習をしています。展開図を見て、どの頂点や辺が対応するのか、頭の中で展開図を折って考えています。
４年生の算数の授業です。立体の学習をしています。展開図を見て、どの頂点や辺が対応するのか、頭の中で展開図を折って考えています。
３年生の書写の授業です。「元」の清書です。お手本を見ながら丁寧に書いています。みんな、筆の入りを斜め４５度にすることを意識して書いていました。
３年生の書写の授業です。「元」の清書です。お手本を見ながら丁寧に書いています。みんな、筆の入りを斜め４５度にすることを意識して書いていました。
今朝は、読み聞かせボランティアの方に来校していただき、各教室で読み聞かせをしていただきました。今年度最後、６年生にとって最後の読み聞かせでした。ありがとうございました。
今朝は、読み聞かせボランティアの方に来校していただき、各教室で読み聞かせをしていただきました。今年度最後、６年生にとって最後の読み聞かせでした。ありがとうございました。
３月９日
４，５，６年生の卒業式練習が始まりました。座り方、立ち方、お辞儀の仕方、歌の練習などを行いました。余分なおしゃべりが聞こえない真剣な取組でした。
４，５，６年生の卒業式練習が始まりました。座り方、立ち方、お辞儀の仕方、歌の練習などを行いました。余分なおしゃべりが聞こえない真剣な取組でした。
６年生の教室では、６年生を送る会の動画を視聴していました。下級生たちの６年生を思う気持ちに再度触れ、卒業が間近になったことをかみしめています。
６年生の教室では、６年生を送る会の動画を視聴していました。下級生たちの６年生を思う気持ちに再度触れ、卒業が間近になったことをかみしめています。
４，５年生の総合的な学習の時間の授業です。５年生が調べてまとめた環境問題について、発表しています。４年生はその発表を聞いています。
４，５年生の総合的な学習の時間の授業です。５年生が調べてまとめた環境問題について、発表しています。４年生はその発表を聞いています。
３年生の国語の授業です。「お気に入りの場所、教えます」の学習をしています。学校の中で自分が好きな場所を選び、それを友達に紹介する言葉を考えています。
３年生の国語の授業です。「お気に入りの場所、教えます」の学習をしています。学校の中で自分が好きな場所を選び、それを友達に紹介する言葉を考えています。
２年生の国語の授業です。２年生の学習をふりかえって、楽しかったこととその理由を文章に表しています。物語を自分で考えたことが楽しいと考えている子供がたくさんいました。
２年生の国語の授業です。２年生の学習をふりかえって、楽しかったこととその理由を文章に表しています。物語を自分で考えたことが楽しいと考えている子供がたくさんいました。
１年生の国語の授業です。１年間の出来事やその時の気持ちをタブレットを使って紹介し合います。使い方を確認しています。
１年生の国語の授業です。１年間の出来事やその時の気持ちをタブレットを使って紹介し合います。使い方を確認しています。
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