2 одделение

План за учење дома 1 - 5 јуни

Драги ученици, полека се приближуваме кон крајот на учебната година. Оваа недела подготвив неколку интересни задачи поврзано со тоа што следува... Ќе откриете за што станува збор.

• Сработете ги задачите според инструкциите.
• Направете фотографии и испратете ги на мојот мејл или преку опцијата submit во Google Classroom.

КРАЈНИОТ РОК за испраќање е 7 јуни.

НАПОМЕНА: Фотографиите треба да бидат јасни и во соодветна големина за да имам целосен увид во напишаното.

ЗАДАЧА:

• Внимателно прочитајте ги инструкциите во наставниот лист и работете според нив.
• Додека работите слушајте ја песната „Годишни времиња“, испеана на детскиот фестивал „Златно славејче“, ќе ви се допадне :)

План за учење дома 18 - 22 мај

Драги ученици, се приближуваме кон крајот на учебната година. Време е да се потсетиме што учевме и да провериме што запомнивме.

• Сработете ги задачите според инструкциите.
• Направете фотографии и испратете ги на мојот мејл или преку опцијата submit во Google Classroom.

КРАЈНИОТ РОК за испраќање е 26 мај (вторник).

НАПОМЕНА: Фотографиите треба да бидат јасни и во соодветна големина за да имам целосен увид во напишаното.

Почитувани родители, пожелно е учениците самостојно да одговорат на прашањата за да добијам појасна слика за стекнатото знаење, која ќе ме насочи на што да обрнам повеќе внимание следната учебна година. Целта на задачите е проценка на знаењето, а не оценување.

ЗАДАЧА 1 Повторување - литература

ЗАДАЧА 2 Повторување - граматика - видови зборови

ЗАДАЧА 3 Повторување - граматика - видови реченици/креативно пишување

• Прочитајте ги внимателно инструкциите за секоја од задачите.

План за учење дома 11 - 15 мај

Драги ученици, оваа недела треба да ги сработите задачите целосно според дадените инструкции.

Направете фотографии и испратете ги на мојот мејл или преку опцијата submit во Google Classroom.

КРАЈНИОТ РОК за испраќање е 17 мај.

НАПОМЕНА: Фотографиите треба да бидат јасни и во соодветна големина за да имам целосен увид во напишаното и да можам да го оценам соодветно.

ЗАДАЧА 1

• Погледнете ја внимателно презентацијата и научете што е поезија и поетски текст - песна.

ЗАДАЧА 2

• Прочитајте ги песничките и сработете ги задачите во наставните листови.

НАПОМЕНА: Обидете да читате изразно - преку читањето да ги пренесете чувствата на поетот.

План за учење дома 4 - 8 мај

Драги ученици, оваа недела треба да ги сработите задачите целосно според дадените инструкции.

Направете фотографии и испратете ги на мојот мејл или преку опцијата submit во Google Classroom.

КРАЈНИОТ РОК за испраќање е 10 мај.

НАПОМЕНА: Фотографиите треба да бидат јасни и во соодветна големина за да имам целосен увид во напишаното и да можам да го оценам соодветно.

ЗАДАЧА:

• Погледнете ја внимателно презентацијата и научете што е драмски текст, дијалог и монолог.
• Прочитајте како си играат Лана и нејзиниот помал брат Лео и сработете ги задачите во наставните листови.

НАПОМЕНА: Обидете да читате изразно - преку читањето да ги пренесете чувствата на ликовите.

• Погледнете ги интересните детски монолози.

План за учење дома 27 - 30 април

Драги ученици, оваа недела треба да ги сработите задачите целосно според дадените инструкции.

Направете фотографии и испратете ги на мојот мејл или преку опцијата submit во Google Classroom.

КРАЈНИОТ РОК за испраќање е 3 мај.

НАПОМЕНА: Фотографиите треба да бидат јасни и во соодветна големина за да имам целосен увид во напишаното и да можам да го оценам соодветно.

ЗАДАЧА:

Прочитајте за дождот што заврнал во еден италијански град и сработете ги задачите во наставните листови.

План за учење дома 21 - 24 април

Драги ученици, оваа недела треба да ги сработите задачите целосно според дадените инструкции.

Направете фотографии (од задача 1) и видео (од задача 2) и испратете ги на мојот мејл или преку опцијата submit во Google Classroom.

КРАЈНИОТ РОК за испраќање е 26 април.

НАПОМЕНА: Фотографиите треба да бидат јасни и во соодветна големина за да имам целосен увид во напишаното и да можам да го оценам соодветно.

ЗАДАЧА 1:

Погледнете ја презентацијата и потсетете се што е расказ. Прочитајте го расказот за малиот Јане и сработете ја задачата во наставниот лист.

ЗАДАЧА 2:

Изберете дел од расказот„Здодевност“ што најмногу ви се допадна и седнете на вашето омилено место за читање. Прочитајте го делот полека, гласно и внимателно, а Вашите родители ги замолувам да направат кратко видео додека читате.

(НАПОМЕНА: Почитувани родители, видеото е потребно за да направам проценка на техниката на читање.)

План за учење дома 6 - 10 април

Драги ученици, оваа недела треба да ги сработите задачите целосно според дадените инструкции.

Направете фотографии (од задача 1) и видео (од задача 2) и испратете ги на мојот мејл или преку опцијата submit во Google Classroom.

КРАЈНИОТ РОК за испраќање е 12 април.

НАПОМЕНА: Фотографиите треба да бидат јасни и во соодветна големина, за да имам целосен увид во напишаното и да можам да го оценам соодветно.

ЗАДАЧА 1:

Погледнете ја презентацијата и потсетете се што е бајка. Прочитајте ја прекрасната бајка за лебедот и сработете ги задачите во наставните листови. Додека работите слушајте ја песната што јас ја слушав кога бев на ваша возсраст и сè уште е една од моите омилени песни.

ЗАДАЧА 2:

Изберете дел од „Бајка за лебедот“ што најмногу ви се допадна и седнете на вашето омилено место за читање. Прочитајте го делот полека, гласно и внимателно, а Вашите родители ги замолувам да направат кратко видео додека читате.

План за учење дома 30 март - 3 април

Драги ученици, оваа недела треба да ги сработите задачите целосно според дадените инструкции.

Направете видео (од задача 1) и фотографии (од задача 2) и испратете ги на мојот мејл или преку опцијата submit во Google Classroom.

КРАЈНИОТ РОК за испраќање е 5 април.

НАПОМЕНА: Фотографиите треба да бидат јасни и во соодветна големина, за да имам целосен увид во напишаното и да можам да го оценам соодветно.

ЗАДАЧА 1: Прочитај ги интрукциите и забавувај се :)

ЗАДАЧА 2: Направете копија од приложениот документ и сработете ги задачите, одговорите ќе ги откриете ако внимателно ги проследите двете видеа (поставени покрај документот).