Magnificent McNary's Update
Next Week:
4/1=Zia snack
4/2=Atlee snack
4/3=Ava snack; Colt Corral Day! Wear RED and BLACK!!!
4/4=Brantley snack; Mrs. McNary out
4/5=Eliana snack
Upcoming dates:
4/19=No School
5/17=No School
5/23=Kindergarten Field Day
5/27=No School
5/30=Kindergarten Graduation
What a great week! Your students came back healthy and ready to learn! Mrs. Cannon was raving about how wonderful your children are, and I was so pleased to hear that report! Please note that we only have 16 students now for snack days. We are bummed that Silas and his family relocated before the break.
READING: Students continue blending words and reading decodable and non-decodable stories! They have read many stories about Seth in their decodable story. Thanks for reading at home with your students and sending back their book bags!
WRITING: Students wrapped up “How To” writing talking about what makes a good “how to” paper and how to stay laser focused on writing. At home have students help you write lists, make cards, and write about their day.
MATHEMATICS: Students focused on 3D shapes this week. They explored spheres, circles, and cylinders. At home have them keep counting by 1’s, 5’s, and 10’s.
SOCIAL STUDIES/SCIENCE: Students learned about country families, travelling to town, making bread, and making cloth. They have been comparing life today to life in the colonial days. If they came home telling you about a video they watched and they wanted to make it, it was a DIY mill at home from a power tool.
MUSIC AND MOVEMENT: This week has been "No-Name Calling" week in Music & Movement. We have focused on anti-bullying, no-name calling, and how to show kindness. We also officially learned our first partner dance - Mexican Hat Dance!
Actualización de los Magnificos de McNary
Semana que viene:
4/1 = Zia trae merienda
4/2 = Atlee trae merienda
4/3 = Ava trae merienda; Corral de Potros! Use rojo y negro!
4/4 = Brantley trae merienda; Sra. McNary ausente
4/5 = Eliana trae merienda
Fechas siguientes:
4/19 = No hay escuela
5/17 = No hay escuela
5/23 = Día de Campo de Kindergarten
5/27 = No hay escuela
5/30 = Graduación de Kindergarten
¡Qué gran semana! ¡Tus alumnos regresaron sanos y listos para aprender! ¡La Sra. Cannon estaba delirando sobre lo maravillosos que son sus hijos, y me encantó escuchar ese informe! Tenga en cuenta que solo tenemos 16 estudiantes ahora para los días de merienda. Nos decepcionó que Silas y su familia se mudaron antes del receso.
LECTURA: ¡Los estudiantes continúan mezclando palabras y leyendo historias decodificables y no decodificables! Han leído muchas historias sobre Seth en su historia decodificable. ¡Gracias por leer en casa con sus estudiantes y devolver sus mochilas!
ESCRITURA: los estudiantes concluyeron "Cómo hacer" escribiendo sobre lo que hace un buen papel de "cómo hacer" y cómo mantenerse enfocado en la escritura con láser. En casa, haga que los alumnos lo ayuden a escribir listas, hacer tarjetas y escribir sobre su día.
MATEMÁTICAS: Los estudiantes se enfocaron en formas 3D esta semana. Exploraron esferas, círculos y cilindros. En casa, pídales que sigan contando por 1, 5 y 10.
ESTUDIOS SOCIALES / CIENCIAS: Los estudiantes aprendieron sobre las familias de los países, viajar a la ciudad, hacer pan y hacer ropa. Han estado comparando la vida de hoy a la vida en los días coloniales. Si volvían a casa y te contaban sobre un video que habían visto y querían grabarlo, era una fábrica de bricolaje en casa con una herramienta eléctrica.
MÚSICA Y MOVIMIENTO: Esta semana ha sido la semana de "no llamar nombres (insultos) a nuestros amigos" en Música y movimiento. Nos hemos centrado en la lucha contra la intimidación, las llamadas de nombres y cómo demostrar bondad. ¡También aprendimos oficialmente nuestro primer baile de pareja - Baile del sombrero mejicano!