3.16.17

Magnificent McNary Updates

Important Dates:

3/27=Pedro snack

3/28=Dakota snack

3/29=Jane snack

3/30=Isaac snack

3/31=Isaiah snack

Upcoming Dates:

3/17-3/24= NO SCHOOL-Spring Break

April 5=Preschool/Kinder Registration 4-7

April 7=Preschool/Kinder Registration 9-4

RAZ KIDS Instructions (see paper in Friday Folder for more info!):

    1. Go to www.kidsa-z.com or download Raz Kids in your Google/Amazon/Apple App store
    2. Enter teacher username: mjessica7
    3. Your child finds their username
    4. Your child enters their password

Great way to have kids listen and read over break!!! You can also set up your email to receive reports on how they are doing with the RAZ KIDS program!

READING: Students continue to work on blending and reading skills. We learned qu and ng this week as in queen and song. At home continue to quiz your student at letter naming and letter sounds! Also, keep up the great work reading and returning the book bags!

WRITING: Students continue to write in their writing journals. They continue to add labels and words, this week they tried adding punctuation like periods, exclamation marks, and question marks. At home have them write their names, lists, letters, or thank yous!

MATH: Students have been working on adding. Ask them to teach you what a plus sign, equal sign, and number sentence look like! Students continue to practice writing numbers and counting. At home have them count objects, or count while in the car!

SOCIAL STUDIES: Ask your student to teach you what types of shops are in colonial towns. They learned this week about bread makers and cloth makers, and that farmers went to town rarely to get supplies. Students are making many connections to previous units on plants, farms, Native Americans, and Columbus! It is so awesome to witness those connections made in their learning!

Actualizaciones de Los Magníficos de McNary

Fechas importantes:

3/27 = Pedro trae merienda

3/28 = Dakota trae merienda

3/29 = Jane trae merienda

3/30 = Isaac trae merienda

3/31 = Isaiah trae merienda

Fechas siguientes:

3 /17-3/24 = NO HAY ESCUELA-Vacaciones de Primavera

RAZ KIDS Instrucciones (Vea el papel en la carpeta de hoy para más información.):

1. Vaya a www.kidsa-z.com o descargue Raz Kids en su tienda de aplicaciones de Google / Amazon / Apple

2. Introduzca el nombre de usuario del profesor: mjessica7

3. Su hijo encuentra su nombre de usuario

4. Su hijo introduce su contraseña

Una estupenda manera de que los niños practiquen el escuchar y la lectura durante la vacación. También puede configurar su correo electrónico para recibir informes sobre cómo están haciendo con el programa RAZ KIDS.

LECTURA: Los estudiantes continúan trabajando en técnicas de mezcla y lectura. Aprendimos qu y ng esta semana como en queen (reina) y song (canción). ¡En casa continúe haciendo preguntas a su estudiante con los nombres de letras y los sonidos de las letras! Además, el gran trabajo con la lectura en casa y por devolver las bolsas de libros.

ESCRITURA: Los estudiantes continúan escribiendo en sus diarios de escritura. Siguen agregando etiquetas y palabras, esta semana trataron de añadir puntuación como puntos, signos de exclamación y signos de interrogación. En casa, pídales que escriban sus nombres, listas, cartas, o gracias.

MATEMÁTICAS: Los estudiantes han estado trabajando en la adición. ¡Pídales que le enseñen lo que es un signo más, un signo igual y una oración numérica! Los estudiantes continúan practicando escribiendo números y contando. ¡En casa, pídales que cuenten objetos, o cuenten en el coche!

ESTUDIOS SOCIALES: Pídale a su estudiante que le enseñe qué tipo de tiendas hay en las ciudades coloniales. Aprendieron esta semana acerca de los panificadores y los fabricantes de ropa, y que los agricultores se fueron a la ciudad raramente para conseguir suministros. Los estudiantes están haciendo muchas conexiones con unidades anteriores en plantas, granjas, nativos americanos y Colombo. Es tan impresionante para presenciar las conexiones hechas en su aprendizaje.