Sept. 15, 2017

Magnificent McNary Update

Next week:

9/18=Jazmin snack

9/19=Kooper snack

9/20=Logan snack

9/21=Maddi snack

9/22=Miguel snack

Upcoming Dates:

9/25=No School, Teacher Work Day

So great to see several of you at Back to School Night! Glad the kids could do the scavenger hunt and show our room off to you! What another awesome week in Kindergarten! I can’t believe how fast the days are flying by! Your children are great listeners and so kind and caring! Please read below for academic updates!

On Wednesday we tested our School Messenger emergency communication system. You should have received an email, phone call and text message. If you did not receive these please contact Mrs. Romero at 641-7770 to make sure we have your current contact information. Thanks for your attention to this important matter.

READING: This week in reading students did their beginning of the year reading assessment. They were asked to say the first sound in words and name letters! With this information we will form Rocket Reading “flooding” groups based on ability amongst the entire kindergarten! Starting 9/26 student will get an extra 30 minutes of reading on their level. Students have had fun reading nursery rhymes from their song and poem book!

WRITING: In writing students worked on their tripod pencil grip and wrote horizontal lines and circles! These pre-writing activities really work on their fine motor skills and sets them up for success when we start writing letters of the alphabet.

MATH: Students are making lots of noticings and wonderings about the Number Corner or calendar time of day! They are noticing how to make 5, how to make 10, and patterns! In math they are working on counting to 10 and also sorting things by attributes. We have sorted shoes many ways, ask your student how we sorted shoes!

SOCIAL STUDIES: Students continue to work on the 3 safes, ask them to tell you the school rules! They are also learning different ways to solve problems like: say please, walk away, ignore, etc! This week they learned about the peace place where they can go when sad or upset to calm down!

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Actualización de Los Magníficos de McNary

Semana siguiente:

9/18=Jazmin trae merienda

9/19=Kooper trae merienda

9/20=Logan trae merienda

9/21=Maddi trae merienda

9/22=Miguel trae merienda

Fechas Siguientes:

9/25=NO HAY CLASES, Día de trabajo para maestras

¡Tan estupendo ver a varios de ustedes en la Noche de Regreso a la Escuela! ¡Me alegro que los niños pudieron hacer la búsqueda de tesoro y mostrarle nuestra aula a usted! ¡Qué otra semana increíble en Kindergarten! ¡No puedo creer lo rápido que los días están volando! ¡Sus niños son grandes oyentes y tan amables y cariñosos! Por favor, ¡lea a continuación las actualizaciones académicas!

El miércoles probamos nuestro sistema de comunicación de emergencia, Mensajero Escolar. Debería haber recibido un correo electrónico, una llamada telefónica y un mensaje de texto. Si usted no los recibió, comuníquese con la Sra. Romero al 641-7770 para asegurarse de que tenemos su información de contacto actual. Gracias por su atención a este importante asunto.

LECTURA: Esta semana los estudiantes de lectura comenzaron la primera evaluación de la lectura del año. Se les pidió que dijeran el primer sonido con palabras y letras. Con esta información vamos a formar los grupos de “inundación” en Lectura Cohete, basados ​​en la capacidad entre el kindergarten entero. A partir del 9/26 el estudiante recibirá 30 minutos adicionales de lectura en su nivel. ¡Los estudiantes se han divertido leyendo poesías de su libro de poesía y canción!

ESCRITURA: En la escritura los estudiantes trabajaron en su apretón del lápiz del trípode y escribieron líneas y círculos horizontales. Estas actividades de pre-escritura realmente trabajan sus habilidades motrices finas y les prepara para el éxito cuando comenzamos a escribir letras del alfabeto.

MATEMÁTICAS: Los estudiantes están haciendo muchas observaciones y preguntas acerca del número de esquina o la hora del día. Están notando cómo hacer 5, cómo hacer 10, y patrones. En matemáticas están trabajando en contar hasta 10 y también clasificar cosas por atributos. ¡Hemos ordenado los zapatos de muchas maneras, pregunte a su estudiante cómo ordenamos los zapatos!

ESTUDIOS SOCIALES: ¡Los estudiantes continúan trabajando en las 3 seguridades, Pídanle que le digan las reglas de la escuela! También están aprendiendo diferentes maneras de resolver problemas como: diga por favor, apártate, ignora, etc. Esta semana aprendieron sobre el lugar de la paz donde pueden ir cuando triste o molesto para calmarse.