Magnificent McNarys Update
Next week:
9/25=NO SCHOOL for students!
9/26=Phoenix snack
9/27=Saraly snack; walking field trip to GCS for Creede Theater 1:30-3:30pm!
9/28=William snack
9/29=Alvaro snack
Upcoming Dates:
10/4=Walk to School Day!; 1st Colt Corral Assembly
10/5=School Picture Day!
10/9=No School Fall Break
10/10=No School Fall Break
Coming to school everyday with your children is so exciting! Their passion for learning and new things is amazing! I am so impressed how quickly they are catching on to the routines and schedule of Kindergarten. Next week we will start “Rocket Reading” or flooding. All students will receive an extra 30 minutes Monday through Thursday of reading practice at their own level during this time, all kindergarten students are mixed in groups together with the Reading Intervention teachers. Ask your student on Tuesday who their Rocket Reading teacher is. If you have questions let me know.
READING: This week in reading students practiced the nursery rhymes they have learned. They also heard the fables: Lion and Mouse; Dog and Reflection; and Hare and Tortoise. Ask them what the moral or lesson was of each story. Students are also practicing listening and counting sounds in sentences.
WRITING: In writing students worked on their tripod pencil grip and wrote squares, triangles, and diagonal lines. Ask them if they know the difference between left and right. And ask them to show you their tripod grip.
MATH: We learned how to play Spill 5 Beans! Ask your student how to play, and try it at home. There is a “game board” of numbers in their Friday Folders, feel free to continue on that board or make your own at home. We have been talking all things 5’s this past week. Counting to five, recognizing what five looks like, writing numbers to five, and MORE.
SOCIAL STUDIES: Students continue to work on the 3 safes daily. This week we talked about being a good listener and what that looks like. Students have had lots of time to practice while listening to their peers present their Star Student pages.
Actualización de Los Magníficos de McNarys
La próxima semana:
9/25 = NO HAY ESCUELA!
9/26 = Phoenix trae merienda
9/27 = Saraly trae merienda; ¡Excursión a GCS para el teatro Creede 1:30-3:30pm!
9/28 = William trae merienda
9/29 = Alvaro trae merienda
Fechas siguientes:
10/4 = Día de caminar a la escuela !; 1 ° Asamblea de Corral de Potros
10/5 = ¡Día de tomarnos fotos escolares!
10/9 = Día de vacación de otoño – NO HAY ESCUELA
10/10 = Día de vacación de otoño – NO HAY ESCUELA
¡Venir a la escuela todos los días con sus hijos es tan emocionante! ¡Su pasión por aprender cosas nuevas es increíble! Estoy tan impresionada con la rapidez con que se están aferrando a las rutinas y horario de Kindergarten. La próxima semana comenzaremos "Lectura Cohete" o inundación. Todos los estudiantes recibirán un extra de 30 minutos de lunes a jueves de práctica de lectura en su propio nivel durante este tiempo, todos los estudiantes de kindergarten se mezclan en grupos junto con maestras de Intervención de Lectura. Pregúntele a su estudiante el martes quién es su maestra de Lectura Cohete. Si tiene preguntas, hágamelo saber.
LECTURA: Esta semana en la lectura de los estudiantes practicaron las rimas infantiles que han aprendido. También escucharon las fábulas: León y Ratón; Perro y Reflexión; y liebre y tortuga. Pregúnteles cuál es la moral o lección de cada cuento. Los estudiantes también están practicando escuchar y contar sonidos en oraciones.
ESCRITURA: En la escritura los estudiantes trabajaron en su apretón del lápiz del trípode y escribieron cuadrados, triángulos, y líneas diagonales. Pregúnteles si saben la diferencia entre izquierda y derecha. Y pídales que le muestren su agarre de trípode.
MATEMÁTICAS: ¡Aprendimos a jugar Verter 5 Frijoles! Pregúntele a su estudiante cómo jugar, y pruébenlo en casa. Hay un "tablero del juego" de números en sus carpetas del viernes, siéntase libre de continuar en ese tablero o hacer su propio en casa. Hemos estado hablando de todas las cosas 5 de la semana pasada. Contando hasta cinco, reconociendo como son cinco, escribiendo números a cinco y MAS.
ESTUDIOS SOCIALES: Los estudiantes continúan trabajando en las 3 seguridades diariamente. Esta semana hablamos de ser un buen oyente y lo que parece. Los estudiantes han tenido mucho tiempo para practicar mientras escuchaban a sus compañeros presentar sus páginas de Estudiante Estrella.