Magnificent McNary Updates
Important Dates:
3-6=Nolan snack
3-7=Rio snack
3-8=Ruth snack
3-9=Shane snack
3-10=Suleimy snack
Upcoming Dates:
3/14= PTA Meeting
3/17-3/24= NO SCHOOL
What another fun week of learning in Kindergarten! I will give you academic updates from last week’s short week, and this full week! Please communicate any bus/pickup routine changes with me so I can update my lists accordingly!
READING: Students continue to work on blending and reading skills. They are also working on rhyming! Students learned what ch and sh say, and were able to identify words with those sounds in them! At home continue to quiz your student at letter naming and letter sounds! Also, keep up the great work reading and returning the book bags!
WRITING: Students continue to write in their writing journals. They continue to add labels and words. The also worked on writing the ch and the sh. At home have them start a writing journal where they can continue to work on writing skills!
MATH: Students have had fun measuring! They have measured how tall they are using cubes, the capacity of various objects using cubes, and the weight of objects using cubes. It has been fun to watch them work together with various math tools to measure! At home continue to have kids count as high as they can, count objects, and identify numbers they see.
SOCIAL STUDIES: Students are very excited about Columbus and the Pilgrims! It has been fun to see various ships come in from home! The students made excellent connections about Columbus and his men meeting Native American when they arrived in what they thought was India! We also built boats, and tested out how many cubes they would hold! Ask your student whom they worked with to build their boat!
SOCIAL EMOTIONAL: Students have been working on how to control strong emotions such as anger, excitement, and sadness. They talked about strategies like calming their minds and taking deep belly breaths!
Actualizaciones de los Magníficos de McNary
Fechas Importante:
3-6=Nolan trae merienda
3-7=Rio trae merienda
3-8=Ruth trae merienda
3-9=Shane trae merienda
3-10=Suleimy trae merienda
Fechas Siguientes:
3/14= Reunión de PTA
3/17-3/24= NO HAY CLASES
¡Qué otra divertida semana de aprendizaje en Kindergarten! Le daré actualizaciones académicas de la corta semana pasada, y esta semana completa. Por favor, comunique cualquier cambio en autobús / quien recoge para que pueda actualizar mis listas en consecuencia.
LECTURA: Los estudiantes continúan trabajando en técnicas de mezcla y lectura. ¡También están trabajando en la rima! Los estudiantes aprendieron lo que ch y sh dicen, y fueron capaces de identificar palabras con esos sonidos en ellos. En casa continúe haciendo preguntas a su estudiante con los nombres de letras y los sonidos de las letras. ¡Además, continúen el gran trabajo de lectura y devolviendo las bolsas de libros!
ESCRITURA: Los estudiantes continúan escribiendo en sus diarios de escritura. Siguen añadiendo etiquetas y palabras. Ellos también trabajaron en escribir el ch y el sh. ¡En casa, pídales que inicien un diario de escritura donde puedan seguir trabajando en la escritura!
MATEMÁTICAS: ¡Los estudiantes se han divertido midiendo! Ellos han medido cuán alto son usando cubos, la capacidad de varios objetos usando cubos, y el peso de objetos usando cubos. Ha sido divertido verlos trabajar juntos con varias herramientas de matemáticas para medir. En casa continúan haciendo que los niños cuenten lo más alto posible, cuenten objetos e identifiquen los números que ven.
ESTUDIOS SOCIALES: ¡Los estudiantes están muy entusiasmados con Colón y los peregrinos! Ha sido divertido ver varios barcos entrar desde casa. Los estudiantes hicieron conexiones excelentes sobre Columbus y sus hombres conociendo a nativos americanos cuando llegaron en lo que pensaban era la India. También construimos barcos, y probamos cuántos cubos tendrían. ¡Pregunte a su estudiante con quien trabajó para construir su barco!
EMOCIONALES SOCIALES: Los estudiantes han estado trabajando en cómo controlar emociones fuertes tales como enojo, emoción y tristeza. Hablaron sobre estrategias como calmar sus mentes y tomar respiraciones profundas del vientre.