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Magnificent McNarys Update
Next week:
10/2=Ari snack
10/3=Esperanza snack; Fire Safety @ 9am
10/4=Colter snack; Walk to School Day!; 1st Colt Corral Assembly
10/5=Daiana snack; School Picture Day!
10/6=Ciela snack
Upcoming Dates:
10/9=No School Fall Break
10/10=No School Fall Break
Ask your student about the AMAZING performance by Creede Theater at GCS! They did a great presentation of Colorado history with beautiful songs and characters! Your students continue to work hard daily and I am proud of their creativity and collaboration. In Friday Folders are students “puppy dog” skills workbooks from the first unit. Feel free to look through and see what they have been working on, they do not need to come back to school and you can do as you please with them! Thanks for your support at home for letting your kids be kids!
READING: This week in reading students played a new version of “Duck Duck Goose” and instead were breaking words apart and putting them back together such as “Sun light sun light sunlight”! This helps them be able to blend syllables. If you want your student to listen to reading at home download the app Raz Kids/Kids A-Z. The teacher class is mjessica7 and your student should know their login and password. The app looks like this:
in your app store!
WRITING: In writing students worked on their tripod pencil grip and wrote cups and humps. These both help them form letters such as m, n, and u. Students also have been practicing correct formation of their names.
MATH: This week students started working on seeing and making numbers up to 10! They are doing lots of work with visualizing dots on 10 frames! If you don’t know what a 10 frame is, check out gunnisonmath.com under the Kindergarten section.
SOCIAL STUDIES/SCIENCE: Students have begun a unit on their Five Senses in Listening and Learning. They learned about their sense of sight, hearing, and smell. Ask them what the pupil and iris are in their eye! Also ask them to tell you the Five Senses and what they do!
Actualización de los Magníficos de McNary
Semana que viene:
10/2=Ari trae merienda
10/3=Esperanza trae merienda; Asamblea de seguridad en incendios a las 9am
10/4=Colter trae merienda; Día de caminar a la escuela!; 1er Corral de Potros a las 3:05pm.
10/5=Daiana trae merienda; Día de tomarnos fotos escolares!
10/6=Ciela trae merienda
Fechas Siguientes:
10/9= NO HAY CLASES – Vacación de otoño
10/10= NO HAY CLASES – Vacación de otoño
Pregúntele a su estudiante sobre el asombroso rendimiento del Teatro de Creede en GCS. Hicieron una gran presentación de la historia de Colorado con hermosas canciones y personajes. Sus estudiantes continúan trabajando duro todos los días y estoy orgullosa de su creatividad y colaboración. El viernes las carpetas tendrán adentro los libros de ejercicios de "perros cachorros" de los estudiantes de la primera unidad. Siéntase libre de mirar a través y ver lo que han estado trabajando. No tienen que regresarlo a la escuela y usted puede hacer lo que quiera con ellos. ¡Gracias por su apoyo en casa por dejar que sus hijos sean niños!
LECTURA: Esta semana en lectura, los estudiantes jugaron una nueva versión de “Pato, Pato, Ganzo” y en su lugar fueron separando las palabras y volviendo a ponerlas juntas como “Sun light (luz del sol), sunlight”. Esto les ayuda a ser capaces de mezclar sílabas. Si desea que su estudiante escuche la lectura en su casa, descargue la aplicación Raz Kids / Kids A-Z. La clase del profesor es mjessica7 y su estudiante debe conocer su nombre de usuario y contraseña. La aplicación luce así:
en su tienda de aplicaciones!
ESCRITURA: En la escritura los estudiantes trabajaron en su apretón del lápiz del trípode y escribieron tazas y jorobas. Estos dos les ayudan a formar las letras como m, n, y u. Los estudiantes también han estado practicando la correcta formación de sus nombres.
MATEMÁTICA: ¡Esta semana los estudiantes comenzaron a trabajar para ver y hacer números hasta 10! Están haciendo un montón de trabajo con la visualización de puntos en 10 marcos. Si no sabes lo que es un marco de 10, echa un vistazo a gunnisonmath.com bajo la sección de kindergarten.
ESTUDIOS SOCIALES/CIENCIA: Los estudiantes han comenzado una unidad en sus cinco sentidos en escuchar y aprender. Aprendieron sobre su sentido de la vista, el oído y el olfato. ¡Pregúntales que te ensenen el pupilo y el iris en sus ojos! También pídales que te digan los cinco sentidos y lo que hacen.
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