Kodeknækkermetoden, håndfonemer. http://lydhuset.dk/sider/kodeknaekkermetode/haandfonem/haanfonem.htm
Kodeknækkermetoden, lydhus. http://lydhuset.dk/sider/kodeknaekkermetode/lydhus.htm
Stjerneskud 0. Stjerneskud 0 er et helstøbt materiale, der kombinerer børneskrivning, fonologisk læsning og oplæsning med fokus på lytteforståelse. Stjerneskud 0 lader eleverne i 0. klasse kommer sikkert i gang med den allerførste skrivning og læsning. Materialet er bygget op omkring en kapitelfortælling i 24 dele. I fortællingen møder eleverne børnene, Dea og Jon, der bor på øen Nyø. De to børn hjælper den mystiske Fru Spå med at lære at skrive og læse. De enkelte kapitler præsenterer de forskellige bogstavers navn, lyd og form, lægger op til arbejdsbogens opgaver og giver desuden eleverne et univers at børneskrive ud fra.
Læsebogen inddrages til opdagende og fonologisk læsning, og kan desuden anvendes uafhængigt af arbejdsbogen til den allerførste læsning.
Se Lyden er et materiale til undervisning i bogstaverne og deres lyde. Gennem bogstavkort synliggøres bogstavernes forskellige lydmuligheder. Materialet anvendes til træning som supplement til bogstavindlæringen og består af både bogstavkort og digitale træningsprogrammer med oplæsningsfunktion, så eleverne kan lytte sig til rette syntese. Bogstavlydene støttes af håndfonemer.
Alinea danskportalen. Portalen indeholder forskellige forløb med tilhørende tekster, opgaver, evaluering samt læringsmål og lærervejledning. Portalen har et varieret udbud af litteratur og multimodale tekster. Eleverne stilladseres gennem modeltekster, trin for trin vejledninger, ordforklaringer mm.
Fandango Mini. Målet med Fandango Minis læseundervisning er, at alle elever hurtigt bliver gode læsere. Igennem et 20 ugers struktureret forløb bliver eleverne hurtigt fortrolige med bogstavernes lyde og med at sætte lydene sammen til små ord. I bogstavlydbogen arbejder eleverne med de enkelte lyde og læser små læsetekster med lydrette og lydnære ord.
Kernen i grundbogen er moderne billedbøger, som findes i deres helhed på Fandango Minis i-bog. Gennem dialogisk oplæsning arbejdes der med udviklingen af elevernes sprogforståelse og deres fornemmelse for fiktion. Der perspektiveres løbende til elevernes egen verden. Opgaverne i arbejdsbogen støtter elevernes aktive læseindstilling gennem bl.a. børnestavning og tegning. I grundbogen inddrages også andre medier som film, kunst og computerspil.
Gode bøger til højtlæsning i indskolingen. https://dansklf.dk/sites/default/files/Laeseliste_indskoling_%20hoejtlaesning.pdf