I starten af børnehaveklassen
Børnehaveklasseteamet vejleder forældrene i, hvordan de bedst støtter op om, at deres barn får gode forudsætninger for læsning, fx ved:
lege med rim og remser, bogstaver og lyde.
Se konkrete ideer til at skabe sproglig opmærksomhed gennem leg her.
Senere på skoleåret
Børnehaveklasseteamet er i dialog med elevens forældre om elevens begyndende læsning og skrivning set i forhold til kravene i Forenklede Fælles Mål (FFM). I dialogen indgår vejledning til forældrene i, hvordan de bedst kan støtte op om barnets begyndende læsning, fx ved:
at vise at læsning er vigtigt i familiens hverdag.
Se udkast til forældrefolder om sprog og læsefærdigheder i 0. klasse.