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BIENVENUE
BTS VO
BTS VO 1
La génétique de la vigne
Les Infrastructures agro-ecologiques
Anatomie de la vigne
organisation cellulaire de la vigne
La photosynthèse
La circulation des sèves
BTS VO2
La résistance des végétaux
Les Maladies bactériennes
Les phytovirus et viroides
Les maladies fongiques
FILIÈRE générale. spé biologie-écologie
Chapitre I.7 la dynamique des populations
Chapitre I.8 : biodiversité et fonctionnement des écosystèmes
Chapitre I.3 succesions ecologiques
Chapitre I.10 : Evolution de la biodiversité
Chapitre II.1 : L'équilibre alimentaire
Chapitre II.2 : La digestion-l'assimilation
Chapitre II.3 : Déséquilibre alimentaire et pathologies
Chapitre II.4 : L'appareil locomoteur
chapitre II.5 : Le métabolisme musculaire
Chapitre II.9 : Génétique : la cancérisation et antibioresistances.
Chapitre II.10 Le système immunitaire et le microbiote
Chapitre II.11 : Système nerveux et substances psycho-actives - accoutumanc
Les insectes ( expostion IRD)
diabetes
filière STAV
Chapitre 1 : Les aliments , les nutriments
TP : BIOMOLECULES
Chapitre 2 : Les besoins de l'organisme et le métabolisme
TP : Evaluer l,energie dépensée lors d'un effort physique
Correction Activité 5 :
Activité 6 : correction
Chapitre 3 : Les aliments aux nutriments : la digestion
stage santé
Chapitre 4 : LEs trasnformations alimentaires et les risques sanitaires
Chapitre 5 les défenses de l'organisme
Chapitre 5 : Les mécanismes de défense de l'organisme: la réponse immunitai
chapitre 6 : la regulation de la glycémie et les diabètes
chapitre 7 : structure et fonctionnement des écosystèmes
Chapitre 7 : structure et fonctionnement des agrosystèmes
Chapitre 8 : matière et énergie dans les agrosystèmes
Chapitre 9 : Importance de la biodiversité dans l'agrosystème
Pluri agroalimentaires
La fabrication de la bière
Pluri :fromage
Enseignement scientifique
Seconde générale et technologique
OPTION EATDD
DEFI ECOLO-CONFINEMENT
Chapitre 1 : l'organisme pluricellulaire
TP L'organisation cellulaire
TP : différences paramécie/huitre
Etape 4 : L'ADN, support universel de l'information génétique chez les être
Chapitre 2 : Le métabolisme des cellules
Chapitre 3 : Biodiversité actuelle et passée
Chapitre 4 : les mecanismes de la biodiversité
chapitre 3 Structure et fonction de l'agrosystème
CHAPITRE 1 : L' érosion et ses conséquences pour les humains
CHAPITRE 2 : LA sédimentation et ses conséquences pour les humains
CHAPITRE 3 : Structure et fonctionnement des agrosystèmes
CHAPITRE 4 : Les sols et la production de biomasse
CHAPITRE 5 : Vers une gestion durable des agrosystèmes
Travaux pratiques d'écologie
Sortie etang de thau
TP dérive génetique, et sélection naturelle
TP "IMPACT de la PREDATION"
TP : Evolution de la biomasse ( cernes d'un cêdre)
TP adaptation des plantes à la sécheresse
TP Adaptation du pollen à la pollinisation
TP Allocation énergétique du cresson
TP biodiversité Pinède /Oliveraie
TP Biodiversité végétale-aire minimale
TP Capture Marquage Recapture
TP Dynamique d'une population de puceronss
TP Dynamique des Ecosystèmes
TP Dynamique des lentilles d'eau
TP facteurs limitant ( radis)
TP Géotactisme du Gammare
TP Hygrotactisme chez le Cloporte
TP IBGN simplifié
TP influence densité radis
TP Phototactisme chez le Cloporte
TP Phototactisme Gammare
TP rendement énergétique du criquet
TP Rendements écologiques-élevages d'escargots
TP Sol et cycle du carbone
TP Stratégies Démographiques: Kiwi / Avocat
TP Thermotactisme Gammare
TP transect dans une sansouire
TP variabilité du chêne vert
TP vers de farine
TP mitose et réplication
plantes bio-indicatrices
Les travaux pratiques
Extraction de l'ADN
TP biomolécules
TP dissection patte de poulet
TP foie lavé
TP L'activité de l'amylase
TP la fermentation des levures
TP OGM
TP réalisation d'un fromage frais
Les fiches techniques
Analyser un document
Analyser un document scientifique
Faire un compte rendu de sortie
Fiche technique : Réaliser un dessin d'observation
fiche technique : réaliser un herbier
fiche technique sujet de synthèse
Les clefs de détermination
Réviser le bac STAV
Comment utiliser un microscope
Apprendre à apprendre
Les articles
article : Enseigner la botanique
Article : Enseigner le dessin d'observation en BIOLOGIE
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