Дата публікації допису: 30 груд. 2017 20:37:14
Тема виховного заходу: Турнір Веселих інформатиків
Дата проведення: 18 лютого 2015 року
Час проведення: 14:45
Місце проведення: актовий зал.
Устаткування: ноутбук, проектор, картки з завданнями для команд, бланки для журі, робочі файли
Учасники: 9-11 класи (6+1чол. з кожного класу)
Кількість учасників: 21
Мета:
Навчальна:
· Повторити вивчене з інформатики;
· Оцінити знання учнів інформатики;
Розвиваюча:
· Розвивати вміння учнів застосовувати наявні знання з інформатики у нестандартних ситуаціях;
· Розвивати моторні навички учнів роботи з клавіатурою та мишкою;
· Розвивати в учнів увагу та інші інтелектуальні якості;
Виховна:
· Показати, що інформатику можна вивчати з цікавістю;
· Показати, як у житті допомагає знання інформатики;
· Виховувати в учнів почуття взаємодопомоги, підтримки;
· У капітанів команд виховувати вміння оптимально задіювати всю команду та морально підтримувати її;
· Вчити учнів вільно почуватися перед аудиторією, чітко висловлювати свою думку,
· Розвивати усне мовлення та креативне мислення,
· Виховувати бажання бути першими та найкращими.
I. Попередній та підготовчий етапи.Велике значення мала підготовка. Для початку ми мали розмову із шкільним психологом, ми отримали багато порад, як краще провести захід, які конкурси потрібно включити.
Багато в чому нам допомогли класні керівники, які розповіли про особливості даного класу, та допомогли зробити захід таким який дуже сподобався учням.
За тиждень до проведення заходу учні класу були ознайомлення із його специфікою, вони були поділені на команди і отримали домашнє завдання. Були вибрані ведучі заходу.
Вчитель за тиждень до турніру дає домашнє завдання командам (6+1чол.)
придумати:
1. Назву команди
2. Емблему команди (формат А4)
3. Девіз команди
4. Привітання
5. Два анекдоти на інформаційну тему
6. Два запитання суперникам приготувати:
1. картки з роздатковим матеріалом
2. електронну таблицю для підрахунку балів
Велике значення мала організація даного заходу. Перед нами стояло багато проблем, які потрібно було вирішити. Найперше це була розмова із вчителем музики. Тому що в нашому задумі нам потрібна була музика.
Оскільки даний захід відбувався на 7 уроці ми мали розмову із класним керівником 10 класу. Вона віддала свій урок на наш захід, щоб учні не встигли розбігтися додому, тому що після 7 уроку їх було б важче зібрати на захід.
Не менш важливим був етап створення сценарію, презентації та плаката.