Embedded Files
Дата публікації допису: 24 груд. 2017 16:30:42
Завдання може полягати у використанні тих самих вимірювальних приладів для знаходження різних фізичних величин чи навпаки – різних фізичних приладів для вимірювання тієї самої фізичної величини.
Потрібно сформулювати проблемне запитання. Головне аби формулювання не було занадто довгим і незрозумілим для учнів. З цією метою його записують на дошці. Далі потрібно запропонувати учням висловити ідеї, коментарі. Це навіть можуть бути слова або фрази, що викликають асоціації з наведеним завданням. Учитель записує всі пропозиції на дошці чи на великому аркуші паперу в порядку їх виголошення без будь-яких зауважень, коментарів чи запитань. Під час виконання учнями цієї вправи учитель повинен дотримуватись наступної методики:
1.Необхідно фіксувати всі без винятку „ідеї”, які висуваються учнями.
2.Не можна оцінювати або коментувати висунуті пропозиції. Інакше учні відразу зосередять свою увагу на відстоюванні своїх ідей, і рух з пошуку нових пропозицій відразу припиниться.
3.Слід весь час, у процесі виконання вправи, нагадувати учням, що ідей має бути якомога більше, тому вони можуть бути фантастичними.
4.Одним із засобів, який може спонукати учнів до висловлювань це заохочення дітей до зміни думок інших вже висловлених. Об’єднання або зміна висунутих раніше ідей часто веде до висунення нових, що перевершують первинні.
6.Бажано використовувати такий плакат під час виконання цієї вправи:
а) кажіть все, що спаде на думку!
б) не обговорюйте і не критикуйте висловлювання інших;
в) можна повторювати ідеї, запропоновані будь-ким іншим;
г) розширюйте (вдосконалюйте) запропоновану ідею.
Після закінчення провести експертизу ідей і відібрати найбільш актуальні та цікаві. Таким чином створюється список (банк) учнівських творчих проектів у вигляді проблем.
Наприклад, І. Якими способами можна використати барометр для вимірювання висоти будинку?
Можливі вимірювання:
За різницею тисків.
Потрібно піднятися з барометром на дах будинку, спустити барометр на довгій мотузці, а потім втягнути його назад і виміряти довжину мотузки.
Кинути барометр з вершини даху і вирахувати час падіння.
Вийти на вулицю в сонячний день і виміряти висоту тіні барометра і будинку. Потім розв’язавши пропорцію виміряти висоту будинку.Прикласти барометр до стіни і робити відмітки. Помноживши кількість відміток на висоту барометра можна знайти висоту будинку.
Прив’язати до барометра мотузку і розгойдувати як маятник. Визначити висоту по зміні періоду знизу і на даху будинку.
Взяти барометр з собою, знайти управляючого будинком і сказати: “Пане управляючий, в мене є чудовий барометр. Він ваш, якщо ви скажете висоту цього будинку”.
ІІ. Якими способами можна використати лінійку для вимірювання об’єму залізного кубика?
Можливі вимірювання:
Використати лінійку як важіль, і знайти масу кубика. З таблиці густин знайти густину заліза і знайти об’єм за формулою: ρ=m/V
Вкинути у мензурку з водою і виміряти об’єм.
Вийти на вулицю в сонячний день і виміряти висоту тіні лінійки і кубика. Потім розв’язавши пропорцію виміряти висоту кубика, і знайти об’єм.
Прикріпити кубик до пружини і за законом Гука виміряти силу пружності. Потім масу і об’єм.
ІІІ. Якими способами можна використати мірну стрічку для вимірювання площі стільниці круглого дубового стола?
Можливі вимірювання:
Визначити радіус стільниці і за формулою визначити площу.
Визначити довжину обідка стільниці і за формулою визначити радіус.
Зняти стільницю і повністю занурити в воду. Визначити об’єм.
Зняти стільницю і покласти на воду. Визначити силу Архімеда.
ІV. В постановці задачі використовую не тільки прилади, але і звичайні речі.
Якими способами можна виміряти висоту будинку за допомогою консервної банки?
Можливі вимірювання:
Кинути банку з вершини певної висоти і врахувати час падіння.
Потрібно піднятися з банкою на дах будинку, спустити барометр на довгій мотузці, а потім втягнути її назад і виміряти довжину мотузки.
Вийти на вулицю в сонячний день і виміряти висоту тіні банки і будинку. Потім розв’язавши пропорцію виміряти висоту будинку.
Прикласти банку до стіни і робити відмітки. Помноживши кількість відміток на висоту барометра можна знайти висоту будинку.
Прив’язати до банки мотузку і розгойдувати як маятник. Визначити висоту по зміні періоду знизу і на даху будинку.
Page updated
Google Sites
Report abuse