Формування духовності учнів на засадах національних цінностей на уроках інформатики

Дата публікації допису: 29 груд. 2017 21:14:44

На уроці вчитель працює з усім класом, але при цьому повинен бачити і розуміти кожного. Учитель з одного боку, повідомляє, закріплює, перевіряє ефективність засвоєння наукових знань, а з іншого – знаходить шляхи включення кожного учня в процес уроку, використовуючи його індивідуальні особливості. Відбувається постійне звернення до досвіду школярів як досвіду їх власної життєдіяльності.

Важливою особливістю особистісно-орієнтованого уроку є опора на психофізичні передумови, що зумовлюють учневі можливість успішного оволодіння програмним матеріалом. Для цього потрібні індивідуальні картки-завдання (ілюстративний, роздатковий матеріал).

Важливим напрямом патріотичного виховання є використання на уроках елементів українознавства – вивчення культури, побуту, звичаїв, традицій, обрядів, які містять у собі високі моральні цінності, збагачені тисячолітнім досвідом мудрості народу, мають моральний потенціал, спрямований на виховання особистості. Для прикладу, розглянемо послідовність засвоєння українознавчого матеріалу з теми у "Українські орнаменти". Під час вивчення графічного редактора в 9 класі вчитель розказує про значення символів українських орнаментів, а потім учні на практичних роботах малюють писанки, рушники, килими, відтворюючи запропоновані орнаменти, або самі створюють орнаменти (завдання для творчих дітей).

Вивчення українських орнаментів продовжуються і в інших класах як створення публікацій, презентацій, веб-сайтів про значення символів, класифікація писанок, рушників, видів писанок та українських орнаментів, які використовуються в різних регіонах України.

У вивченні формування таблиць у табличному процесорі в учнів викликає інтерес завдання створення кросвордів – як формування макету кросворду, так і розроблення його змістового наповнення.

У процесі вивчення тем "Комп’ютерні презентації та публікації", "Основи веб-дизайну", "Текстовий процесор" учням пропонується розробити проект у відповідному середовищі українознавчої тематики: "Мистецтво України", "Видатні діячі України. Історія і сучасність", "Сім чудес України", "Звичаї українського народу", "Українські народні зимові свята", "Українська народна казка – екскурс у дитинство", "Інформатика у фактах та особистостях", "Софія Київська – серце України", "Українське народне вбрання. Волинь", "Писанка – символ України" та ін.

Діяльність учителя інформатики спрямована на виховання шанобливого ставлення до державних святинь, української мови і культури, історії рідного краю. З цією метою налагоджено використання державної символіки України, поновлено куточки національної символіки, проведено ряд виховних, заходів, що сприяло формуванню почуття патріотизму школярів.