Embedded Files
Дата публікації допису: 29 груд. 2017 21:09:58
Ця вправа покликана розвивати уяву, а її ніколи не буває забагато. Це можна досягти “перерваним” фізичним експериментом. У процесі демонстрації досліду, зупинятися й пропонувати учням, щоб вони уявили продовження чи результати досліду. “Треба вміти дивуватися світу – це одна з умов творчого життя”.
Наприклад,1. Дослід з інерцією гирі
Потягнути за нитку повільно і коли обірветься верхня нитка зупинити дослід.
Запитання:
“Чи порветься нитка, коли її потягнути швидко”.
2. Резонанс камертонів.
Показати, що резонанс відбувається тільки при однакових частотах. Зупинити дослід . Запитання:
“Чи відбудеться резонанс, якщо порушити рівність частот.”
На уроці ставлю перед собою головну мету: розвивати здібності учнів, навчити їх вчитися, формувати уміння застосовувати набуті знання, дати учням упевненість у тому, що вони досягнуть успіху.
Page updated
Google Sites
Report abuse