Розвиток критичного мислення. Методичний прийом "Ретроальтернативістика"

Дієвим методичним прийомом, який можна вважати похідним від таксономії Блума, є прийом ретроальтернативістики. Учням на основі вже набутих знань пропонують спрогнозувати інший варіант розвитку подій. Наприклад, ми з історії знаємо, що двигун внутрішнього згоряння відкритий. Це факт. Але учням задаємо такого типу запитання: А що було б, якби цього відкриття не було?